園林專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，園林施工組織與管理等方面的高級(jí)復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。小編今天推薦給大家的是園林專業(yè)介紹，僅供參考，希望對(duì)大家有用。關(guān)注unjs網(wǎng)獲得更多內(nèi)容。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，園林施工組織與管理等方面的高級(jí)復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植 物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。
知識(shí)技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí);
2.掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);
3.掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培、養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù);
4.具有一定的繪畫技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法，能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)理論對(duì)植物材料、自然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力;
5.了解國(guó)內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.熟悉我國(guó)國(guó)土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國(guó)土資源管理保護(hù)的方針、政策和法規(guī)。
課程設(shè)置
專業(yè)核心課程：園林樹(shù)木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)、園林苗圃學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)、城市
綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程、園林管理等。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：園林專業(yè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)課程數(shù)量較多，主要表現(xiàn)為園林樹(shù)木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林苗圃學(xué)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)等課程實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí);園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程、園林綜合Studio等課程設(shè)計(jì);南方綜合實(shí)習(xí);畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等。
開(kāi)設(shè)院校
榆林學(xué)院
閩南師范大學(xué)
重慶文理學(xué)院
常州大學(xué)
成都理工大學(xué)
河南科技學(xué)院
河南科技大學(xué)
河南城建學(xué)院
麗水學(xué)院
同濟(jì)大學(xué)(985、211工程院校)
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)
貴州大學(xué)
揚(yáng)州大學(xué)
安康學(xué)院
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)(211工程院校)
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
江西建設(shè)職業(yè)學(xué)院
金陵科技學(xué)院
江蘇師范大學(xué)
徐州工程學(xué)院
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(211工程院校)
北京林業(yè)大學(xué)(211工程院校)
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)(985、211工程院校)
天津農(nóng)學(xué)院
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)
內(nèi)蒙古民族大學(xué)
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)(211工程院校)
上海交通大學(xué)(985、211工程院校)
上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
上海商學(xué)院
浙江林學(xué)院
浙江大學(xué)
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)
安徽科技學(xué)院
福建農(nóng)林大學(xué)
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
商丘學(xué)院
長(zhǎng)江大學(xué)
湖南科技大學(xué)
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院
沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)(211工程院校)
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)(211工程院校)
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)(211工程院校)
青海大學(xué)(211工程院校)
華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)
西南農(nóng)業(yè)大學(xué)
北京林業(yè)大學(xué)(211工程院校)
東北林業(yè)大學(xué)(211工程院校)
南京林業(yè)大學(xué)
中南林業(yè)科技大學(xué)
西南林業(yè)大學(xué)
西北農(nóng)林科技大學(xué)(985、211工程院校)
浙江大學(xué)(211工程院校)
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)
河北工程大學(xué)
河北科技師范學(xué)院
衡水學(xué)院
寧夏大學(xué)(211工程院校)
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院
云南師范大學(xué)文理學(xué)院
北華大學(xué)
廣西大學(xué)(211工程院校)
吉首大學(xué)
海南大學(xué)(211工程院校)
成都大學(xué)
成都理工大學(xué)
臨沂大學(xué)
濰坊學(xué)院
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院
懷化學(xué)院
江蘇師范大學(xué)
黃淮學(xué)院
安慶師范學(xué)院
滁州學(xué)院
邵陽(yáng)學(xué)院
綿陽(yáng)師范學(xué)院
浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
錫林郭勒職業(yè)學(xué)院
江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院
貴州師范大學(xué)
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院
山東建筑大學(xué)
延安大學(xué)
淮陰工學(xué)院
廣東海洋大學(xué)
沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)
主干課程
畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)論文、草坪學(xué)(本科)、城市規(guī)劃概論(本科)、大學(xué)英語(yǔ)(二)、大學(xué)英語(yǔ)(三)、大學(xué)英語(yǔ)(統(tǒng)考)、大學(xué)英語(yǔ)(一)、花卉學(xué)(本科)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(統(tǒng)考)、盆景與插花藝術(shù)(本科)、土壤學(xué)(本科)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論、信息檢索與利用(本科)、園林工程(本科)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)(本科)、園林生態(tài)學(xué)(本科)、園林史及園林藝術(shù)原理(本科)、園林樹(shù)木學(xué)(本科)、園林植物保護(hù)學(xué)(本科)、園林植物培育學(xué)(本科)、園林植物配置應(yīng)用(本科)、園林植物遺傳育種學(xué)(本科)、園林制圖(本科)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要(本科)等。
發(fā)展前景
園林植物生產(chǎn)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，城市、生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國(guó)家建設(shè)的重中之重。因此，園林專業(yè)是造福人類、前景無(wú)限的專業(yè)。
在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化現(xiàn)代化和人口迅猛增長(zhǎng)，世界各國(guó)，都面臨一個(gè)十分嚴(yán)峻的問(wèn)題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康、幸福和歡樂(lè)，人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源;人類社會(huì)的未來(lái)，由于人口迅猛增長(zhǎng)和對(duì)自然資源需求不斷增長(zhǎng)的嚴(yán)重威脅，在此嚴(yán)峻局面下，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費(fèi)。就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進(jìn)程和人類社會(huì)發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此，時(shí)至今日，風(fēng)景園林依然是世界各國(guó)的熱門專業(yè)。
隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢”，那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。 當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)精神生活要求的提高，特別是中國(guó)加入WTO以后，社會(huì)對(duì)此類人才的需求越來(lái)越多，要求越來(lái)越高。社會(huì)急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。
[園林專業(yè)介紹]