讓之有道

對年幼的孩子，家長為了激發(fā)其對游戲的興趣，如，下棋、跳繩等，開始可以放低水平，讓孩子假贏。但要控制好節(jié)奏，隨著孩子水平的提高，家長要逐步顯露真實(shí)的水平，讓孩子有輸有贏。

讓在明處

家長在遵守比賽規(guī)則的前提下，根據(jù)實(shí)際情況，賽前和孩子約定讓他幾步，讓孩子知道家長是在謙讓他。如下象棋，基本規(guī)則是不許悔棋，雙方都要遵守。考慮到雙方實(shí)力的差距，家長可以除掉幾顆棋子，再和孩子“比試”。而涉及到基本規(guī)則的，盡量不讓。讓了哪些，也要擺在明處，讓孩子知道。

充分練習(xí)

幫孩子熟悉游戲或比賽，增加獲勝幾率。熟能生巧，讓孩子在比賽或游戲前進(jìn)行充分的練習(xí)，同時(shí)，家長要教孩子動(dòng)作要領(lǐng)。比賽前還可以和孩子進(jìn)行熱身比賽。

參加對等游戲

引導(dǎo)孩子多參加對等游戲。家長與孩子比賽，孩子相對處于劣勢。多引導(dǎo)孩子與同伴游戲，雙方實(shí)力均衡，這樣的輸贏更利于孩子成長。

正確對待輸贏

家長要引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)對待輸贏。比賽或游戲重在分享過程中的快樂，而不是最終的結(jié)果。要告訴孩子，輸了不要垂頭喪氣，下次還有贏的機(jī)會(huì)。還要引導(dǎo)孩子弄清原因，以便改進(jìn)。贏了之后，要讓孩子關(guān)注對方的感受，撫慰對方。此外，要引導(dǎo)孩子多參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)協(xié)作精神，學(xué)會(huì)合作。