導(dǎo)語：班級活動(dòng)的開展有助于同學(xué)們的凝聚力的增加，也能給枯燥的學(xué)業(yè)帶來一點(diǎn)歡樂。是一種有目的、有計(jì)劃的為實(shí)現(xiàn)班級教育目標(biāo)而舉行的各種教育、教學(xué)活動(dòng)。
班級活動(dòng)方案模板
九年級(5)班班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃及詳細(xì)實(shí)施方案
一. 活動(dòng)主題:初三,為夢想加油!
二. 活動(dòng)目的:
1. 讓學(xué)生們了解夢想是什么，并樹立夢想——理想的高中，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，為了讓同學(xué)們感受夢想的重要性，培養(yǎng)努力學(xué)習(xí)的思想感情;
2. 讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上變得更加持之以恒，堅(jiān)持不懈。并充分意識到自己夢想重要性，以此提高自覺性。從而達(dá)到學(xué)生自我教育，形成良好的班風(fēng)，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
三.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
2014年11月13日晚上7:00-9:00 九年級(5)班教室
四.活動(dòng)安排:
已經(jīng)是身為初三的大哥哥大姐姐了,再過幾個(gè)月即將升為高中學(xué)生,幾個(gè)月的時(shí)間是很短的，有的同學(xué)毫無危機(jī)意識,對待學(xué)習(xí)仍是一副漠不關(guān)心,感覺跟自己沒關(guān)系一樣，此次班會(huì)主要是想借此讓同學(xué)們明白作為初三學(xué)生的責(zé)任,同時(shí)樹立奮斗的目標(biāo),用堅(jiān)定的毅力面對即將來臨的挑戰(zhàn)。
1. 召集班委,確定此次班會(huì)的主題并商討班會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié),確立詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容。
2. 設(shè)計(jì)同學(xué)們理想高中的問卷調(diào)查,在班會(huì)之前要求同學(xué)填寫并收集統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
3.與同學(xué)們加油
4. 資料和節(jié)目組合,排練,改進(jìn)。 教室布置:黑板上書寫班會(huì)主題,教室座位排放,設(shè)置背景音樂等等。
5. 開展班會(huì)活動(dòng)，啟動(dòng)同學(xué)們的夢想旅程，班會(huì)結(jié)束后要求同學(xué)們就此次班會(huì)主題寫一篇600字左右的作文，思考計(jì)劃一下剩余的初中生活。
五.活動(dòng)過程:
1. 展示同學(xué)們的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,并分析結(jié)果.引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾瘟私鈿v年理想高中學(xué)校的收取人數(shù)及收取分?jǐn)?shù)線并鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
2. 要求主持人上臺主持班會(huì)活動(dòng)，同時(shí)兩位主持人朗誦詩歌《夢想起航》，班會(huì)活動(dòng)正式開始。
3. 小品表演：《夢想》，結(jié)束后主持人總結(jié)小品給大家?guī)淼木�，并帶頭說出自己的理想高中，憧憬一下高中的生活。之后，請同學(xué)們積極發(fā)言談?wù)撟约旱睦硐耄閷?shí)現(xiàn)理想在以后的學(xué)習(xí)生活中該怎么做。
4. 播放勵(lì)志視頻：《走一步，再走一步》，激發(fā)同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢想的斗志。
5. 夢想歌曲串燒，全班大合唱。讓同學(xué)們感受積極的氣氛，表達(dá)對未來生活的美好憧憬。
6. 班會(huì)即將結(jié)束，主持人帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓：齊聲朗讀夢想宣誓詞。
為實(shí)現(xiàn)了夢想，初三加油，我們加油!
7. 班主任再次強(qiáng)調(diào)并總結(jié)此次班會(huì)主題，布置任務(wù)：根據(jù)此次班會(huì)主題書寫600字左右作文。
六.活動(dòng)總結(jié):
這次班會(huì)進(jìn)展得挺順利的，同學(xué)們在活動(dòng)中都配合得比較積極,充分展現(xiàn)了個(gè)人能力。班會(huì)所體現(xiàn)的主題很鮮明，同學(xué)們在班會(huì)后基本都能確定自己的理想，并在之后努力實(shí)踐。但可能會(huì)存在個(gè)別的同學(xué)會(huì)懈怠，在之后應(yīng)該加強(qiáng)這方面的認(rèn)識。
班級活動(dòng)方案模板
活動(dòng)主題: 安全禮儀我先行
活動(dòng)目標(biāo):通過本次班會(huì)讓學(xué)生知道安全的重要性，如何安全就要做到安靜地走路、排隊(duì)、就餐等，如何防止無序奔跑等,這也是文明禮儀教育的體現(xiàn)。
活動(dòng)過程:
一、主持人發(fā)言。
當(dāng)我們背起小書包，跨入校園的第一天,老師就教育我們要自覺《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。而如何落實(shí)安全和禮儀呢，我想安靜地就餐、安靜地排隊(duì)很重要，我們今天就進(jìn)行 “安靜禮儀我先行”的主題班隊(duì)。
二、安靜走路。
1、兒歌:小鴨子走路搖搖晃，小猴子走路蹦蹦跳，小烏龜走路慢悠悠，小花貓走路靜悄悄。
2、討論：在學(xué)校里，像誰走路最安全?(像小烏龜，不緊不慢地走;像小花貓，走路不喧鬧)
是啊，我們應(yīng)該知道蹦蹦跳跳惹人嫌，搖搖晃晃要占道。我們應(yīng)該身正走路，學(xué)會(huì)安靜地走路!
3、友情提醒：廁所、樓道、專用教室沿路等地方要緩步慢行，禁止奔跑，穩(wěn)穩(wěn)走路!
三、安靜排隊(duì)。
1、重溫關(guān)于排隊(duì)的班規(guī)：排隊(duì)要靜、齊、快。所以安靜是首先要做到的。
2、羅列目前薄弱的地方：排隊(duì)講話;排隊(duì)不齊;排隊(duì)走路蹦跳;插隊(duì)等現(xiàn)象。
3、議一議：討論現(xiàn)在自己的做法對不對?評一評同學(xué)的做法對不對?(自評、互評結(jié)合)
四、安靜就餐。
1.按秩序入座，遵守文明規(guī)定。
2.講述注意點(diǎn)：(1)拿飯要托穩(wěn)餐盆;(2)拿湯要有秩序;(3)吃飯不講話，便于消化：(4)就餐完畢倒飯盆要彎腰;(5)就餐后檢查自己的桌椅，是否擦干凈;(6)就餐后使用餐巾紙時(shí)要注意仍進(jìn)指定垃圾筒。
3.安靜洗手，安靜回教室。
五、開展評比,進(jìn)行告別無序奔跑的警示卡。
1、設(shè)計(jì)圖標(biāo)，人人參與。
2、進(jìn)行倡議，在旁邊附上宣傳語。
六、班主任總結(jié)。
我們是新時(shí)代的好少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，讓我們做個(gè)講禮儀的孩子!我們呼吁：安靜地排隊(duì)、就餐，是我們做個(gè)禮儀少年的第一步!雖然簡單，但堅(jiān)持做好就不簡單了!
班級活動(dòng)方案模板
快樂伴我成長
——六年級主題班隊(duì)活動(dòng)
【活動(dòng)目的】通過開展找快樂、分享快樂、給別人帶來快樂等活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識自己的快樂，并學(xué)會(huì)創(chuàng)造自己的快樂;懂得把快樂與大家分享，可以增進(jìn)相互間的了解，加深彼此間的感情;體驗(yàn)到集體生活的快樂，增進(jìn)學(xué)生對班集體的熱愛。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、讓學(xué)生準(zhǔn)備自己歡樂時(shí)的照片。
2、練習(xí)歌舞，準(zhǔn)備小品，排練童話劇。
3、《健康歌》的音樂。
4、小兔、小熊、小老虎、小猴、蝴蝶的頭飾各一個(gè)。
【活動(dòng)過程】
一、引入：
主持人甲：同學(xué)們，讓我們跟著這個(gè)這歡快心動(dòng)的音樂唱起來吧! 主持人乙：同學(xué)們，讓我們和著這激烈燦爛的音樂跳起來吧! (放音樂一起跳《健康歌》)
甲：瞧!音樂聲雖然停了，但是同學(xué)們的笑臉還是那么的燦爛! 乙：同學(xué)們，就讓我們帶著這燦爛的笑容走進(jìn)我們的今天的主題隊(duì)會(huì)——“快樂伴我成長”!(一起念)
二、主持人宣布：“快樂伴我成長”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
1、快樂伴隨我
甲：迎著春風(fēng)，迎著朝陽，我們象藍(lán)天上快樂飛翔的只只小鳥
乙：我們的生活鋪滿鮮花，
甲：我們的生活充滿陽光，
合：讓我們和鮮花陽光一起成長
甲：自從我們背上書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校的那一天起，我們已經(jīng)長大了。
乙：我們從此離開了無憂無慮的幼兒園生活，進(jìn)入一個(gè)嶄新的天地。 甲：每天早晨，我們踏著歡快的腳步走進(jìn)校園，迎接我們的是敬愛的老師、親愛的同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)，我們無比快樂。
乙：回到家里，父母用愛把我們托起，我們無比幸福。
甲：我們是快樂小天使。
乙：我們是快樂小精靈。
合：快樂伴隨我們健康成長。
甲：請同學(xué)們盡情展示自己的照片，把你的快樂帶給大家。 (展示照片并講解自己的快樂)
乙：由于時(shí)間關(guān)系，我們不能把大家的快樂一一展示給大家，所以我們決定，隊(duì)會(huì)結(jié)束后辦一個(gè)“歡樂留影展”，供大家欣賞，并進(jìn)行交流。
甲：下面請出“快樂的小精靈”，幫助我們找找我們身邊快樂的事。 小精靈1：自己開動(dòng)腦筋解決了學(xué)習(xí)中的難題，學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步，心里多快樂呀!
小精靈2：在家里，我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活，媽媽夸我是一個(gè)勤快的好孩子，這是一件多么快樂的事。
小精靈3：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開心呀! 小精靈4：平時(shí)學(xué)習(xí)好，得到老師的表揚(yáng)，特別是期中考試得了好成績，我覺得很快樂。
乙：同學(xué)們，相信你們的快樂還有很多很多。
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