即將迎來中考,下面是unjs小編為您整理關(guān)于2016初中議論文閱讀題及答案,歡迎閱讀!
2016初中議論文閱讀題及答案
過有理想的生活
胡愛萍
①如果不能過一種理想的生活,那就一定要過一種有理想的生活。
②很難描述理想的生活是什么樣子,物質(zhì)和精神要達(dá)到怎樣的精彩和極致才算是理想。如果真的達(dá)到了那種狀態(tài),是不是就失去了理想的色彩!袄硐胫挥性诓豢善蠹皶r才可以理想的本質(zhì)存在著”,不可企及,是理想最具魅力、最誘惑人的地方。
③A有理想不是以理想的對象來否定現(xiàn)實的自己;B有理想也不是高掛起一個愿望,對它冷若霜冰。
④有理想就是在未來的日子里,你應(yīng)該怎樣尋找更高的成就感和真切的幸福感。有理想就是日日更新著自我,又時時否定著自我。有理想就是不耽于現(xiàn)實,不溺于幻想,敢破舊,敢立新。
⑤有理想不是追求什么職業(yè),而是想成為什么樣的人。
⑥有理想的人不奢侈,不自私,做善事,有自我。自愛愛人,自信信人。不妄自菲薄,亦趾高氣揚。有雅趣而不浮于情調(diào),有俗務(wù)而能輕松身心。能放松自己在原則底線之上,要提升境界達(dá)畢生追求之巔。
⑦有理想的人眼神明亮堅定,眼光高遠(yuǎn)清幽。他心胸開闊,處事從容;生活簡單,情感單純;他要把一部分愛和力量獻(xiàn)給自己的理想。
⑧有理想的生活使你每天充實自信,精神愉悅。有所追求,故不會懈怠;有所期望,故不會茍且。有理想的生活,在感覺最寒冷迷茫的時候,你可以向心中的理想借來火,溫暖你的心,借來光,照亮你的路! 。
⑨有理想就有了信仰,平凡的工作,世俗的生活,卻保有一顆超凡脫俗、不染塵的心靈。于是,你的言談舉止在尋常之中就有了一層源于內(nèi)心的光輝。
⑩平淡的生活里,有了理想,靈魂就有所歸依,心靈就有所扶持,人生,就被賦予了新的意義。
⑾有過理想的生活,什么時候開始都為時未晚。(選文有改動)
6、本文中心論點是: 。(2分)
主要論證方法是: 。(2分)
7、第⑤段在文中起什么作用?(2分)
8、從文中第③段畫線的A、B兩個分句中任選一句談?wù)勛约旱睦斫狻?3分)
9、請為文章第⑧段C處補寫一個與上文連貫的事實論據(jù)。(4分)
6、本文中心論點是:過有理想的生活。
主要論證方法是:道理論證
7、過渡或引起下文或啟下
8、示例:選項:A
理解:努力奮斗,實現(xiàn)理想,但不妄自菲薄。
選項:B
理解:有遠(yuǎn)大的理想,更要付諸行動。
9、提示:如張海迪、洪戰(zhàn)輝、邰麗華等人的事例。
2016初中議論文閱讀題及答案
人,總要仰望點什么
李興濂
人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化像動物一般。人,總要仰望點什么,向著高遠(yuǎn),向上,支撐起生命和靈魂。
仰望,從某種意義上說是一種精神上昂的生存姿態(tài),貫穿于自然、宇宙中的精神情境和靈魂增長力量。它猶如使生命顫栗、貫注、凝神,形成張力的力量,涌動著精神、靈魂、生命之流,貫穿于人的性靈肉身與理性心智之中,貫穿于宇宙的一切的一切之中,就像鮮花綻開、泉水噴涌般的無窮無盡地向上涌現(xiàn)。它是根植于一切精愫之中又最終超越其上的永恒的精神。仰望,就是在漫漫黑夜中的靈魂追尋,重返失落的精神家園。
一位俄羅斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,他突然被那種無以倫比的飽滿和圓潤,被那種壯麗博大的景象感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭。那一刻,誰能說他不是幸福的。”
哲學(xué)大師康德最喜歡凝神仰望深夜星河!懊慨(dāng)他靜靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍(lán)色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴(yán)便油然而生———仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的授意如光濤般洶涌而來……”
貝多芬豪邁地宣稱:“我的王國在天空!”“當(dāng)黃昏來臨,我滿懷著驚奇感,注視著天空,墜入沉思。一群閃閃發(fā)光的天體在那兒旋轉(zhuǎn)運行,永無停息,那就是我們稱之為世界和太陽的天體;此時此刻,我神游魂馳,精神超越了這些距我們億萬公里的群星,一直向那萬物之源奔去……漸漸地,我試著把那團(tuán)激情轉(zhuǎn)化為音響……打開心坎的東西,必定來自天空!”
仰望就是追尋崇高。也許我們抵達(dá)不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),引領(lǐng)著崇高和莊嚴(yán),在人世中行走。穿透靈魂,直接在心靈根底樹起精神的皇座,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到皈依的崇高,作為生命力最終堅強(qiáng)支柱而矗立在世界上,支撐起富于意義與價值的生命世界。
一次我隨黑壓壓的人群,穿上軍大衣,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,掩不住心中渴望的激動。黎明的曙光披著金色的大衣從萬頃碧波上踏著朝露而來,蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實的形態(tài)。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界!我透過那濃密的樹梢遙看到遠(yuǎn)方的木船已掛起了潔白的帆———那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。此時朝陽、白帆、如洗的碧空,把我一個遙遠(yuǎn)未來的瞻矚與渴盼,帶向廣闊無垠的蒼穹。
又一次,在諾日朗,仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上,深谷中,飛揚起一片飄忽的水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口中洶涌而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄漾的水霧中的一顆微粒。仰望大瀑布,人類那一點可卑的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信,天地人之外,一定還有一個更高的存在! (選自《讀者》有改動)
17、從全文看,作者為什么主張“人,總要仰望點什么”?(4分)
18、老畫家、貝多芬在“仰望”中各得到了什么?(4分)
19、劃線句“此時朝陽、白帆、碧空,把我一個遙遠(yuǎn)未來的渴盼,帶向廣闊無垠的蒼穹”的含義是什么?(4分)
20、作者抓住了諾日朗大瀑布的什么特點進(jìn)行描寫的?加點詞“跌”好在哪里?(4分)
21、把你平時仰望中激起的心底波瀾,哪怕是一絲漣漪寫下來。(4分)
17、向著高遠(yuǎn),支撐起生命和靈魂
18、老畫家看到了自然界最完美的藝術(shù),貝多芬獲得了創(chuàng)作音樂的激情(靈感)
19、仰望到的這些景物使“我”的心胸更加開闊,目光更加遠(yuǎn)大,精神也進(jìn)一步得到了升華
20、抓住“驚心動魄”的氣勢來描繪瀑布。 突出了巨大的高度反差,寫出了瀑布千姿百態(tài)的壯麗奇景。
21、例:每當(dāng)我走進(jìn)岱廟,仰望那蒼勁的漢柏時,一股莊嚴(yán)神圣的力量即從心底涌起。
泰安市課改
(二)閱讀下面的文字,完成10-12題。(8分)
翻過來看,什么事最快樂呢?自然責(zé)任完了,算是人生第一件樂事。古語說得好,“如釋重負(fù)”;俗語亦說得是,“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候,那種輕松、愉快,真是不可以言語形容。責(zé)任越重大,負(fù)責(zé)的日子越久長,到責(zé)任完了時,海闊天空,心安理得,那快樂還要加幾倍哩。大抵天下事,從苦中得來的樂,才算是真樂。人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂處。這種苦樂循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責(zé)任,受良心責(zé)備,這些苦都是自己找來的。 (選自梁啟超《最苦與最樂》)
10、從這段文字看,作者的主要觀點是什么?(2分)
11、說說文中加點的兩個“苦”字的含義。(2分)
①這種苦樂循環(huán) 苦:
②這些苦都是自己找來的 苦:
12、從這段文字看,作者是怎樣論證它的觀點的?試簡要分析。(4分)
10、盡責(zé)任是人生最大的快樂
11、①負(fù)責(zé)人帶來的身心勞苦
②不盡責(zé)任,受良心的責(zé)備帶來的痛苦
12、正反對比 先講盡責(zé)任快樂,再從反面分析不盡責(zé)才是痛苦的
2016初中議論文閱讀題及答案
唱響自己的歌
①也許你貌不驚人,也許你語不出眾,也許你沒有別人的才華:也許你沒有輝煌的過去:也許你有先天的缺陷——也許你為此而傷感,為此而自卑、自棄——不,朋友,請別這樣,請接納自己,珍惜自己。
②佛經(jīng)里有這么一個故事:有一位年老的富翁,非常擔(dān)心他龐大的家產(chǎn)將來被嬌縱的兒子敗壞。于是,他說服獨生子去尋找寶物,在艱苦的奮斗中增長自己的勇氣和才干。青年駕著大船遠(yuǎn)渡重洋,最后在一片熱帶雨林找到一種樹木。這種樹木高10余米,砍倒它,經(jīng)過一年時間讓其外皮朽爛,木心變黑,會散發(fā)無比的香氣,而且放置水中會沉入水底。此木名叫香木。青年說:這真是無比的寶物呀!他把香木運到市場出售,可是無人問津。青年隔壁的攤位上有人在賣木炭,銷量很大。開始的時候,青年意志堅強(qiáng),不為所動。然而日子一天天過去,青年漸漸喪失了信心,于是他把香木燒成木炭很快就賣完了。青年頗為自己的靈活多變而沾沾自喜。老父知道,這被燒成木炭的香木,正是世界上最寶貴的樹木——沉香,切下一點點,價值就超過一車的木炭。
③我們生活在這個世界上,最容易隨波逐流,狗茍蠅營,最容易放棄自我,艷羨他人。人生在世,各有各的稟賦,各有各的奇珍,每個人都是大自然的杰作,每個人都有別人所無可比擬的長處。但是我們往往缺乏耐心,信不過自己,把到手的沉香當(dāng)作木炭一般賤賣了,這是多么慘痛的事實呀!
④記得有這么一句格言:你要欣然接納自己。你是駱駝就不要去唱蒼鷹之歌,駝鈴?fù)瑯泳哂绪攘。是呀,接納自己,你也有值得欣賞的地方。如果你覺得自己擁有的只是缺點,那是因為你沒有真正認(rèn)識你自己,請用另一種眼光看自己,為自己“提價”,就會多發(fā)現(xiàn)一個“原來如此”。
⑤朋友,請接納自己的語不驚人,請為自己的生命歌唱。生命的歌本來就是唱給自己聽的,即使沒有別人的鮮花和掌聲,也用不著為此傷感,至少,我們擁有了自己的鼓舞和慰藉。
⑥朋友,請接納自己平凡的過去,去創(chuàng)造美好的將來。不要去羨慕別人已站在山頂,而要接受自己,即使還在山腳下,只要我們不失攀登高峰的勇氣,不要去羨慕別人已站在成功的輝煌旁邊,而要接納自己,即使自己起步在零點上,只要不乏進(jìn)取的自信,前進(jìn)的步伐也不會停止。
⑦朋友,接納自己的不幸,耕耘自己的人生。世界既然有了我們的存在,就一定會有一條屬于我們的路,我們就要走下去。不要為自己的不幸而自卑,世界不會因為我們而失去光彩,所以,請接納自己,珍惜自己,那樣,你就會發(fā)現(xiàn),我們都擁有一個共同的名字——青春。我們青春的花朵都是一樣的鮮艷。我們要用雙手拿起青春的畫筆,給自己的生活上色,用它,充實自己的青春,豐富我們的人生。
⑧不要和別人比較吧,你看那小草,那野花,都不放棄自己。朋友,接納自己吧!
20、全文闡述的中心是:____________________________________________(2分)
21、文中第⑤⑥⑦段分別是從哪幾個方面來闡明中心的?(3分)
第⑤段:___________________________________________________________
第⑥段:___________________________________________________________
第⑦段:___________________________________________________________
22、文章第②段引述佛經(jīng)里的故事有何作用?(3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
23、文章第③段“人生在世,各有各的稟賦,各有各的奇珍,每個人都是大自然的杰作”中的“稟賦”指_______________________;“奇珍”比喻______________________(4分)
24、請在第④段省略號處,再補寫出兩句,以增加文章的氣勢。(4分)
你是駱駝就不要去唱蒼鷹之歌,駱駝同樣具有魅力;你是_______________________;你是_________________________。
20、(2分)接納自己,珍借自己。 21、(3分)接納自己的語不驚人,為自己的生命歌唱;接納自己平凡的過去,去創(chuàng)造美好的將來;接納自己的不幸,耕耘自己的人生。
22、(3分)答題要點:舉例子從反面論證不要對自己喪失信心,要相信自己,接納自己。 23、(4分)個性特點 優(yōu)點(或才華)
24、(4分)答案示例:你是小草就不要羨慕參天大樹,小草同樣富有生命;你是星星就不要艷羨耀眼的太陽,星星同樣光芒四射。
文段B
懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E,也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。對于別人的話,不經(jīng)過思索,都不打折扣的承認(rèn),那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動的,永遠(yuǎn)不能治學(xué)。只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。在不斷的發(fā)問和求解中,一切學(xué)問才會起來。許多大學(xué)問家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛煉出來的。清代的一位大學(xué)問家━━戴震,幼時讀朱子的《大學(xué)章句》,便問《大學(xué)》是何時的書,朱子是何時的人。塾師告訴他《大學(xué)》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切學(xué)問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學(xué)者的學(xué)說也常常抱(A)的態(tài)度,常常和書中的學(xué)說(B),常常(C)書中的學(xué)說,常常(D)書中的學(xué)說:要這樣才能有更新是善的學(xué)說產(chǎn)生。古往今來科學(xué)上新的發(fā)明,哲學(xué)上新的理論,美術(shù)上新的作風(fēng),都是這樣產(chǎn)生的。若使后之學(xué)者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發(fā)明,一切學(xué)術(shù)也就停滯,人類的文化也就不會進(jìn)步了。
21. 選段出自課文《___________________》,這一段論述的論點是____________________________________________________________。(3分)
22. 選段主要運用的論證方法有:________________________________(2分)
23. “辯論”、“修正”、“評判”、“懷疑”是文中A、B、C、D四處的詞語,結(jié)合上下文,你覺得它們的正確位置應(yīng)該是:
A____________ B____________ C____________ D____________(4分)
24. 哥白尼對“天動學(xué)說”產(chǎn)生懷疑,于是有了“地動學(xué)說”的誕生;中國人民對計劃經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了懷疑,于是有了市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展……像這樣能支撐選段論點的論據(jù)還有很多,請你再舉出這樣的事例。(3分)
答:
21. 懷疑與學(xué)問 (1分)
懷疑是從積極方面建設(shè)新學(xué)說,啟迪新發(fā)明的基本條件。(2分)
22. 道理論證、事實論證(舉例論證)、對比論證 (答到兩個即可給2分)
23. A. 懷疑 B. 辯論 C. 評判 D. 修正
24. 言之成理,言之有據(jù)即可。
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