老師您好演講稿

　　導(dǎo)語：老師，如果說我們是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的園丁。沒有您的悉心照料，哪有小花的芳香四溢？哪有幼苗的茁壯成長？老師，您放心，我們會用勤奮閃亮您的事業(yè)，用成才芬芳您的人生！用優(yōu)異的成績表達對您的感激，用真實的行動告訴您：老師，我們愛您！

　　老師您好演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　無論什么時候，遇見亳州幼師的陳士俊老師，我都會恭敬地對他說一聲：“老師，您好！”因為他是我讀幼師時的教室領(lǐng)導(dǎo)，更是我心目中一位難得的好老師！

　　陳老師生性耿介，淡泊名利，為人處世都十分低調(diào)，但對學(xué)生卻關(guān)心備至，友善可親。我從未見過陳老師當眾發(fā)怒的樣子，即使是學(xué)生做錯了事，給教室惹了麻煩，他也只是微蹙著眉頭，婉言勸解，耐心引導(dǎo)，苦心幫扶。他時常對我們說：“你們的父母都不在身邊，我就是你們的父母！有什么困難一定要告訴我，我來想辦法解決！”陳老師是這樣說，也是這樣做的。三年里，他猶如一位慈愛的父親，精心呵護著每一位學(xué)生。班里有一位同學(xué)，入學(xué)前大概受過什么刺激，性格十分孤僻，行為有點古怪。陳老師發(fā)現(xiàn)后，一次次與她的家人溝通，詳細詢問其中的緣由，并督促其家人要及時給她治療。為了緩解她的病情，陳老師還細心地叮囑其他同學(xué)：“千萬不要歧視她，同學(xué)之間應(yīng)互助互愛，盡量多照顧她，逗她開心�！庇捎谶@種病需要長期服藥才會收效，陳老師擔(dān)心那位同學(xué)不能按時吃藥，就讓其父母把藥品存放在自己家里，毫無怨言地主動擔(dān)當起了“護士”的角色。每天晚上，陳老師總會把一杯熱茶和三丸藥，準時送到那位同學(xué)的手中，慈愛地看著她服下，才安心回家！就這樣，風(fēng)雨無阻，整整堅持了三年，直至那位同學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束。時至今日，每每想起這樁往事，腦海里就會浮現(xiàn)出：陳老師微駝著背，小心翼翼捧著水杯，在蒙蒙夜色里緩緩走近的身影……

　　人們常說：“身教勝于言傳�！本磹鄣年惱蠋熅褪侨绱�，用自己的一言一行默默地影響著我們。我們學(xué)習(xí)的專業(yè)是幼兒教育，音樂、舞蹈、美術(shù)是最重要的科目，而班里的學(xué)生大都來自農(nóng)村，沒有什么基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來就感覺比較吃力。為了給自己的學(xué)生鼓舞斗志、樹立信心，年過半百的陳老師，背著家人偷偷學(xué)起了自己從未涉足過新課程：樂理知識和琴法。每天早上和午休，陳老師都會準時出現(xiàn)在公共琴房里，一個鍵一個鍵地熟悉音符，一個音一個音地哼唱旋律……為此，陳老師不知付出了多少精力，流過多少汗水，有時還要忍受同事的奚落及家人的誤解，但他絲毫沒有退縮，反而愈加刻苦勤奮。正是憑著這種頑強的毅力，陳老師在短短一個月的時間里，不僅掌握了音符、節(jié)拍、調(diào)式等樂理常識，還能夠自如地演奏樂曲了。陳老師用自己的行動向大家提供了一個有力的證明那就是“世上無難事，只要肯登攀！”真可謂是用心良苦�。“嗬锏耐瑢W(xué)都被陳老師的.精神給震撼了，再也沒人因為學(xué)習(xí)而鬧情緒、發(fā)牢騷，主動進取、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)之風(fēng)在我們班悄然升起。三年里，陳老師最常說的一句話就是：“只有現(xiàn)在苦練勤學(xué)，今后才能快樂工作！”于是，每天早讀他都會和我們一起練習(xí)視唱，熟悉樂曲的調(diào)式和五線譜；晚自習(xí)又帶著大家一起練琴法、學(xué)歌曲、背古詩，每一天都很忙碌，每一天都很充實，每一天又都很快樂！三年下來，我們班的同學(xué)個個都練就了一身過硬的專業(yè)技術(shù)，擁有了較高的個人修養(yǎng)，在學(xué)校舉行的各項比賽中，均名列前茅。從陳老師班里走出的學(xué)生，更是贏得了學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)及實習(xí)單位的一致好評。

　　一屆又一屆的學(xué)生像羽翼豐滿的小鳥一樣，擁有了屬于自己的一片藍天，然而意氣風(fēng)發(fā)的陳老師，卻在光陰的故事里慢慢老去了……

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼我走上工作崗位也足足十八年了。這么多年，每當我有些懈怠的時候，就不禁想起了敬愛的陳老師，還有他那樸實無華的諄諄教誨，用以時刻警醒自己，鞭策自己：要努力、要上進！寒來暑往，如今我也成為了一名深受父母擁護、學(xué)生愛戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識的優(yōu)秀教師。細細品味：這一切和陳老師對我的影響是密不可分的！

　　在這丹桂飄香的金秋九月，在這碩果累累的收獲時節(jié)，在第二十九個教師節(jié)來臨之際，我想在這里心懷感激、無比真誠地對陳老師說一聲：“老師，您好��！”

　　老師您好演講稿2

　　尊敬的老師們、同學(xué)們，“老師，您好！”

　　在新學(xué)期開始的時候，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的老師問好！今天我國旗下講話的題目是老師，您好！

　　老師，是多么光榮而崇高的稱號！古往今來，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)？理論、發(fā)明、學(xué)說、創(chuàng)造，哪一件不飽含老師的辛勞？新的紀錄，先在老師的眼前超越；宏偉藍圖，先從老師的心中描繪。

　　九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

　　教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

　　教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的.人格在感召。

　　教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接—班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好。

　　老師，您的光榮，您的艱辛，您的崇高，您的偉大，啊，“老師”二字就是您最響亮，最貼切的稱號！

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