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游戲活動(dòng):適合端午節(jié)玩耍的游戲

時(shí)間:2023-06-06 12:19:08 賽賽 學(xué)人智庫 我要投稿
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游戲活動(dòng):適合端午節(jié)玩耍的游戲

  在端午節(jié)這個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之中,大家一起團(tuán)團(tuán)圓圓享受難得的假日時(shí)光。在這天舒舒服服來上幾把游戲想必是一件輕松又愜意的事情。下面就來一起看看都有哪些游戲活動(dòng):適合端午節(jié)玩耍的游戲吧。

游戲活動(dòng):適合端午節(jié)玩耍的游戲

  適合端午節(jié)玩耍的游戲

  游戲1:歌唱表演

  指導(dǎo)語:小鳥們正在動(dòng)情地演唱,從左到右,他們排隊(duì)的次序是什么樣的呢?

  (家長(zhǎng)任意指一只小鳥)這只小鳥在從左到右的排序中,排第幾位?

  (家長(zhǎng)任意指一只小鳥)這只小鳥在從右到左的排序中,排第幾位?

  哪個(gè)演員在從左到右的排序和從右到左的排序中,次序是相同的?

  游戲玩法:

  1.家長(zhǎng)指定圖上的某只小鳥,引導(dǎo)孩子說出這只小鳥在隊(duì)伍中的排序:從左到右(或從右到左)排在第幾個(gè)。

  2.請(qǐng)孩子判斷哪只小鳥在兩種排序中的次序是相同的。

  溫馨提示:通過游戲,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子理解:數(shù)不僅能表示事物的數(shù)量,還能表示事物的次序;可以從不同方向確定事物的排列順序,如,從左到右,從右到左。

  游戲2:雜技表演

  指導(dǎo)語:蝴蝶正在空中吊繩上進(jìn)行雜技表演呢。

  (家長(zhǎng)任意指一只蝴蝶)這只蝴蝶在從上到下的排序中,排第幾位?

  (家長(zhǎng)任意指一只蝴蝶)這只蝴蝶在從下到上的排序中,排第幾位?

  哪只蝴蝶在從上到下的排序和從下到上的排序中,次序是相同的?

  游戲玩法:

  1.家長(zhǎng)指定圖上的某只蝴蝶,引導(dǎo)孩子說出這只蝴蝶在隊(duì)伍中的排序:從上到下(或從下到上)排在第幾個(gè)。

  2.請(qǐng)孩子判斷哪只蝴蝶在兩種排序中的次序是相同的。

  溫馨提示:家長(zhǎng)可以指一只蝴蝶讓孩子說出排在第幾,也可以說出次序讓孩子指出是哪只蝴蝶。在提出要求的時(shí)候,都要注意明確排序的方向:是從上到下,還是從下到上。

  游戲3:點(diǎn)將

  指導(dǎo)語:現(xiàn)在我們來玩一個(gè)點(diǎn)將的游戲吧。

  (家長(zhǎng)任意指一只熊貓)這只熊貓是第1,請(qǐng)你按順時(shí)針的方向找到排在第3(第5)的熊貓。

  (家長(zhǎng)任意指一只熊貓)這只熊貓是第1,請(qǐng)你按逆時(shí)針的方向找到排在第4(第6)的熊貓。

  游戲玩法:

  1.家長(zhǎng)指定一個(gè)熊貓為“第1”,引導(dǎo)孩子按順時(shí)針的方向找到家長(zhǎng)提出的排列次序的熊貓。

  2.家長(zhǎng)指定一個(gè)熊貓為“第1”,引導(dǎo)孩子按逆時(shí)針的方向找到家長(zhǎng)提出的排列次序的熊貓。

  溫馨提示:這個(gè)游戲的難度有所提高,家長(zhǎng)首先要引導(dǎo)孩子理解順時(shí)針和逆時(shí)針是什么意思,然后再判斷熊貓的排列次序。如果孩子理解有困難,家長(zhǎng)可以用手示意孩子朝哪個(gè)方向逐個(gè)數(shù)就可以了。家長(zhǎng)可自行設(shè)計(jì)尋找的要求,反復(fù)進(jìn)行。

  游戲4:龍舟比賽

  指導(dǎo)語:劃龍舟比賽開始了。各隊(duì)的小猴子們正在奮力劃船?斓浇K點(diǎn)了,各隊(duì)的名次也很明顯了。你來公布一下吧。

  每個(gè)隊(duì)員都在奮力地劃船,你能找到1號(hào)隊(duì)從龍頭到龍尾排在第5名的隊(duì)員嗎?請(qǐng)指出來。

  4號(hào)隊(duì)從龍尾到龍頭排在第5名的又是哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員?請(qǐng)指出來。

  游戲玩法:

  1.家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀察畫面上的各隊(duì)龍船,判斷并說出各隊(duì)的名次。

  2.教師隨意發(fā)出指令,描述某個(gè)運(yùn)動(dòng)員所在的隊(duì)和在隊(duì)伍中的次序,孩子指出該名運(yùn)動(dòng)員。

  溫馨提示:這個(gè)游戲主要是讓孩子通過對(duì)排列次序指令的理解,找出某個(gè)隊(duì)員。家長(zhǎng)可以創(chuàng)編更多的指令,組織孩子反復(fù)進(jìn)行,并引導(dǎo)孩子不斷提高尋找的速度。

  游戲中,孩子對(duì)指令的認(rèn)真傾聽是非常重要的。家長(zhǎng)要提示孩子關(guān)注指令中的要素:

 、倌膫(gè)隊(duì);

 、谂判虻姆较,是從龍頭到龍尾還是從龍尾到龍頭;

  ③排列的次序是“第幾名”。孩子只有對(duì)這幾個(gè)要素都清楚了,才能快速正確地找到答案。

  互動(dòng)端午節(jié)節(jié)目游戲規(guī)則

  1、 看手式猜成語。

  規(guī)則:兩人一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,可以語言表達(dá),但成語里面的字不準(zhǔn)說,否則為犯規(guī)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組猜的多即獲勝。 游戲人數(shù)6人(兩人一組)

  2、 蒙眼找朋友。

  規(guī)則:兩人一組,一人蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,另一人在三米外等待蒙上眼睛的人找到自己。主持人可以換位置迷惑蒙上眼睛的人,三組同時(shí)進(jìn)行,先找到自己搭檔人勝出。

  游戲人數(shù)6人(兩人一組)

  3、 蒙眼過繩。

  規(guī)則:兩人扯長(zhǎng)繩,其余三人把眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)三圈后,向長(zhǎng)繩走去,繩子可以忽高忽低,主持人可以提示怎樣跨繩子,可以誤導(dǎo)。 游戲人數(shù)5人

  4、 搶板凳

  規(guī)則:10人一組,9個(gè)凳子,隨著音樂走動(dòng),音樂暫停時(shí)參賽人員即去搶凳子坐下,沒有搶到凳子的即淘汰,再拿出一把凳子,以此類推,選出最后勝出者。

  端午晚會(huì)互動(dòng)游戲節(jié)目.

  1、合力吹汽球

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)

  人數(shù):每組限六人

  場(chǎng)地:不限

  道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個(gè))

  適合:全部的人

  游戲方法:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破

  2、拍七令

  用具:無

  人數(shù):無限制

  方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。

  興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

  缺點(diǎn):無

  3、開火車

  用具:無

  人數(shù):兩人以上,多多益善

  方法:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο,說:“往某某地方開!比绻麑(duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

  興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。

  缺點(diǎn):無

  4、踩汽球

  目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

  要求:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

  步驟:當(dāng)場(chǎng)選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。