期中考試結(jié)束以后教師都需要總結(jié)考試情況。以下是小編收集的考試總結(jié)，僅供大家閱讀參考!

　　期中考試后總結(jié)一

　　期中考結(jié)束了，大家的成績怎么樣呢?不理想?沒關(guān)系。如果能做好對期中考試的總結(jié)，及時調(diào)整學(xué)習(xí)的戰(zhàn)術(shù)，那么在接下來的學(xué)習(xí)中你們會獲得意外的驚喜。

　　一、針對期中考試作整體總結(jié)

　　大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)�？偨Y(jié)一下自己成績進(jìn)步或者不理想的原因，例如可以問問這次考試，你是否達(dá)到了期望?名次、成績是上升還是下滑?如果上升，是因為題目適合你?還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑，問題又出在哪里?值得一提的是初三每一次的考試排名都非常重要，這關(guān)乎與能否考進(jìn)一所好的高中學(xué)校。在總結(jié)問題的期間，衡量自己的位置也是相當(dāng)重要的。

　　二、針對考試知識點總結(jié)

　　知識點的總結(jié)是初三期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。所以同學(xué)們要注意以下兩點：一是根本不進(jìn)行總結(jié)那么你下次可能還掉在相同的陷阱里，這就是很多老師都建議學(xué)生有自己的錯題本的原因了。二是不“就題論題”進(jìn)行總結(jié)，“就題論題”的總結(jié)只會讓你在下次考試中掉在一個相似的陷阱里。

　　三、吸取經(jīng)驗，總結(jié)考試技巧

　　初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意，要把每一次考試當(dāng)成是中考的真實演練。當(dāng)你再次回顧整個考試過程時可以針對以下幾個問題進(jìn)行思考：

　　1、這次考試你的策略是什么?時間安排是否合理，有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?

　　2、有沒有出現(xiàn)填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果有，你要怎樣讓自己記住這個血的教訓(xùn)?

　　3、具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查前面的題，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因為糾結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?等等。

　　把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗，進(jìn)行這些總結(jié)后，還要把這次考試的錯題整理到錯題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。

　　期中考試后總結(jié)二

　　同學(xué)們，緊張的期中考試已經(jīng)過去，但我要提醒大家的是不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

　　一、先反思學(xué)習(xí)態(tài)度，事實上每個學(xué)生都有學(xué)好的愿望，成功與否關(guān)鍵看行動。

　　二、我們要正確面對考試成績。

　　“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。學(xué)習(xí)的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，其中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤、這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕，導(dǎo)致下一次的失敗，那么這一成功就顯得毫無意義。

　　三、如何對待做錯的題：

　　對試卷中的問題應(yīng)仔細(xì)歸類。不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)時間不夠、過程不完整、能力不及。。。?你就會發(fā)現(xiàn)你的真正弱項，也就找到了下一步的努力方向。

　　四、錯題歸類考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標(biāo)注并歸類保存。

　　五、他山之石可以攻玉：每次考試你的同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的，有些的確是因為方法得當(dāng)才導(dǎo)致學(xué)習(xí)的必然提高，他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應(yīng)誠懇向他們請教，學(xué)習(xí)上應(yīng)不恥下問。

　　書山有路勤為徑，天上那個才會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的，但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行，所以必須根據(jù)自己的實際情況，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。

　　期中考試之后又是一個新的起點，同學(xué)們，讓我們攜起手來共同努力吧!

[期中考試后總結(jié)]