需要提醒的是發(fā)育落后的問題堅(jiān)決不能等，錯過了大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，再亡羊補(bǔ)牢未免太晚了。還有，本書講到的關(guān)鍵期需要發(fā)展的重點(diǎn)能力遵循的是發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，而非醫(yī)學(xué)診斷的標(biāo)準(zhǔn)，也就是說如果一個孩子過了某個關(guān)鍵期還沒有掌握某項(xiàng)技能，我們不能立即簡單地做出不利的診斷，而是提醒家長注意現(xiàn)在不加把勁兒以后發(fā)展可能就更難一些了，促進(jìn)寶寶早期發(fā)展也需要只爭朝夕。
其次再談?wù)労诵挠齼喝蝿?wù)。核心育兒任務(wù)不是一件具體的工作，而是貫穿于寶寶成長全過程的育兒方式，家長沒有完成這個任務(wù)，當(dāng)時不見得觸及現(xiàn)實(shí)的難題，但它提示我們下一個階段矛盾可能變得更加復(fù)雜。核心育兒任務(wù)完成的質(zhì)量也不容易做量化的評價，但有心的家長推敲琢磨一番，還是能夠分出高下。
如果家長沒能很好的完成核心育兒任務(wù)，第一步應(yīng)該調(diào)整的就是自己的育兒理念和育兒心態(tài)，因?yàn)橛H子互動從眼前講關(guān)乎孩子的生活質(zhì)量，從長遠(yuǎn)講則關(guān)乎孩子的心理健康，關(guān)乎孩子的情商培養(yǎng)，假如家長沒有辦法靜心反省，把寶寶托給別人照管給自己放一兩天假都是利大于弊的選擇。接下來可以參加一些親子交流的俱樂部活動，跟其它的家長談?wù)勛约旱膶殞�，講講自己的心情，與大家共同分享成功的經(jīng)驗(yàn)和快樂，請大家分擔(dān)一些憂慮和麻煩，往往可以起到作用。還有一個辦法就是找專家作育兒心理咨詢，通常經(jīng)過與育兒心理專家的交流都可以放下包袱，重新精神抖擻地踏上成功育兒之路。
最后討論一下育兒互動關(guān)系。對于缺少經(jīng)驗(yàn)的年輕家長來說，獨(dú)自面對孩子的挑戰(zhàn)實(shí)在是太大了，所以請個好顧問顯得非常必要。一般而言，發(fā)展掌握在孩子手里，育兒的專業(yè)知識和技巧掌握在專家手里，家長則是促進(jìn)寶寶獲得良好早期發(fā)展的核心人物。任何先進(jìn)的方法和理念都要通過家長才能發(fā)揮作用，家長可以是專家和孩子之間的一座橋，但也有可能成為專家和孩子之間的一堵墻。
母親、父親和其他的主要撫養(yǎng)人，在育兒的問題上不可能始終保持一致，這時候各位家長中最好有一個人來充當(dāng)主導(dǎo)作用，遇到矛盾的時候大家應(yīng)該尊重這位領(lǐng)導(dǎo)的選擇，因?yàn)榍昂竺艿貙Υ龑殞殨a(chǎn)生諸多弊端，家長之間的分歧和爭執(zhí)也會影響到孩子的發(fā)展。具體的生活和游戲活動一定要尊重孩子的選擇和感受，游戲的內(nèi)容和方法應(yīng)努力發(fā)揮家長的引導(dǎo)作用，遇到問題和困難則要多聽聽專家的建議。
嬰幼兒的早期發(fā)展實(shí)際上是一個系統(tǒng)工程，需要協(xié)調(diào)家長、家庭、育兒環(huán)境各種因素，有機(jī)地促進(jìn)孩子獲得體格、智力、心理和社會適應(yīng)各個方面的綜合發(fā)展，即所謂全方位結(jié)構(gòu)育兒。關(guān)鍵期教養(yǎng)的原則必須同具體的方法結(jié)合起來，落實(shí)到每天的育兒工作中，通過調(diào)整影響孩子成長的各種因素，使其達(dá)到最佳的狀態(tài)，從而促進(jìn)孩子獲得更好的早期發(fā)展，奠定最佳人生開端。
祝愿每一個寶寶都能更健康、更聰明、更幸福！
[淺談育兒遇到難題怎么辦]