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暑期教師讀書(shū)活動(dòng)方案

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-14 我要投稿
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為了讓廣大教師過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假,為了進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì),改善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論知識(shí)水平和教書(shū)育人本領(lǐng),營(yíng)造積極向上、刻苦鉆研、互幫互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校決定開(kāi)展“用文化凝心聚力,靠學(xué)研富腦修身”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以“用文化凝心聚力,靠學(xué)研富腦修身”為主題,以提升教師專業(yè)化素質(zhì)為重點(diǎn),以讀書(shū)活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)廣大教師讀書(shū)學(xué)習(xí),使廣大教師養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,不斷更新觀念,拓寬視野,努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、讀書(shū)活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),轉(zhuǎn)變教師教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使教師業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富教師自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

三、讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容

1、推薦書(shū)目:以大夏書(shū)系為主要閱讀書(shū)目

2、自選書(shū)目:教師要自選兩本書(shū)籍閱讀。要求教師要讀下面五種書(shū):

一是名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

二是教育家的書(shū)。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn),可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。

三是專業(yè)書(shū)。任何一門(mén)學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書(shū)籍,讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

四是現(xiàn)代科技書(shū)?茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書(shū)有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。

五是學(xué)習(xí)方法書(shū)。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

四、讀書(shū)活動(dòng)的要求

1、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。

2、以教師假期自學(xué)為主。教師利用業(yè)余時(shí)間,研讀書(shū)目,并做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)筆記、內(nèi)容摘抄的字?jǐn)?shù)不得少于4次。

3、讀書(shū)與思考相結(jié)合。

古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”教師要邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思考與見(jiàn)解,提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí),要力爭(zhēng)寫(xiě)好讀書(shū)筆記,或標(biāo)注,或摘錄,或質(zhì)疑,并根據(jù)自己研讀的書(shū)目,撰寫(xiě)心得體會(huì)文章或教學(xué)論文,及時(shí)將其發(fā)到康成書(shū)院“教育社區(qū)”的“讀書(shū)天地”專欄,教育局將在暑期讀書(shū)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),希望各位教師積極參與。

五、讀書(shū)活動(dòng)的檢查

1、讀書(shū)筆記;

2、上交一篇讀書(shū)心得體會(huì)或教學(xué)論文。

六、獎(jiǎng)勵(lì)措施

暑假結(jié)束后,學(xué)校要通過(guò)檢查,選出5本優(yōu)秀的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)或論文的教師,學(xué)校將給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

七、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

正組長(zhǎng):張子晏

副組長(zhǎng):秦樂(lè)誠(chéng)

組員:陸德龍 許普紅 秦曉燕 曹正磊

活動(dòng)對(duì)象主要為學(xué)校專任教師,以教研組組成各讀書(shū)小組,成立讀書(shū)沙龍,開(kāi)展讀書(shū)論壇交流。

[暑期教師讀書(shū)活動(dòng)方案]