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彩色世界真奇妙小班教案

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-15 我要投稿
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用于兒童的教案,更需要教案的活潑靈活性。下面是小編為大家整理的精品教案,快來(lái)學(xué)習(xí)吧。

教案一

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、理解掌握歌詞,學(xué)習(xí)感受音樂(lè)中的大小分句。

2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),感受顏色的多樣和美麗。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

《彩色世界真奇妙》錄音,F(xiàn)LAS。

【活動(dòng)指導(dǎo)】

1、導(dǎo)入

今天,老師要給小朋友念一首好聽(tīng)的兒歌,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看,這首兒歌里,有些什么顏色?"念兒歌一遍,請(qǐng)幼兒回答。"藍(lán)色,綠色,紅色!"分別出示對(duì)應(yīng)顏色。"兒歌里,藍(lán)色(綠色、紅色)的是什么?","小朋友來(lái)想想,我們還知道什么東西是藍(lán)色(綠色、紅色)的呢?""這么多漂亮的顏色混合在一起象什么?"想想,彎彎的彩虹象什么東西啊?""許多顏色和彩虹變成了一個(gè)彩色的世界,彩色世界真奇妙!"

2、學(xué)歌"音機(jī)里的小朋友還會(huì)把這首兒歌唱成好聽(tīng)的歌曲,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!"出示相應(yīng)的圖片,幫助幼兒理解和記憶歌詞。

反復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆,試著讓幼兒跟著音?lè)一起唱。

3、與游戲結(jié)合:分辨長(zhǎng)短句

(1)將呼拉圈(數(shù)量與幼兒數(shù)相同)放在地上,請(qǐng)幼兒邊唱邊自由走動(dòng),每長(zhǎng)完一句,即唱到"飄"和"妙"的時(shí)候,就跳進(jìn)一個(gè)呼啦圈中,讓幼兒從動(dòng)作中感受音樂(lè)的大樂(lè)句。

老師先請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)做,然后請(qǐng)一半的小朋友(分男生來(lái)做,女生來(lái)做)。最后一起做。

(2)將6個(gè)呼拉圈排放在地上,請(qǐng)幼兒排隊(duì)輪流隨著歌曲的進(jìn)行,邊唱邊走,唱到"天"時(shí)就要跳進(jìn)一個(gè)呼拉圈,唱到"草"、"飄"、"虹"、"橋"、"妙"時(shí),就跳進(jìn)第二、三、四、五、六個(gè)呼拉圈里,讓幼兒從中感受音樂(lè)里的小樂(lè)句。

4、結(jié)束"小朋友都累了,我們一起去回到小椅子上去休息下吧。"幼兒欣賞FLASH,進(jìn)一步鞏固

【活動(dòng)反饋】

《彩色世界真奇妙》這首歌,我們小朋友都很熟悉,對(duì)旋律也會(huì)跟著哼唱。因此在活動(dòng)中,重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)會(huì)歌詞,并且跟著鋼琴歌唱。為了讓幼兒盡快掌握歌詞,我采用了形象的圖片,在唱到那一句時(shí)就出示相應(yīng)的圖片,這樣不僅便于記憶,也調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性和注意力。而后來(lái)游戲的開展改變了枯燥反復(fù)歌唱的疲勞狀態(tài),更進(jìn)一步鞏固了幼兒對(duì)歌曲的掌握,同時(shí)也對(duì)理解辨別樂(lè)句的長(zhǎng)短起到了較好的作用,把活動(dòng)推向了高潮。

教案二

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、初步學(xué)會(huì)歌曲《彩色世界真奇妙》。

2、學(xué)習(xí)通過(guò)傾聽(tīng)歌曲來(lái)擺放樂(lè)句形象卡片。

3、體驗(yàn)彩色世界的奇妙樂(lè)趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

磁帶《彩色世界真奇妙》錄音機(jī)

樂(lè)句形象卡片:藍(lán)天綠草紅花彩虹等等

彩色絲帶

【活動(dòng)過(guò)程】

1、游戲?qū)?/p>

玩顏色接龍游戲

“今天,薛老師又要來(lái)和你們玩顏色接龍游戲了?凑l(shuí)說(shuō)得又快又準(zhǔn)!

“寶寶們今天真棒,說(shuō)出了這么多不同顏色的東西,彩色的世界真奇妙!

2、學(xué)習(xí)歌曲

“彩色的世界真奇妙,我真想來(lái)唱一唱呢,你們想不想聽(tīng)一聽(tīng)呀?”

老師范唱“好聽(tīng)嗎?聽(tīng)了這首歌有什么感覺(jué)呀?”

“你聽(tīng)到歌里有什么顏色呀?”老師根據(jù)幼兒的回答出示顏色標(biāo)記。

老師第二次范唱“仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),什么是藍(lán)藍(lán)的,什么是綠綠的,什么是紅紅的!

分析歌詞,出示樂(lè)句形象卡片。

游戲:師唱,幼兒找樂(lè)句形象卡片

“找一找,我唱的是哪一張!薄拔覀円黄饋(lái)唱唱看找得對(duì)不對(duì)!

“喲,都找對(duì)了,真了不起,我們一起看著這些圖片來(lái)唱一唱吧!

“我們一邊唱,一邊跳起舞來(lái)吧!边叧呑鰟(dòng)作

“我們一起給客人老師來(lái)表演吧!

3、音樂(lè)游戲 彩帶舞

“彩色的世界漂亮嗎?”“薛老師這里也有好多漂亮的顏色呢,寶寶們來(lái)選一種自己喜歡的,讓我們唱著歌兒和顏色們做游戲吧。"

[彩色世界真奇妙小班教案]