導(dǎo)語：小升初面試已經(jīng)在小升初考試中抬頭，重要性越來越重要。因此，我們一定要重視面試能力的提高。突擊的成功率不高。
小升初面試是很多小升初同學(xué)和家長要面對的問題，在面試的時候孩子要怎樣去應(yīng)答。自我介紹是小升初面試的第一步，如何做好這第一步呢?
小升初自我介紹注意事項：
一、小升初自我介紹要突出個人的優(yōu)點和特長，并要有相當?shù)目尚哦取１热鐓⒓舆^哪些比賽，獲得了哪些獎項。
二、小升初自我介紹要實事求是，不要夸大。面試老師還是比較喜歡謙虛好學(xué)的孩子。
三、自我介紹要層次分明，重點突出。讓自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點。
四、小升初考生一定要樹立敢于表達，勇于發(fā)言的信心，這樣子才會不怯場，現(xiàn)場發(fā)揮得更好。
小升初自我介紹主要包括哪些內(nèi)容：
1、個人基本情況：比如姓名，年齡，學(xué)校，班級等。
2、自己的家庭情況，主要家庭成員簡單介紹;
3、特長愛好。選擇最有成就感的特長介紹給老師。
4、對目標學(xué)校的看法。表達想度這所學(xué)校的愿望。
小升初家長應(yīng)要有意識地鍛煉孩子的現(xiàn)場表達能力，培養(yǎng)孩子的自信心。這樣，在做小升初自我介紹時游刃有余。
小升初面試流程介紹
1．等待老師點名，輪流進門。聽老師指令；
2．按老師的要求介紹自己；
3．可能會要求介紹家人；
4．回答老師的提問；
5．個人才藝展示；
6．學(xué)生做面試感想，老師總結(jié)性陳述。
小升初面試的禮節(jié)禮貌
1．敲門進入，隨手關(guān)門；向老師們鞠躬，問“老師們好”；
2．站姿與坐姿要端正；
3．自我介紹和回答問題時眼睛正視老師，面帶微笑。動作與表情幅度不可太大；
4．不要搶話。等老師問完再回答；
5．面試結(jié)束后向老師鞠躬，說“謝謝老師，再見！”，出門前將自己的廢紙，一次性 水杯扔到垃圾桶，隨手關(guān)門。
小升初面試五大考察內(nèi)容
1.常規(guī)問題：
�。�1）介紹自己。這幾乎是所有學(xué)校面試的第一個問題。要求學(xué)生介紹自己，或者介紹 自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮，也可能要求孩子用一個或幾個詞來形 容父母，并給出解釋。
�。�2）根據(jù)孩子的自我介紹做進一步“追問”，由于這個是因人而異的，因此內(nèi)容和形 式都不固定，非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類 型，或者近來最紅火的一場演唱會；又如孩子奧數(shù)突出，面試官可能就會順水推舟地接著開 始問關(guān)于奧數(shù)學(xué)習的問題。
2.奧數(shù)方面：
�。�1）你是什么時候開始學(xué)奧數(shù)的？你覺得怎么才能學(xué)好奧數(shù)？
�。�2）拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩 子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。
3.英語方面：
�。�1）你能用英語說一段話嗎？如果孩子的英語水平確實夠硬，不妨大膽自信地說：好 ��！說哪一方面呢？考官的問題其實是可推測的，比如應(yīng)季的“春天來了”，或者“介紹你 的一個老師”，或者“我第一次到××學(xué)校來”等。如果孩子英語不是太好，或者對自己的 臨場能力不夠自信，那么也可以采取較為穩(wěn)妥的方式——事先準備一段，然后說：我就說××話題吧，然后開始。
（2）要求背誦一段英語課文。課內(nèi)的或者課外所學(xué)的皆可，比如新概念二的課文。這 個也是可以事先準備的，建議學(xué)生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內(nèi)容。
4.語文方面：
�。�1）你正在看什么書？是關(guān)于什么內(nèi)容的？事先準備一篇名著是有必要的，建議學(xué)生 選一本比較大眾化的書籍或一部經(jīng)典名著，以達到和面試官交流的目的。若是你說的這本書 面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨角戲”了。
（2）想給大家推薦哪本書看，為什么？學(xué)生可以就拿上一個問題的答案來回答，也可 另擇一個。這個問題的重點在于為何推薦，學(xué)生如果有什么別具一格的觀點、看法、疑惑都 可以適時地拋出來，答案沒有對錯之分。這是一個面試官加深對你了解的好機會。
5.個人興趣愛好和性格
�。�1）喜歡旅游的，可能會被問及去過什么地方？看到什么景致？喜歡南方還是北方？ 那景觀是哪個省的？省會在哪里？如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方有關(guān)的文人的 代表作品（如果是詩歌，可能會要求背一篇）。如果去過中外很多地方，會被問及中外文化 的差異。
�。�2）如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現(xiàn)在還在踢球（彈鋼琴）嗎？為什 么？你怎么看待你的這種愛好？對你有什么影響？
�。�3）你在班上的成績是怎樣的？你與比你成績好的同學(xué)相處得好嗎？
小升初面試簡歷的制作步驟
第 1 步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書，復(fù)�。皇袇^(qū)級的復(fù)印件附上，校級的不 用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲 獎證書，學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第 2 步，列出目錄，按科目或獲獎時間排列；
第 3 步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的 單位也印上去的，非常有效果)
第 4 部，成長手冊復(fù)印五年級上學(xué)期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁； 第 5 步，選取孩子有代表性的照片 1-2 張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；
第 6 步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最 好能認識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
小升初面試簡歷的制作要點
1、小升初簡歷不是越厚越好；
2、言簡意賅、實事求是；
3、只附上含金量高的獲獎證書復(fù)印件（如華杯賽，小英賽一等獎，劍橋五級的二級， 三級等都是很受到重點中學(xué)重視的）；
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁；
5、針對不同的學(xué)校招生標準，制作幾個簡歷的模板；最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系 方式一定寫清楚，保持手機 24 小時暢通。
升初面試七大技巧
1、提前 3個月準備面試
造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓(xùn)練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長提前幾個月就應(yīng)該跟孩子一起為面試做準備。除了多 從“小升初”過來人那里了解學(xué)校的面試程序和必問題目外，還要有意識地和孩子在家里進 行模擬演講。想幾個感興趣的話題，比如最敬佩的人，對失敗的感悟等話題都不錯。
2、清楚面試從哪一刻開始
實際上，從進考場的那一刻開始，孩子就要隨時準備向老師展示自己。因為面試成績包括現(xiàn)場回答問題和考官評價兩部分，當答題成績相同時，老師的評價就成為決定因素。以下 這些都可能為你加分：給老師一個淡淡的微笑;對老師說您好，說明你懂禮貌;聽題時別逃避 老師的眼睛，自然回應(yīng);答題時娓娓道來，不徐不疾;活動時跟伙伴打個招呼，暗示你容易合作……
3、牢記舒緩情緒的技巧
面試現(xiàn)場，你還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當?shù)绞彝馍陨曰?動一下，都可能舒緩緊張情緒。
4、面試時的態(tài)度一定要謙恭
老師們喜歡謙虛、好學(xué)的學(xué)生，他們認為求學(xué)路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學(xué)生，只要你抱著謙恭的學(xué)習態(tài)度，你就會比別人多一些成功的幾率， 老師和同學(xué)也會更喜歡你。
5、別用沉默去應(yīng)對尷尬
應(yīng)變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時，你應(yīng)該靈活變動和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點，以展現(xiàn)思維能 力。
6、自我介紹多準備幾個版本
每個“小升初”的學(xué)生都必須要做的是，精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本。
7、主動去參與
有的重點中學(xué)面試時不是跟老師進行互動，而是把學(xué)生分組，進行小組討論。這就需要學(xué)生在討論中能夠表現(xiàn)出的創(chuàng)新思維、團隊合作意識、總結(jié)和分析的能力等等。
小升初面試心理調(diào)節(jié)五大方法
1、 一定要對自己充滿自信
其實面試就是一個與考官面對面交流的過程，通過這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內(nèi)了解到孩子的優(yōu)點。很多孩子之所以會膽怯緊張，很大程度上都是因為缺乏自信，尤 其是一些性格比較內(nèi)向，自尊心又很強的孩子，他們往往認為自己不如別人。實際上，并不 是自己不行，而是自卑心理在作祟。如果自己都覺得自己不優(yōu)秀，沒有人會覺得你優(yōu)秀。因此，要克服緊張情緒，必須要戰(zhàn)勝自卑感，增強自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定 能夠成功。
2、 一定要在平時加強訓(xùn)練，找機會多參加一些類似的活動。
造成緊張的另外一個原因就是缺乏這方面的訓(xùn)練。如果一個孩子經(jīng)常參加一些類似于演講比賽或者是演出之類的活動，那么他在面對考官的時候心理上就會比一次這樣的活動都沒 有參加過的孩子放松的多�？忌梢栽趯W(xué)校或家里進行模擬面試的訓(xùn)練活動，以此克服面試 中的緊張情緒。
3、 考生在面試中一定要善于表現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
有時候考官提出一個問題的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有沒有自我表現(xiàn)的意識。因此，從進考場的那一刻開始，考生就要隨時準備向考官展示自己的各個方面。 同時也要時刻注意自己的一言一行，因為所有的這些都會被考官列為打分的依據(jù)之一。這樣， 不僅可以引起考官對你的注意，而且有助于實現(xiàn)心理平衡，消除緊張情緒。要不然的話，總 是坐在那里聽別的考生講，自己會變得越來越緊張，越來越覺得自己不如別人。
4、如果到了面試現(xiàn)場，有的孩子還是抑制不住緊張，那么就可以通過做一些小小的動作來轉(zhuǎn)移注意力，緩解緊張的情緒。
第一種辦法就是深呼吸。嘗試著在等候的時間，閉起眼睛，連續(xù)做幾次深呼吸，最好是 腹式呼吸，試一試，能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放緩快速的心跳，從 而消除各類顫抖。第二種辦法是拌怪臉法。通過拌怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌 肉。如果能對著小鏡子看到自己的古怪樣子，一定會忍俊不禁的笑出聲，一切牽腸掛肚的念 頭就都消失了。第三種辦法就是臨場活動法。由于緊張的情緒會使人產(chǎn)生大量的熱能，所以 考試前可以稍稍的活動一下，使熱量散發(fā)出去。小跑幾步，走動走動，踢踢腿之類的都可以。 這樣緊張的情緒就可以得到緩解，但是注意不要劇烈運動。