六年級上冊語文第四單元作文（精選54篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級上冊語文第四單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級上冊語文第四單元作文 篇1
當水龍頭不停流出清澈的水，用水人不知去向時；當開著電燈、電視，房間里長時間空無一人時；當筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這是多么不文明的現(xiàn)象啊！
我想，大家應該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡，用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經過億萬年，一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后，經過長時間的高溫、擠壓積累起來的。自然資源這麼珍貴，我們是不是更應該好好地利用它們呢？
就讓我用一句話來表達我此時的想法吧“有限的資源，無限的循環(huán)�！敝灰覀児餐瑪y手就有未來，就有明天。雖然大自然的資源有限，但是我們可以充分地利用啊！
地球的居民��！我們只有一個地球，我們大家只要為它，“這個生命的搖籃”付出一點點，數年過后，豈不是回報了大地嗎？
……
在此，我還是要倡導“低碳生活”。
所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護大自然的表現(xiàn)嘛！
我想大家都知道，地球雖然有自凈功能，但是我們無限制的排放二氧化碳，也是不行的。
現(xiàn)在，我真心倡議大家，保護大自然吧，人類只有一個地球，無法移居！
地球的居民們��！請隨手關上身邊開著卻用不著的水龍頭，出門時關上家里的電燈、電視等無用的電器。
千言萬語匯成一句話“珍惜自然資源，共營生命綠色”為了這個美好的家園和藹的母親、為了這個和諧的大家庭、同時也為了自己，從現(xiàn)在做起，從我做起，“過‘低碳生活’，共建美好家園”。
為了這個生命的搖籃——地球。為了人類的未來，節(jié)約資源，保護大自然……
六年級上冊語文第四單元作文 篇2
地球只有一個，如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產資源。礦產資源不你是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才形成的。如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上的礦產資源的枯竭，所以我們應該合理開采礦產資源。
還有水資源，雖然我們農村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上，因為氣候干旱。有的人說：“就幾個人浪費水不算什么的�！比绻侨澜绲娜硕荚趺凑f，不就浪費了幾億滴水了嗎？如果地球上沒有了水，那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹，還可以洗衣服的水拖地。
我們也非常缺乏森林資源。現(xiàn)在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火�？骋豢脴渲恍枰獛追昼�，但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去，以保證森林資源的可持續(xù)性。
我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)約，并不是說只有幾種資源才需要節(jié)約，其他的也需要節(jié)約。比如說電、糧食等等……
人類朋友們。地球只有一個，請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧！相信我們這個地球將會變得越來越美好。
六年級上冊語文第四單元作文 篇3
珍惜自然資源，保護生活環(huán)境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來說說環(huán)境的保護、珍惜自然資源的重要性：如果大多數人都破壞環(huán)境的話，那么國家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復環(huán)境，如果我們能節(jié)約每一滴水，每一張紙，就能當上珍惜資源的小標兵。如果我們不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標兵在，就一定不會讓那些浪費資源的人繼續(xù)浪費下去，那么，將來就不會有水喝了，即使有水喝，也會很珍貴。有一家報紙出版社曾經說過：70年后，水會比有還貴！由此，我們可以知道，珍惜地球資源的重要性了！
節(jié)約紙張，用完之后還可以做再生紙，用了一面的紙其實還是可以用第二面的等等。其實還有許多的節(jié)約資源的辦法，比如：洗手的紙，用完后還可以用來清潔衛(wèi)生間，洗菜的水用完后還可以用來澆花水……
我呢？當我需要扔垃圾時，我不會隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時候再扔；我在家里還做了一個“電池回收盒”，因為電池會污染土壤，破壞植被等�，F(xiàn)在全球變暖的問題正一步步向我們逼近，這是一個迫在眉睫的問題，全球變暖的后果：會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環(huán)境。
那樣的話，將會危及我們的生活，許多地區(qū)將被水淹沒，糧食將減產，將有許多的人飯，將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的，為了不讓這樣的情形發(fā)生，那從現(xiàn)在起，就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源，保護環(huán)境，從現(xiàn)在開始！從我們身邊的小事開始！
六年級上冊語文第四單元作文 篇4
有一個人叫張光頭，他的家一如貧洗，可是他確實一個老財迷。這不，張光頭和往常一樣扛著斧子準備上山砍柴，這時，一個衣冠楚楚的年輕人攔住張光頭問道：“兄弟，你想掙錢嗎？”張光頭點點頭。年輕人說：“你到森林里去，看一棵樹我給你出100元鈔票”說著從衣兜里掏出一踏子鈔票在張光頭面前搖了搖，張光頭一看到錢就像見到神仙一樣，他爽快地答應了，又急忙跑到森林里去。
他找到一棵“參天大樹”拿出一根煙點然后，便用鋒利無比的斧子砍了起來。這時，啄木鳥跟平常一樣，正在給有害蟲的大樹“看病。”這時只聽“轟隆”一聲響。啄木鳥飛高了些發(fā)現(xiàn)一棵樹倒下去！他趕緊飛過去一看，只見一位不速之客——伐木工人。他正熟練地揮舞著斧子砍伐樹木，眼睛正直直地盯著一棵粗壯的樹。啄木鳥伐木人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦袋，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有‘金錢’的蟲子……”
看完這篇漫畫，我不覺心領神會。在如今的社會上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時，根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲，正一點一點“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。
所以我們不能在破壞環(huán)境了，應該保護環(huán)境，我呼吁人們一起行動起來，保護我們美麗的家園！
六年級上冊語文第四單元作文 篇5
我是個普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天給生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，都沒有了家。
今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？突然我發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷我趕緊飛過去。我站在旁邊的一棵樹上仔細看，一個長著榆木腦袋，頭戴一頂鴨舌帽，嘴叼著一支煙，挽著袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個大樹的樹干的盜木人。
這時候，大樹呻吟著對我說：“啄木鳥你平時很會捉木頭里的蟲子，快把他腦子里的蟲子捉出來吧！”我看到已經有很多樹木被砍倒，樹干和樹樁已經分家慘不忍睹。我怒火萬分跳出樹冠飛到天空中以最快的
向哪個人的腦袋臥沖下來，“碰”的一聲，盜木人摔了一個狗啃屎，大聲叫道：“是誰戳我！”我站在他的身上，使勁的戳他的頭叫道：“這段木頭里一定有蟲，如果沒有蟲怎么會傻到大量砍伐樹木，破壞地球生態(tài)環(huán)境呢？”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去，還好我機靈躲了過去，我急忙飛向家里告訴兄弟姐妹：“有個可惡的盜木人，咱們要把他趕跑�！痹捯魟偮渌械淖哪绝B向一窩蜂的沖向那個可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑，我心里想：“計劃成功了。”盜木人跑著跑著突然看到一個房子上寫著五個大字“森林保護局”。嚇得盜木人臉都白了，腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護局的人發(fā)現(xiàn)了。
六年級上冊語文第四單元作文 篇6
云南山清水秀，鳥語花香，經常能看見五彩繽紛的彩虹，滿天的星星，明亮的滿月。
但別的城市不一定能見到。
環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?
在那個愉快的暑假，媽媽的兩位同學來到云南，她們還帶上了自己的兒子、女兒。
玩了云南的“勝地”，個個連聲說“云南天氣，風景都那么好，不像蘇州的天氣：夏天烈日炎炎，冬天冰天雪地，云南冬暖夏涼，真是不想回去了呢”。
我聽了后想：為什么蘇州天氣熱，云南卻這么涼呀?環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?
一個夜晚，我們來到星空下。
“伙伴們，看!滿天的星星!滿天的星星”!我大聲說。
他們都抬起頭看，一個小朋友說：“哇!好漂亮呀!原來星星是這樣的，果然像眼睛”。
這位小伙伴只比我小幾個月，我驚訝地問：“你在蘇州居然沒有見過星星嗎”?“對呀，這么明亮的月亮也沒見過，更別說彩虹”!蘇州是個大城市，水泥房多綠化少，還有許多的汽車尾氣，哎，環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境!
電視、網絡、收音機，到處都在呼吁大家“保護環(huán)境”。
真希望下次在蘇州聚會時我還能對大家說：“看!滿天的星星”!
六年級上冊語文第四單元作文 篇7
今天是周末，爸爸、媽媽帶著我在家鄉(xiāng)游玩，同時做一份問卷調查。
在去的路上我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)藍藍的天空不見了，一片灰蒙蒙的樣子，好像永遠見不到光明似的。突然刮起一陣大風，白色的塑料袋翩翩起舞，忽高忽低，好像在向我們說：“謝謝你們創(chuàng)造了我，讓我走到今天的地步�！眮淼焦珗@旁的小河，河水被污染了，里面漂浮著塑料袋、零食盒和飲料瓶，清澈的河水變得烏黑。城市里的草坪上，人們不自覺的踩踏，讓小草彎著腰，草坪上還堆著垃圾。保護環(huán)境的廣告牌人們視而不見。郊區(qū)的工廠排放著濃煙，像一條黑色的龍在天空中飛來飛去。馬路邊的垃圾堆積成小山，夏天散發(fā)著刺鼻的臭味。
看到家鄉(xiāng)的環(huán)境遭到這樣的破壞，我很傷心也很生氣，人們?yōu)槭裁床粣圩o環(huán)境呢?
晚上我回到家躺在床上卻怎么也睡不著，最后迷迷糊糊中我夢到我們的家鄉(xiāng)到處干干凈凈，能看見藍藍的天空和夜晚的星星月亮�？諝馇逍绿饾櫍@還是我們原來的家鄉(xiāng)嗎?
“叮鈴鈴”一陣鬧鐘的聲音把我叫醒了，噢!原來是一個夢啊。要是我們的家園像夢里一樣該多好呀。所以我們要保護環(huán)境，因為地球只有一個，保護地球就是保護我們的家園。我希望我們地球的明天會更加美好，更加充滿生機。
六年級上冊語文第四單元作文 篇8
地球是我們賴以生存的'家園，它為我們提供一切生存必要的條件。我們也是地球的主人，要擔當其責任去保護它。因為地球只有一個！
隨著社會的不斷進步，科技的不斷發(fā)展，然而有的人們的道德卻出現(xiàn)了偏差。筆直沖天的煙囪，雄赳赳的冒著滾滾濃煙；工廠直接把污水排放到河流；馬路上，一輛接一輛的小汽車，冒著煙疾馳在馬路上；森林被為了一己私欲的人們而濫砍濫伐，造成森林資源大面積的減少；到處是隨處丟棄的垃圾……空氣被污染了，傷害著人們的身體；河流被污染了，魚兒死了，我們的生活用水越來越骯臟；森林消失了，自然災害接踵而至……地球媽媽留下了傷心的眼淚，警鐘早已敲響。
為了人類更好的生存，為了生活更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護我們的地球，增強環(huán)保意識，倡導低碳生活。我們要節(jié)約用水、電、煤氣，不使用一次性物品，不亂扔垃圾，出行少開車，宣傳環(huán)保知識。
山川秀美是我們共同的追求和理想！保護環(huán)境，人人有責！
六年級上冊語文第四單元作文 篇9
保護環(huán)境，愛護地球，這是我們每個人都應該做的事。
近來有很多的環(huán)境被破壞掉了，在我們身邊有很多人在破壞環(huán)境，樹木被砍，鳥兒被鋪殺，花草被燒毀，這一件件事是對我們的警告，森林正在以每天375平方千米消失，沙漠正在進化，淹沒了無數個人每美好的家園，珍貴而有古老的動物被捕殺，熊貓現(xiàn)在已經被捕的，到目前為止只剩下1000只了。
雖然也有很多人自覺得建成了保護站，但仍然有些人為了金錢而不擇手段的捕殺動物，鳥兒不常見了，因為被人抓走了，樹木少了，因為被人砍了，請保護它們吧！要是再繼續(xù)這樣下去的話，將來的動物我們也只能在書上得知了，據人每所說和專家們的日夜觀察，天空中的保護層——臭氧層出現(xiàn)了大洞，就是因為這個大洞才導致全球變暖，，前年的夏天變得非常熱，許多人在熱浪中死亡。
這一切都是因為人們開超音飛機排放出的廢氣與汽車放出的尾氣何在空中的該試驗時留下的有毒物質變成的結果，如果在這樣做的話，南北冰川就會融化，使海面平面積升高導致大部分的陸地被海洋淹沒。
如果不停止砍樹的話，當樹被砍光時，沙漠就會進化，沒有了樹就代表了沒有氧氣，空中到處都是二氧化碳，使人無法呼吸，導致人來無法生活。
六年級上冊語文第四單元作文 篇10
周五班主任老師給我們上了一次以“保護環(huán)境我行動”為主題的班會課，課堂上老師和同學們一起學習了一些有關環(huán)保的知識，對身邊一些破壞環(huán)境的不文明行為進行了討論，同學們更是紛紛表態(tài)要做地球環(huán)保小衛(wèi)士。
保護環(huán)境，從我做起。從小媽媽就告訴我要愛護花草樹木，不亂丟垃圾，在日常生活中我也是這樣做的。每當我看到身邊有垃圾總會彎腰撿起，看到有亂扔垃圾的行為我也會去勸阻，雖然有時別人會不理解，可我覺得自己做得對，以后還會繼續(xù)堅持。
保護環(huán)境，從我做起。每年植樹節(jié)爸爸媽媽都會帶我去老家的山上植樹，今年也不例外�？粗覀円郧胺N的樹已經開出漂亮的花朵，微風吹來，小樹們隨風搖擺，好像拍手歡迎我們，我非常高興。
保護環(huán)境，從我做起。周末只要爸爸有時間，總會和媽媽帶著我騎著自行車出去游玩，看著別人都開車出去，我就問爸爸：“我們?yōu)槭裁床婚_車?”爸爸總是笑著對我說：“騎自行車既環(huán)保又鍛煉身體!”
我希望人人都能從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，保護我們美麗的家園，這樣，我們的生存環(huán)境就會越來越好。
六年級上冊語文第四單元作文 篇11
愉快的假期終于到了，聽爸爸經常說，他還小的時候農村那里可美啦!那里的小河清澈見底，那個時候。洗澡、洗衣服、洗菜等這些事都用河水洗。那時候只要一伸手，就可以撈到小魚小蝦，河底還堆滿了螺絲，腳踩上去，刺刺的、癢癢的，舒服極了。河旁邊是大片大片的野花，聞一聞，嗅一嗅，香極了，好像處在仙境一般，于是我決定和爸爸一起利用假期時間回到那美麗的農村走一走，看一看，體會一下大自然的魅力，說干就干，我飛快地收拾好東西，和爸爸回到那仙境般的農村。
一到那兒，我就傻了眼，這兒哪是爸爸所說的農村啊!河水渾濁不清，河面上浮滿了垃圾和死魚，不時飄來一股惡臭味。我四周環(huán)顧，原來是旁邊建了一座巨大的工廠，煙囪里冒出了濃濃的黑煙，那些參天都被人類無情的砍伐了，只留下了一個個光禿禿的樹樁，爸爸也在一旁悲傷地看著，要知道，以前的這兒可是綠樹成茵，生機勃勃的呀!在這短短的幾十年時間里，這里的變化盡如此之大，真是令人感慨萬分。
現(xiàn)在的地球已經變得千瘡百孔，讓我們攜手節(jié)約地球上的每一滴水，每一度電，保護我們大家共同的家園——地球，讓大自然變得和以前一樣充滿生機!
六年級上冊語文第四單元作文 篇12
我的原野在永昌，我家的后頭有一條小溪。聽爸爸媽媽說，過去那條小溪清亮見底，在夏季還有非常多的小朋友在內里頑耍呢。而此刻那條小溪已混濁不清了，在夏季別說有人在內里拍浮，就連洗衣服的大媽也不再來洗了。
為何此刻那條小溪那么臟？在我家后頭的那條小溪旁遛狗時，總會發(fā)覺：有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的土壤分散開來。并且我還發(fā)覺有一些怠惰的大媽，他們不愿再多走幾步路，而是把廢物直接扔進了小溪里，這樣一個人發(fā)現(xiàn)了就學了那位大媽的動作，這樣一個學一個，這條小溪就形成廢物場。我發(fā)現(xiàn)了這樣的場景，內心非常憂傷，此刻故國展開五水共治的保衛(wèi)水源其余活動，期望大家好好保衛(wèi)，別讓它再受傷了。
我們不但要防渾水，還要節(jié)用水。此刻有一些人覺得此刻的水有非常多，本來水源也是有限的。我看見過一些人在家洗衣服，她們裝了一大臉盆的水，并且在放水時有非常多的水都流出來了，他們都疏忽這些。我覺得-如果未來依然是這樣濫用水，水肯定會沒有的，到時間，人們肯定很懊悔本人此刻的動作。
在這段光陰里，我們肯定要防渾水，節(jié)用水……
六年級上冊語文第四單元作文 篇13
一天早上，有個小孩拎著刻刀來到小河邊，覺得無聊，就用刀在樹上刻字，刻完后隨手一丟，把刀丟進了河里，便走了。
晚上，大家都沉睡了。小花小草開始討論起來。樹木說：“人類太可惡了，他們以為就只有人、動物有生命，難道樹就沒有嗎？”小草爭先恐后地說：“你們可不知道，人類經常踩得我直不起腰來�！毙『玉R上附和道：“是啊！是��！人類還經常往我身上倒又臟又臭的垃圾呢！”“我離人類那么遠，我的臉都被熏黑了�！边h處傳來一聲哀嘆。大家你一言我一語，紛紛表達了自己的意見。最后，它們一致決定向市長、村長、老師們托夢，希望人類能保護它們，與它們握手言歡，做永久的好朋友！
哈！有效果啦！現(xiàn)在的河水干凈多了，河面上也到處可見信步而行的鮮花和水草，魚兒也時常蹦出水面與他們共舞。街上也頻繁地出現(xiàn)帥哥倩女騎自行車的身影，既環(huán)保又可以鍛煉身體。
做錯事的小孩來了，他似乎已經知道錯了。只見他把河里的垃圾撈起來，還在地上立了一塊木牌，上面寫著：保護環(huán)境，人人有責。
小花小草看了，笑逐顏開。
六年級上冊語文第四單元作文 篇14
有一天，一條小魚在飛云江上游玩。上游天空湛藍，空氣清新甜潤，河水清澈見底，兩岸的樹木郁郁郁蔥蔥。
小魚在江里游來游去，非常高興。它想：不如到下游去看看更美麗的風景，長長見識。于是小魚叫小伙伴一起去，小伙伴說：“好�！闭f完就出發(fā)了。魚群到下游，發(fā)現(xiàn)江水變臭變混濁了，看不清前面的江水了。它們說：“天哪，這是怎么回事？怎么看不清前面的江水了？”這時候，一條老魚過來，把它們帶到江面上。
老魚說：“這一千年前的飛云江很美麗，有陸游的詩為證：‘俯首兩青空，舟行明鏡中。蓬萊定不遠，正要一帆風�！毙◆~說：“飛云江怎么變臟了呢？”老魚說：“因為人們建造工廠，排放污水，使江水混濁。人們砍伐樹木，使水土流失，所以江水就變臟了�！�
小魚說：“江水什么時候能變清澈呢？”老魚說：“現(xiàn)在人們搞綠化，開展‘五水共治’活動，我相信總有一天，飛云江會變清澈�！毙◆~說：“到那時候，我們就可以順著飛云江到大海去玩，真好！”
六年級上冊語文第四單元作文 篇15
從前，在城市的邊緣，有一條清澈見底的小河，叫溫瑞塘河，河里能看見許多快樂的小魚，泡泡就是其中的一條。他每天都和自己的小伙伴在小河里做游戲，日子過得逍遙又自在。
泡泡如往常一樣醒來，想去找小伙伴玩�？伤冶榱怂械胤�，也沒找到伙伴，奇怪，他們躲到哪兒去了呢？他只得回了家，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也不見了。他驚慌失措地到處找時，只聽見地面上一聲重重的撞擊聲。他驚訝地把頭探出水面，發(fā)現(xiàn)是岸邊的大樹爺爺倒在了地上。
泡泡著急地問：“大樹爺爺，你怎么了呀！”
“唉，人類亂砍濫伐，現(xiàn)在輪到我了。”大叔爺爺說。
“那您有看見我的父母和朋友嗎？”
“他們可能都遭遇不幸了。人類在河的上游建了家化工廠，每天都往河里排放污水，向天空中排放毒氣，很快這里就失去了生機……”說完，大樹爺爺緩緩地閉上了眼。
泡泡大叫著：“大樹爺爺！大樹爺爺！”然后驚醒了。啊，原來是場惡夢啊。不遠處傳來小伙伴熟悉的聲音，大樹爺爺也安然無恙地屹立在岸邊。
泡泡擔憂地看了看灰蒙蒙的天空和不再那樣清澈的河水。如果人類不早點意識到保護環(huán)境的重要性的話，這個惡夢總有一天會成真的。
六年級上冊語文第四單元作文 篇16
我經常會發(fā)現(xiàn)不好的行為。經常有人喜歡亂丟垃圾，那樣會破壞我們的生活環(huán)境。不亂丟垃圾，應該把垃圾丟在垃圾桶里。如果人人都這樣亂丟垃圾，對我們生態(tài)環(huán)境不好，很容易會產生二氧化碳缺氧。
我們要垃圾不落地，丟進垃圾桶，做好環(huán)境保護。如果有人還是把垃圾丟在地上，你就要向前制止他：“我們要愛護環(huán)境，不要亂丟垃圾�！敝�，讓他把垃圾丟在垃圾桶里。這樣減少垃圾，空氣也變得很清新。
俗話說：“丟去的是垃圾，失去的是品德。要有自己的良好習慣，不亂丟垃圾。”我覺得這句話寫得非常好，既體現(xiàn)了不要丟垃圾，又有自己的良好習慣。所以呢，我們不要隨手把垃圾扔到地上，而是好好的把垃圾放到垃圾桶里。
這里我不得不說這一句話：“垃圾也有自己的家，我們要把垃圾送回他們自己的家�！本拖袷俏覀円灿凶约旱募�，是不是也要送我們自己回家呀？所以愛護環(huán)境，人人有責，加油。
我們要環(huán)保，還要少開車，多騎自行車。因為汽車的尾氣，污染空氣，影響我們的健康。
六年級上冊語文第四單元作文 篇17
今天晚上，家里準備了一頓豐盛的晚餐，我趕緊拿了筷子夾了一塊我最愛吃的魚肉�！霸趺唇裉斓聂~有怪味？”我問。媽媽、爸爸吃了也說：“這魚有煤油味，真難吃�！卑职终f：“這一定是被污染的魚�！蔽覀兙捅贿@臭魚給弄得沒有了胃口，真掃興！
幾年前，一條條的河水清澈見底，魚兒們都成群結隊的游來游去，還不時躍出水面呼吸清新的空氣�，F(xiàn)在，河水上游的工廠越來越多，工廠陸陸續(xù)續(xù)地排放出大量的污水，污水流到江河里，河水變成了黑黑的臭水，魚兒越來越少。有的魚變成了奇形怪狀的，有的會得病，嚴重的還會死亡。我想：“工廠排放的污水，通過一個凈化污水的設備，把污水凈化后，最后排放到江河里，那該多好啊！”我希望我們的政府把那些沒有凈化污水設備的工廠關停，還大家一個美好的生活空間。
晚上，我夢見湖水變得更清澈了，魚兒又成群結隊的游回來了，周圍的環(huán)境更美麗了。我們擁有同一個地球，我們應該保護環(huán)境，從小做起，從我做起。這樣，我們的家鄉(xiāng)才會更加美麗！
六年級上冊語文第四單元作文 篇18
當今社會，為了方便，人們隨意亂扔垃圾，隨地大小便。草的弟弟頭上蓋著五顏六色的“大衣”，湖的妹妹臉上蓋著各種各樣的“青春豆”。有些孩子摘下樹枝，做花環(huán)，打架。它們會傷害小樹。因為人破壞環(huán)境，自然已經向人宣戰(zhàn)了。
大自然給了人們各種各樣的懲罰，比如1998年的大洪水。如果有堅強的衛(wèi)士為我們擋風擋塵，保護我們的地球家園，保護生命的綠洲，無情的洪水會不會摧毀人類辛辛苦苦建造的房屋？連啞草都發(fā)出了溫柔的叫聲：人啊，不要破壞環(huán)境衛(wèi)生。前幾年發(fā)現(xiàn)家里人無數，今年卻什么都長不出來。如果你不消滅我們共同的母親，——地球，那么我們的地球母親就會變得生機勃勃。
現(xiàn)在只能制止人們的行為，不要讓人亂扔垃圾，隨地大小便……現(xiàn)在這個角落成了垃圾的天堂。幸運的是，有些人已經注意到了他們的行為，但有些人仍然走自己的路。此外，我們也想呼吁那些沒有覺醒的人。如果我們每天種植它，地球將變成一片枝葉繁茂的大森林。如果我們天天割，地球就會變成光禿禿的“鴨蛋”。節(jié)約用水用電，因為這些都來自大自然，其實大自然給了人們很多，只是人們在浪費！
六年級上冊語文第四單元作文 篇19
過去，這個花園是由一位老人管理的。他又刨了一遍地，用靈巧的手在花園里種上了各種花草樹木，把花園打扮得非常漂亮。
尤其是荷塘，我更喜歡。當時里面的水很干凈，還有一點鮮綠色，荷花開了就更漂亮了。只見荷葉緊挨在一起，像一個個打開的大綠盤和小雨傘。荷葉和荷葉之間，有小荷花，很像小麥克風，頭斜著。青蛙似乎在對著麥克風唱歌。蜻蜓和蝴蝶聽到這首歌，在芬芳的粉色和白色蓮花上翩翩起舞。水里的魚歡快地游著，池邊的柳樹假山倒映在水中，簡直是一幅美麗迷人的畫面�？上н@一切都不存在了。想到現(xiàn)在的花園和以前的花園，我覺得有點難過。這個花園不是爺爺一個人能完成的。即使爺爺的手很靈巧，大家都不珍惜不關心，在美麗的花園里也會變得美麗。
我認為：我們的國家在不斷變化，我們正在盡最大努力把祖國的每一片土地裝飾得更加美麗，讓人們在藍天、白云、綠樹、鮮花中快樂地生活。我們也應該為保護地球和凈化環(huán)境做出貢獻。為了這個美好的愿望，讓我們一起行動起來，保護環(huán)境，美化家園。從現(xiàn)在開始，讓我們的地球成為一個水清花美的大花園。
六年級上冊語文第四單元作文 篇20
當第一縷金色的陽光照耀大地時，世間萬物都從沉睡中醒來。鳥兒開始大聲歌唱，蝴蝶開始展示它們優(yōu)美的舞蹈。早上，總是那么和諧美好。
“嘟，嘟，嘟”卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒匆匆離去，蝴蝶不再飛翔。一個男人跳下車，向森林走去。他走到一棵大樹前，卷起袖子，揮起斧頭，身體前傾，使勁劈樹干。樹倒在地上，當場因“失血過多”而死。然后，樹在他鋒利的斧頭下一棵棵倒下。那“隆隆”的聲音不就是樹木臨死前痛苦的呻吟嗎？但是不管樹有多痛，伐木工人都不會知道。伐木工人仍然帶著無憂無慮的微笑砍樹。這時，啄木鳥真的是忍無可忍了。它飛到伐木工人的肩膀上，用力啄了一下伐木工人的'頭，發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴：這片樹林里一定有昆蟲。
森林為我們吸收了二氧化碳，呼出了我們需要的氧氣。怎樣才能報恩殺樹？自然是公平的，但人類不滿足，還砍樹。這迫使大自然利用自然災害來威脅人類。如果人類與樹木互換，承受被砍伐的滋味，那么人們會怎么想？
如果繼續(xù)這樣下去，后果不堪設想。根據調查，全球森林減少了一半，主要是由于人類活動。如果世界上沒有森林，陸地上的生物就會更少。當森林徹底消失的時候，人類又會后悔，也就來不及了。
六年級上冊語文第四單元作文 篇21
晚飯后，我和爸爸媽媽出去散步。
夕陽下在街上洗澡，就像披了一件金披風，很美。走在街上，我們有說有笑，更別提有多開心了。突然，一個袋子“從天而降”，重重地摔在地上，“咣當”一聲。包里的垃圾濺得到處都是，很難聞。骯臟的垃圾在整潔美麗的街道上顯得很突出。我抬起頭，看到街道兩旁裝飾精美的窗戶，擺滿了一盆盆鮮花，燈光柔和，太美了。我不敢相信這袋垃圾被扔出了那個漂亮的窗戶。不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不文明。”我生氣地說。媽媽還說：“是的，有一些人只把家里打扮得干凈漂亮，卻一點也不關心公共環(huán)境�！�
我們邊走邊聊。這時我覺得有點渴，就買了根冰棍，把包裝紙扔在地上。媽媽看到了，說：“露露，你忘了剛才路上發(fā)生的事了嗎？”媽媽的話提醒了我，我的臉突然變紅了，于是我彎下腰撿起包裝紙扔進了垃圾箱。
我認為關注文明，關心公共衛(wèi)生是我們的責任。要時刻提醒自己從我做起，以身作則，用實際行動美化我們的生活環(huán)境。
六年級上冊語文第四單元作文 篇22
聽爺爺奶奶說，他們小的時候星云湖湖水清澈見底、碧波蕩漾，湖里物產豐富，在湖邊就可以捉魚摸蝦，他們是喝著湖水長大的。可是現(xiàn)在，這些美好的畫面卻只能出現(xiàn)在爺爺奶奶他們的回憶中。
媽媽告訴我，她小的時候星云湖湖水已經被污染，但還沒有現(xiàn)在這么嚴重。家門口的小溪依然清澈，他們還可以在小溪里嬉戲玩耍、洗衣服，也算在湖邊度過了快樂的童年。后來，家門口小溪的流水又臟又臭，這些臟水臭水不斷流入湖中，侵蝕著美麗的星云湖。湖水被污染了，周圍的生態(tài)環(huán)境也遭到了嚴重破壞，這都是人們的無知和過度索取造成的。慢慢地，被污染的星云湖以它的方式回擊著人們，惡臭的氣味、渾濁的水體，不但讓湖里的物產不再豐富，而且也讓人們的生活環(huán)境越來越差，甚至出現(xiàn)了各種病毒。
當生存環(huán)境受到威脅時，人們才逐漸意識到自己的錯誤。我希望人們愛護環(huán)境，增強環(huán)保意識，保護好再次變得美麗的星云湖，愛護一草一木、一山一水，植樹造林，不亂捕濫殺野生動物。愛護環(huán)境，人人有責。請大家攜起手來，共同維護好我們賴以生存的家園。
六年級上冊語文第四單元作文 篇23
我發(fā)現(xiàn)放學路上有很多小朋友喜歡把水果皮和吃完的小零食包裝袋丟到馬路上，讓我感到十分生氣。
那些垃圾在馬路上隨風飄散，環(huán)衛(wèi)工人不管刮風還是下雨，不管嚴寒還是酷暑都在馬路上一個個的把垃圾撿起來，再丟進垃圾桶里。如果垃圾在機動車道上，環(huán)衛(wèi)工人還要冒著生命危險去撿起來。
有一次國慶節(jié)，我、媽媽和爸爸一起去打鼓嶺度假，在小銀河景區(qū)的瀑布旁，我突然看見了一個塑料袋從瀑布的上方流下來。這時我的腦海里突然想到一個人吃了一個美味的肉包子，然后把塑料袋扔進了瀑布里，這不僅影響了景色，而且如果有小魚、小蝦把這個塑料袋吃了，那它們一定會死于非命，所以這讓我感到十分痛心。
上學期品生課的時候老師告訴我們只要回收1噸廢紙，就可以制造好紙850公斤，節(jié)約木材300公斤�；厥�1噸廢舊鋼鐵就可以獲得900公斤的好鋼鐵，減少空氣污染75%，減少水污染97%呢！我預測：如果人類繼續(xù)不保護環(huán)境，地球會在2222年從藍色星球，變成黑色星球。
請大家和我一起不亂扔垃圾啊，保護環(huán)境吧！
六年級上冊語文第四單元作文 篇24
朦朧中，我被一陣“啾啾”的鳥叫聲驚醒。掀開窗簾向外望去，只見綠色的樹枝上，有兩只麻雀在歡快地歌唱著，搖曳著枝葉，在陽光的照耀下，閃著點點綠光。我喜愛綠色，因為綠色象征著生命；象征著希望；象征著未來；象征著興旺。
人們的生活離不開湛藍的天空和綠草鮮花。清澈的湖水、婉轉的鳥鳴及綠色的植被為我們提供了天然氧吧……當你漫步在林蔭小路，呼吸著清新空氣和品味著鮮花芬香的時候，可曾知道包頭過去荒漠的苦澀和風沙彌漫的凄涼？
聽老一輩講：五六十年代，由于發(fā)展西北地區(qū)的工業(yè)，一大批大中型企業(yè)在包頭的建設中拉開了帷幕，工業(yè)生產的廢水、廢氣、廢渣給這個城市增加了嚴重的污染，天空中漂浮著滾滾濃煙，建設路兩旁流淌著污水，漫天彌漫著粉塵及充滿噪音的聲響給這座城市帶來嚴重的創(chuàng)傷……
誰都知道，環(huán)境保護不僅關系到我們千家萬戶的幸福，也影響著中華民族的興旺發(fā)達！因此，保護環(huán)境是我們義不容緩的使命，為了明天的生活更加清新美好，為了每個人有個優(yōu)美的生活環(huán)境，請愛護和保護環(huán)境吧！
六年級上冊語文第四單元作文 篇25
環(huán)境是我們人類生存的必要條件。在社會發(fā)展，科技進步的今天，人們已經越來越重視環(huán)保，渴望一個干凈，健康，環(huán)保的地球，締造一個綠色的家園。現(xiàn)在，我們的環(huán)境正在遭受破壞在長江邊，工廠將生產過程中產生的廢氣、污水直接排到了長江里，人類也常常向江里扔垃圾，造成水污染，不僅這樣，有些人把水用完后不關水龍頭，讓我們大量浪費。
朋友們，我們人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經濟上設置“綠色壁壘”抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來獲取利益的產品，從而使一些國家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數人環(huán)保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢？
為了保護我們的家園，我們倡議：
1、大家行動起來，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭！
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來，再處理。
從我做起，從身邊做起，從小事做起；讓天更藍，讓水更清，讓地更綠！請大家積極響應倡議！
六年級上冊語文第四單元作文 篇26
“保護環(huán)境，人人有責�！边@是一句口號，這是一句特別的口號，這是一句意義非凡的口號。正是它喚醒了地球人的環(huán)保意識，也是它告訴地球人環(huán)保的的危機。
我記得幾年前，下了一場傾盆大雨，由于很大，我提前睡覺了。早上醒來，看看外面，有幾個人在路邊抱著頭痛哭。一問才知道，有一個人養(yǎng)的幾頭豬被大水沖走了，有一個人養(yǎng)的一塘魚也被大水沖走了……突然，一個人哭喊著：“蒼天無眼啊！”
真的是蒼天無眼嗎？難道真的是蒼天沒有眼睛嗎？
不是的�；仡^看看吧：后山的泥土被沖走了,露出了樹根。原來這些人天天上山砍樹
所以才造成了損失。
這些人站起來，決心保護環(huán)境。這件事讓我深深感受到環(huán)保的的危機。
今天，又是一年一度的地球日，是人類對地球母親的懺悔日。請我們想一想，人類過度地消耗資源和污染環(huán)境，已經給地球造
成了怎樣的災難；請我們想一想，我們每個人在這樣的災難中負有怎樣不可推卸的責任。當脆弱的生態(tài)難以維系，人類的生存將如何持續(xù)；當地球患了絕癥，人類又能生存多久？
“保護環(huán)境，人人有責�！蓖瑢W們，我們的地球需要我們共同保護。讓我們一起保護環(huán)境,共同揚起環(huán)保之帆吧！
六年級上冊語文第四單元作文 篇27
地球是人類的母親，也是各種生物的家。保護環(huán)境也就是保護地球的一部分。保護環(huán)境也分為好幾類，例如說：節(jié)約水資源、保護森林資源、要把垃圾分類扔到各自相應的垃圾桶里、不要隨地吐痰。
每個被保護、節(jié)約的資源都有個小故事：有一次，我經過一個賣魚攤，看到鐵槽里的水都臟了，賣魚的人把臟水都倒了，換了新水�？墒撬麆偘逊潘墓茏臃旁谒劾�，就聊天去了，直到水溢出來他才回來。哎!這要浪費多少水呀!我覺得你應該放水的時候就在旁邊看著，等到水接的差不多的時候就把管子拿出來，這樣一滴水也不浪費。
告訴大家一個節(jié)約水的方法：把淘米的水、洗臉水、涮拖把的水都存起來，可以沖馬桶，就不再浪費那么多水了�？刹灰屪詈笠坏嗡蔀槿祟惖难蹨I喲!
森林資源也需要保護。我聽說了一個童話故事：一個人在森林里伐木，一只啄木鳥站在了他的肩上，啄著他的腦袋說著：“這段木頭里一定有蟲子!”啄木鳥說著句話的意思是：這個人在毀壞綠色資源，腦袋里有“蟲子”，有毛病的意思。
植樹節(jié)馬上就要來到了，我們要多植樹，綠化我們的家園!
讓我們一起快快行動起來保護環(huán)境吧!
六年級上冊語文第四單元作文 篇28
我們的生活環(huán)境最重要，所以要保護環(huán)境!
森林里的一塊綠草地，除了長著綠綠的草，還有一些小野花�？墒沁@一天，突然有個空飲料罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子覺得這是人類干的，人不愛干凈，把罐頭狠狠地扔出去。砸到了野豬的頭上，野豬把空罐頭埋在了地下。鼴鼠正要上來透透氣，發(fā)現(xiàn)有東西把通道堵住了，就又把這個空罐頭拱了出來，“咕嚕咕�！睗L到了兔子的家門口，兔子一腳就把空罐頭踢飛了，被鳥爸爸接住，又把罐頭丟進了一條小河烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊，讓弟弟趴在罐頭上面。他們向著大江、向著大海出發(fā)了。當這紅色的空罐頭不再是廢物時，看起來還是挺漂亮的。
在我們生活中，有的人就把用過的東西當做廢物，隨手就扔到地上，他們應該想一想，可不可以再次利用這些東西，而且把物品扔到地上很影響環(huán)境，如果我們的生活環(huán)境不好，我們能好好的上學，家人能好好上班，我們能吸到新鮮空氣嗎?所以保護環(huán)境廢物利用從現(xiàn)在開始。
六年級上冊語文第四單元作文 篇29
地球是我們人類的母親，是生命的搖籃。地球是無私的，它給我們人類各種資源，讓我們人類在地球上更好的生活，地球母親處處為我們人類著想，它將所有的一切都奉獻給我們。我們人類太自私了，不知道感激還隨意的破壞地球的環(huán)境，如今我們已面臨著嚴重的災害，多少個人為此受害，多少個人如今無家可歸，都是我們人類的破壞照成的，我們有著不可推辭的責任，為了彌補我的罪行，我已經行動起來了。
去年的世界環(huán)保日，我去山上拾垃圾，我邊拾邊說：“誰這么的缺德到處亂扔垃圾這種人這么會和我們生活在同一個世界里呢?”我將地上個垃圾拾完后，在這兒豎立警告牌：請不要讓大地的新裝，沒有了，反而蓋上了一成垃圾。我又到馬路邊宣傳環(huán)保亡意識，告訴大家現(xiàn)在面臨的災難和如今資源的浪費以及污染現(xiàn)象，召集大家要環(huán)保起來，做一個環(huán)保的公民，為地球的環(huán)保盡一份力量。
做為地球個主人，為了地球的環(huán)境，為了大家能更好的生活，如果能做到天天環(huán)保、人人環(huán)保，我相信可以創(chuàng)造出更美麗的世界!讓我們一起加油吧!
六年級上冊語文第四單元作文 篇30
隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……因為這些自然環(huán)境受到了污染定的關系，以致災難接二連三的出現(xiàn)在我們的面前，這些災難不正是地球母親對我們人類污染環(huán)境做出的懲罰。
在每次的災難中，許多曾經美好的家園消失了，恩愛的家庭破碎了，也再一次警醒人們，我們今天居住的地球，其實是非常脆弱的，隱藏著許多不可預測的風險。
這些年來，相信大家都對保護環(huán)境這一主題都很熟悉了吧?但是又有誰真正的做到呢?讓我們一起愛護我們這美麗的家園。在我們愛護這個美麗的家園的同時我們也在愛護我們自己。
環(huán)境保護，并不僅僅是對野生動物、生態(tài)、空氣、水的保護。
例如：當看到水龍頭在滴水時，要順手關上。上街買菜自帶環(huán)保袋、不使用一次性筷子、少開一天車，坐一回公交車……等等。
環(huán)保,養(yǎng)成良好的習慣，從身邊的小事做起!我相信,在我們整個人類的努力下，地球母親會在一次的還給我們一個迷人又美麗的蔚藍的天空。
六年級上冊語文第四單元作文 篇31
當你看到那挺拔的大樹時，是不是被它的魄力給震住了，當你看到一片片美麗的鮮花時，你是不是被它的嬌艷給迷住了；當你看到一條條清澈見底的小溪時，是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好，那么的寧靜。
可有一天，魔鬼降臨了，大樹被冰冷無情的斧頭砍下，只留下短墩墩的樹樁，鳥兒們無家可歸，鮮花們那迷人的容顏也沒能抵住災難的降臨，它們被遺為平地，修起了一座座高樓大廈；純潔無暇的小溪被邪惡的污水給占領了，到處是垃圾，人們捂著鼻子走開了，是誰讓這原本是生機勃勃的美好景象變成這樣，罪魁禍首就是人類。他們無情的大手領導著機器大隊在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡，讓地球媽媽喘不過氣來。
讓我們行動起來吧！多栽樹木，給以后的子孫留下一片片緑油油的森林，樹木不僅可以抵抗風沙的來襲，還可以為人們提供氧氣；對污水進行處理，使她變成純潔的水為人類所用；盡可減少白色垃圾污染，不使用一次性物品，相互傳達，使人們有保護環(huán)境的意識，一起呼吁“保護環(huán)境人人有責”，為子孫留下一片蔚藍的天空。
六年級上冊語文第四單元作文 篇32
我是一只快樂的魚兒，名叫笑笑。
一天早上起床后，我伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，準備迎接新的一天。于是，我戴上太陽鏡走出門外。
哇！外面的陽光溫暖明媚，天空清澈明朗，多么安逸舒適啊，我可要好好的曬曬日光浴呢！正當我忘情地呼吸著帶著陽光味道的空氣時，突然，一個不明物體從天而降，正好砸在我的腦袋上，當時，我十分生氣，準備找他們算賬呢，可是又一想，人家又不是故意的，算了吧，不用計較了，我繼續(xù)享受著日光浴。
可是自從小河被污染后，我這個笑笑就再也高興不起來了，這幾天，河水漸漸發(fā)黑，河面上飄滿了生活垃圾，時不時還散發(fā)出惡臭，我的呼吸也有些困難了，走在回家的路上，我看到了慘不忍睹的一幕，仔細一看，伙伴們的尸體好多都在漂浮著。不……我滿臉是淚，拖著長聲，對著天空痛哭起來。
人類啊！你們?yōu)槲覀凈~類家族著想著想吧，請不要再污染水源了，等有朝一日，我們也會像恐龍一樣滅絕，同時也會對你們的健康造成傷害的。到那時，你們在小河旁散步，就再也看不到我們這道亮麗的風景線了。
請你們大家保護環(huán)境，讓我們自由自在的生活吧！
六年級上冊語文第四單元作文 篇33
我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口有許多賣東西的，賣完東西，門口就會有許多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風一吹，飄得到處都是。這樣做是不對的。因為這樣看起來既不美觀，還污染環(huán)境。我們應該制定規(guī)則，管理他們，讓他們把周圍的垃圾收拾干凈。
我覺得人們應該少開車，多騎自行車或走路。因為開車的多了會造成交通堵塞，還會污染環(huán)境。比如我們去學校，要路過一個十字路口。因為沒有紅綠燈，有些車會逆行、逆行就會造成交通堵塞。走到那兒，要是不戴口罩，就會被嗆得直咳嗽。要是大家以后不逆行，少開車，多騎自行車或走路，這樣既保護環(huán)境，又能鍛煉身體。
我還發(fā)現(xiàn)最近用塑料袋的人很多。比如去買水果或買菜的時候，買一種東西就會給一個塑料袋。這些塑料袋最后都會被扔進垃圾桶里。我聽說塑料袋埋在地下要好多年才會腐爛。如果我們把它們燒了，還會污染環(huán)境。我覺得我們應該自己準備一個布口袋來代替塑料袋。
如果我們都有保護環(huán)境的想法并去做，我們的城市才會變得更美麗。
六年級上冊語文第四單元作文 篇34
初夏，天上飄著綿綿細雨，我漫步在幽靜的小花園里，聞著百花散發(fā)出的清香，真是沁人心脾，我躺在草坪上，閉上眼睛，二十年后的情景浮現(xiàn)在眼前。
早晨，我走在馬路上，發(fā)現(xiàn)科技是多發(fā)達：公交車能飛上天空，圖書館里只要輸入書名，你要的書就能自動送來，人人家里都有智能機器人為你服務器……突然，我眼前出現(xiàn)了一片臟亂的地方，天哪，那不是小花園嗎？怎么……我揉了揉眼睛，是的，那正是小花園，我緩步走向他。
一進去，就聞到了一股很臭很臭的垃圾味，我捂著鼻子，走進里面，看見地上全是爛掉的花瓣，枯枝敗葉，一點生機也沒有，原來茂密的參天大樹，幼小樹苗，都只剩下了樹樁，草地上堆滿了吃剩下的食物，爛泥，用過的紙巾，塑料袋等等。好可怕呀，眼睜睜地看著這一切，心里十分難過，以前的小花園怎么發(fā)生了這么大的變化？人們發(fā)展經濟，不能以犧牲環(huán)境為代價�。∥覔踝⊙劬ο氡M快忘掉這些……
“啾啾啾……”突然，我從一陣清脆的鳥鳴中驚醒，看見小花園還是那么干凈美麗生機勃勃，長舒一口氣，有千言萬語想說：啊，虛驚一場呀！我們大家一定要好好保護環(huán)境，別讓美好的環(huán)境從我們手中消失，行動起來，將這份環(huán)境永遠保持下去把！
六年級上冊語文第四單元作文 篇35
大家都應該知道：我們石家莊正在進行的“三年大變樣、拆墻透綠”的活動吧？“一年一大步、三年大變樣！”把我們石家莊改變成了一種嶄新的模樣。每條街上都改建了許多許多的街心公園，可供我們休息、玩耍。并且我們現(xiàn)在經�？梢栽诼飞峡匆姾芏嗟臑⑺�，為了讓我們的城市遠離灰塵而辛勤的跑來跑去，車上的大喇叭你奏響著美妙動人的音樂。就這樣，美麗的環(huán)境、整潔干凈的城市悄悄的向我們大家走來。
有一天，爸爸媽媽帶著我一起去爬山，在我爬累了的時候，我就坐在一塊石頭上休息了一會兒，正在這個時候，我看見一個阿姨隨手往地上扔了一個香蕉皮，于是我就趕緊跑到那個阿姨身邊對她說：“阿姨，這里是大家玩的地方，不能隨地亂扔果品。我們要愛護我們的公共環(huán)境！”那個阿姨親切的對我說：“小朋友，謝謝你提醒我，我下次一定會注意的！”環(huán)保就是這樣簡單。
其實，環(huán)保行動就在我們身邊，如：不亂踩踏小花、小草；不隨地吐痰；不隨地亂扔瓜果皮核；減少“白色”污染等等。這些都是我們可以隨時做到的！我們一定要從我們自己做起、從我們小的時候做起，愛護我們的環(huán)境、保護我們的環(huán)境，保護我們賴以生存的地球��！
六年級上冊語文第四單元作文 篇36
早上，我和媽媽一起去小區(qū)里的花園散步。
我看到了一位大哥哥把他喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上，一個低年級的小弟弟看到了跑過去說：“這是公共場所，是不能隨地亂扔垃圾的�！贝蟾绺缯f：“我扔垃圾關你這個小孩子什么事�！毙〉艿芊瘩g道：“這樣的行為是不對的，這是在破壞環(huán)境�！贝蟾绺缫话炎プ×诵〉艿艿念I子說：“小屁孩，這沒你什么事，你最好給我走遠一點�！边@時候，一位老奶奶急匆匆地走了過來并說著：“快放手，你怎么能夠以大欺小呢，你亂扔垃圾本來就是不對的，難道你父母沒有教過你要愛護環(huán)境嘛！”大哥哥一聽老奶奶的話立即放開了手，羞愧地低下了頭并向小弟弟說了聲對不起。這時，小弟弟有禮貌的回應了那位大哥哥：“沒關系�！比缓蠛痛蟾绺缫黄饟炱鹌孔硬⑾蚶夏棠陶f了聲謝謝。老奶奶笑瞇瞇地說：“沒關系，知錯就改還是好孩子�！�
看到眼前的這一幕，使我感觸很深。想想我自己平時也有亂扔垃圾的壞習慣。就連小弟弟都知道這事是不對的，可我卻那么做了。以后我一定要好好保護環(huán)境，保護我們共同的家園！
六年級上冊語文第四單元作文 篇37
水濂山森林公園空氣清新，風景優(yōu)美，是一個美麗的公園。
可是，在這個美麗的公園里，卻存在一些衛(wèi)生隱患，讓公園的容貌大打折扣。有部分游客沒有環(huán)保意識，他們來到公園游玩時，在地上亂扔果皮、垃圾。比如：在公園正門前的兩旁的小吃店和小賣部門口都堆滿了垃圾、瓜子殼、花生殼、食品包裝袋……遍地都是。一到炎熱的夏天，那些垃圾就散發(fā)出一股難聞的臭味，招引來了許多蚊子、蒼蠅，讓人喘不過氣來。經過這里的游客都趕緊捂住鼻子，只好三步并作兩步快速地走開。這種情況使公園的環(huán)境帶來了很大的污染。
山上樹木覆蓋的地方還好，一點垃圾也沒有。樹木長得郁郁蔥蔥，一到夏天，像一把把綠絨綠傘，為人們擋住烈日高照，給人們帶來新鮮空氣，走過那些山路時都感覺到很涼快。游玩的人們經常坐在路旁的石凳上乘涼，美好的環(huán)境給人們帶來一種心曠神怡的感覺。
所以，我們一定要保護環(huán)境，才能使家園變得更加美麗迷人。保護環(huán)境，人人有責！從我做起，從現(xiàn)在做起，從大家做起！
六年級上冊語文第四單元作文 篇38
保護環(huán)境，人人有責。保護環(huán)境不光是大人們的事，也是我們小學生應盡的責任。
環(huán)保說起來簡單，但做起來卻非常困難。在我們生活中，有許多污染都是無形地在破壞環(huán)境。
中國是一個人口大國，人口增長迅速。隨著社會發(fā)展，對車的需求也越來越大�，F(xiàn)在越來越多的家庭購買了汽車，汽車排放的尾氣對環(huán)境就是一種污染。我們不能阻止人們購買汽車，但是我們能從汽車制造上使用汽油、柴油的車轉換成電動汽車。電動汽車不僅環(huán)保，還能有效的應對地球變暖的問題。我們現(xiàn)在使用的燃油汽車排放的尾氣中就有促使全球變暖的有害氣體。
除了汽車污染，我們還面臨著工廠排放廢水、廢氣的污染，廢水中的重金屬，潛在有毒性物質。水污染對農業(yè)生產有很大的影響，農業(yè)生產不僅需要有足夠的水量，而且對水質也是有一定的要求。否則，對農業(yè)會造成很大的損失，特別是農業(yè)生產過程中使用了被污染了的水后，對人類有著極大的危害。
人們的生存和活動都離不開環(huán)境，環(huán)境的好壞與人體健康息息相關。我們把人類賴以生存的環(huán)境破壞了，該怎么活下去？
醒來吧！人類……
六年級上冊語文第四單元作文 篇39
人是宇宙的萬物之靈，是大自然的主宰者，我們不能讓事實顛倒，讓大自然來主宰我們。
水，是生命的搖籃，是地球上的任何生命一刻也不能離開水。地球上的水是有限的，可是長期以來，人們只懂得去破壞，而不知道去珍惜，甚至污染寶貴的水資源，使得可供人們的水日漸漸少去。
在靈山廣場下的小江曾經是那樣清澈見底�？墒菚r間長了，令人驚呀的是江面上浮著許多污染物，使人一走過就難受。我每次走過時，想起一句曲平格的名言，沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義。古話說得對，一失足成千古恨啊!難道你們忘了一句話嗎?那就是保護環(huán)境，從我做起。這句話它都會時刻提醒大家要保護環(huán)境。可是有些人不但污染水，還亂砍伐樹木，害得小鳥沒有家住�？捎行╇m然不砍伐樹木，不污染水，他就是打鳥。那你想一想，沒有小鳥，那樹呢?環(huán)境呢?
大家想一想，地球是宇宙中已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是船上的乘客。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，每一個人都會明白，保護地球，保護環(huán)境是我們的當務之急!
珍惜水資源，愛護地球，讓我們每一個人都從我做起吧!
六年級上冊語文第四單元作文 篇40
一個晴朗的早晨，太陽升起來了，我約我的好朋友一起去公園玩。
我們準備好要帶的東西，上了車。在車上，我隔著窗戶向外看，��！外面的風景真美啊，一棵棵小樹站得很直，像一個個軍人我們向我行禮，樹上的果實像一個個燈籠，照亮了整個城市。
公園到了，我下了車，和我的好朋友去玩游戲，突然，我發(fā)現(xiàn)地上到處都有垃圾，垃圾桶就在前面，為什么人們老是亂扔垃圾呢？
于是，我和我的好朋友組成了“保護環(huán)境”小分隊，一起保護我們的家園。我們一起把垃圾撿起來，然后扔進垃圾桶里，可是，垃圾就是不聽話，放進去，又有了，放進去，又有了……這可怎么辦呢？
我們終于認識到了，人們不停地亂扔垃圾，再撿也沒有。我眼前一亮說：“不如我們勸大家不要亂扔垃圾了吧�！贝蠹壹娂婞c頭都說：”好，就這樣辦！”我看見一位大哥哥把吃完了的零食包裝往地上一扔，就要離開，我連忙走過去說：“大哥哥，這樣做不好，垃圾桶就在那，把垃圾扔進垃圾桶里吧�！贝蟾绺缏牶螅械胶懿缓靡馑�，把垃圾扔進了垃圾桶里。我們又勸了很多人，環(huán)境干凈多了。
今天，我明白了一個道理，我們一定要愛護環(huán)境，保護我們共有共同的家園。
六年級上冊語文第四單元作文 篇41
今天，媽媽要帶著我和姐姐一起看二月蘭。
到了那里，就聞到一股淡淡的清香。我和媽媽還有姐姐一起進入到了美麗的二月蘭花園。進到花園后，我不時地看見幾個青年志愿者在到處勸阻大家不要隨手扔垃圾或采花采草……即便這樣，有不少人采了一兩把花拿在手里到處拍照，而拍完之后就隨手扔掉。我都不知道是該感到可惜還是感到憤怒，這是一個個鮮活的生命��！為什么在大家的眼中卻如此不堪？它，就只是一件玩物嗎？
接著，我們到了二月蘭花園的盡頭。在我的記憶里，它原本是那么的清澈，可是現(xiàn)在卻變成了乳白色，而且空氣中還漂浮著一股若有若無的刺鼻的味道。我先是想到：以前我看到的小河可不是這樣的��！繼而我疑惑地問媽媽：“媽媽，為什么現(xiàn)在的小河會如此的臟？空氣中還會有股刺鼻的味道呢？”媽媽先是嘆了一口氣，無奈地說：“在媽媽小的時候，這里的水還算清澈……”雖說是悲痛的往事，但媽媽的語氣中還是充滿了向往和憧憬。聽了媽媽的話，我不禁說到：“哎，一定是因為大量的污染！”
我們一定要好好保護環(huán)境，要不然地球上的最后一滴水就是我們人類的眼淚！
六年級上冊語文第四單元作文 篇42
垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標語牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步就沖著箱口，使勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌拢瑵M簸箕垃圾全撒出來了，我想去撿，可又一想：“我為什么要撿？浪費時間，我還得趕緊回家寫作業(yè)呢�！比缓笪肄D身就走，沒走幾步，有個小弟弟叫住了我：“你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問�！案绺�，老師以前給我們講過，要愛護環(huán)境，所以你應該把那些垃圾撿起來！”小弟弟堅持著，“你不可以不管這些垃圾，你這樣不愛護環(huán)境，你快把它們撿起來！”我大聲說：“不用你管我！”小弟弟被我嚇跑了，我得意地走了。
過了一會兒，我停下了，我看著那些垃圾，我忽然感覺周圍的人都在看著我，我也不敢抬頭了。只敢看著那些垃圾，我久久注視著那些垃圾，不知道是撿還是不撿？我心里就像有兩個人在打架，一個說撿，一個說不撿。最后，我還是撿起了那些垃圾，心里好像放下了千斤重擔。
心里想著，保護環(huán)境，從我做起！
六年級上冊語文第四單元作文 篇43
今天清晨我一起床，從屋里往外看，看見屋外昏黃一片，遠處的建筑物若隱若現(xiàn)的。我問爸爸“今天是什么天氣�。俊卑职终f“今天是沙塵天�！蔽移婀值膯枺骸笆裁词巧硥m天�。俊卑职终f：“地上的塵土飛上天就是沙塵天氣。”爸爸從網上查了一下我國有十三個省都受到沙塵的影響，有些地區(qū)的人們要帶著防沙面罩才能出行。我又問爸爸“他們是怎樣形成的呢？”爸爸說：“都是人類亂砍樹木森林，植被被破壞，植被草地被沙化，春天風大，地表的沙塵被吹上了天，就形成了沙塵天氣�！�
我想起來語文第七課《一個小村莊的故事》這個故事告誡我們要愛護樹木，保護大自然的生態(tài)平衡，否則就會受到大自然的懲罰。我想我們的城市是不是也像故事里的那樣把莊園給沖毀了呢。
老師說過一棵大樹每天可以吸收大量的二氧化碳和其他的有害氣體，還能抵御風沙，保護環(huán)境要從自我做起。我想：我要變成一棵樹，要快快長大為人們提供氧氣，抵御沙塵，假如我是一片大大的天空，我就會下很大很大的雨雪，給地球“降塵”。
總而言之，保護環(huán)境，要有實際行動，從我們自己做起，要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球。
六年級上冊語文第四單元作文 篇44
保護環(huán)境，人人有責�；ǘ涫㈤_著，本來草地都是很柔軟，花特別香，香味都芳香撲鼻，有時還會有一些勤勞的小蜜蜂過來采蜜。
但是現(xiàn)在人類都亂丟垃圾，草地現(xiàn)在已經被人類亂扔的垃圾覆蓋了，清澈見底的河水現(xiàn)在已經被垃圾堆滿了，也讓我們呼吸的空氣刺鼻難聞。如果草地上有垃圾，而且后面還有人住的話，那些人就很難繼續(xù)往下走。
我們在馬路上行走的時候，經常會看見環(huán)衛(wèi)工人在馬上路清理垃圾。他們的工作有時還會有危險，比如像煙這類有害垃圾很容易起火。他們都很辛苦，所以我們要把垃圾扔到垃圾桶。就是因為大多數人不這樣做，才導致了環(huán)境被污染和破壞。我希望地球能重新變得很美麗，水能清澈見底，蜜蜂能更愛勞動。如果我們不保護地球，地球就會報復我們，比如洪水之類的災害。我們保護地球就相當于保護家園，如果看見別人亂扔垃圾，我們要提醒他們把垃圾扔到垃圾桶里，我們也得提醒爸爸媽媽保護環(huán)境。
為了重現(xiàn)我們美好的地球，我們要保護環(huán)境，看見垃圾就主動把它們丟進垃圾桶里，因為這樣才能重現(xiàn)我們美麗的家園。保護環(huán)境，人人有責。
六年級上冊語文第四單元作文 篇45
在一片大森林里面，有一個森林醫(yī)生。他每天起早貪黑的給樹木治病。有一天，他忽然聽到“咚——咚”的響聲。遍尋著聲音找到了一個叼著煙、穿著皮鞋的人。這個人揮著斧子來回的砍樹木。森林醫(yī)生認為他的細想覺悟有問題，便想辦法醫(yī)治這個人。
這個人他只顧一己之利益，而不顧及其他方面。到處地砍伐樹木，讓森林環(huán)境遭到破壞。這個人穿的皮鞋也許就是他砍了幾百顆樹木賣掉的錢買的。他為了讓自己的生活變得好，卻不顧及環(huán)境的問題。讓樹木急劇減少，森林變成禿頭。變得很難看，樹木不再吸收二氧化碳和有毒物質，讓這些有毒物質殘留在空氣中，吸進我們的肺里面，最終導致我們的疾病。
我們應該改變一下他的做法。首先他需要木材很多，但是只能砍伐森林里面的樹木。但是他砍掉了樹木，森林就沒了，環(huán)境就變差了。其實只要他砍掉樹木之后再種上樹木。自己種樹自己砍掉。這樣既不破壞環(huán)境，自己又得到了利益，真是一舉兩得。
希望他改變自己的做法，自己種自己賣掉。所以，我們用該從身邊做起，從小事做起，保護環(huán)境，讓我們的生活變得更美好。
六年級上冊語文第四單元作文 篇46
大家知道什么是城市軌道交通嗎?我來告訴你們吧：城市軌道交通可分為地鐵、輕軌兩種。它具有運量大、速度快、安全、準點、保護環(huán)境、節(jié)約能源和用地等特點。你們知道世界上第一條地鐵是哪個國家建的嗎?我來告訴你們吧：150年前，世界上第一輛地鐵在倫敦運行，全程僅6公里，運行路線從帕丁頓到法靈登。
今天，我就要親自去體驗一下這神奇的城市軌道交通。我們順著電梯一路往下，來到了地下王國。這是個干凈，涼快，有次序，又美麗的王國。一輛又一輛的列車在我的身邊飛馳而過，像一條條小白龍向我招手�！岸∵�，丁咚，丁咚……”我們騎上了小白龍，一節(jié)又一節(jié)的車廂組成了小白龍的身體，在軌道上快樂地游動。突然，小白龍沖出地面，越飛越高，感覺要帶我們去云彩的故鄉(xiāng)。這時，小白龍的身體透亮透亮的，外面的風景盡收眼底。
這是一趟多么奇妙的旅行啊!
在未來的幾年里，我們寧波還要建設另外五條地鐵。屆時，它們會像鮮紅的血液在城市里歡快地流淌著。有了這些地鐵的幫助，人們出行再也不怕堵車，再也不用等紅綠燈，再也不用呼吸汽車尾氣。我們城市的環(huán)境也會因為它們的到來變得更加美麗!
我愛寧波!我愛城市軌道交通!
六年級上冊語文第四單元作文 篇47
我住的小區(qū)在黃埔雅苑，那里綠樹成蔭，鮮花朵朵，小鳥立在枝頭唱著歡快的歌兒。
一個周末，我在小區(qū)散步，一邊走，一邊欣賞小區(qū)的美景。走著走著，來到了小區(qū)的街道拐角，突然聞到一股酸臭味，我差一點就吐了，我急忙捂住鼻子。啊，只見垃圾桶里空空如也。垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，塑料盒、爛水果、吃剩的魚骨頭、腐爛的菜葉……成群結隊的蚊子盯在上面，綠蒼蠅在垃圾堆上方盤旋，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，一只只碩大的老鼠在垃圾堆里鉆來鉆去……散發(fā)出一陣陣惡臭，我內心翻江倒海，氣憤極了！這樣不僅影響人的視覺，污染環(huán)境，而且小區(qū)居民密集，如果被這種蚊子咬的話，可能會得登革熱這種疾病，嚴重危害著人們的健康。
這些人也太不文明了吧！明明不遠處就有垃圾桶，他們?yōu)槭裁炊既釉诓輩怖锪四兀侩y道他們把草叢當成了真正的垃圾桶嗎？
我們要懂得保護環(huán)境，人人有責，請大家不要亂丟垃圾，垃圾要進行垃圾分類，給自己建立一個環(huán)境優(yōu)美、綠色環(huán)保的雅苑。
晚上，我做了一個夢，在夢中，雅苑小區(qū)路面一塵不染，到處都是鳥語花香，人們在草坪上嬉戲……
六年級上冊語文第四單元作文 篇48
如今中國飛黃騰達，在當今的情況下，也有一些重要的問題需要我們去解決，比如目前最嚴峻的問題便是環(huán)境問題。
它威脅著人們的生存和發(fā)展，大規(guī)模的墾荒時很多土地變成了沙漠。亂扔垃圾，導致白色塑料隨處可見，肆意砍伐，很多動物失去了原本的家園。
以下，我提幾個建議。
第一，不亂扔垃圾，垃圾分類回收，看見地上有紙巾，便隨手撿起。
第二不亂砍伐樹木。不使用一次性用品，購物時盡量使用布包減少白色污染。
第三，不浪費水資源。洗澡的水可以拿去沖花，沖廁所，讓每一堆水都有用可循。
第四，設立一些動物保護的節(jié)日。保護珍稀動物，讓他們不在地球上消失。
這些或許不是我們個人可以做到的，但是只要我們大力宣傳，總會有人注意到這些。因此需要每個人付出一點點，這個世界就會有所改變。
滴水穿石，非一日之功。環(huán)境的破壞，也不是短期內形成的，而是經過長期的積累導致的，所以，保護環(huán)境也是我們應該打的一場持久戰(zhàn)，沒有捷徑可循。
所以希望我們每一個人都能夠好好遵守。
六年級上冊語文第四單元作文 篇49
我是一名小小志愿者，常常參加一些公益活動。參加這些有意義的活動，讓我鍛煉成長了許多，我感到無比的快樂、自豪。今天，就和大家分享最令我感到自豪的一次活動。
一個星期天的下午，和煦的陽光普照著大地，大地媽媽被曬得暖呼呼的。柳樹姑娘展開了長長的頭發(fā)；小草也探出了頭，張望著四周；舉頭望去，桃花片片紅，像給大地穿上了粉色的外衣……這些都倒映在河水中，多么像一幅美麗的畫��！可是，總有一些人亂扔垃圾，破壞了美麗的環(huán)境。我們這些志愿者，就來清理這些垃圾。
我們高興地來到了自在公園，高阿姨給大家發(fā)了撿垃圾的夾子和垃圾袋，分了好幾個組。我和媽媽一組，我拿著夾子，媽媽拿著袋子。我的眼睛像雷達似的搜尋著，發(fā)現(xiàn)目標了，我飛奔過去，用夾子夾起垃圾放進袋子。不久，又發(fā)現(xiàn)了香煙頭，我信心滿滿地走過去，一夾沒夾住，夾了一次又一次，還是沒夾住，我忍無可忍，彎下了腰，直接用手拿，媽媽在旁邊偷偷地笑著，我臉紅得像個小蘋果。不知不覺，公園里的垃圾在我們的歡聲笑語中清理完了。
我看了看周圍，多么的干凈�。∥覀儽Ｗo了如此美麗的世外桃源，令我感到無比的自豪。
六年級上冊語文第四單元作文 篇50
“保護環(huán)境，人人有責�！边@段標語在公園、廣場等地方都隨處可見，但是遵守這個規(guī)則的人少之又少。
據說科學家發(fā)現(xiàn)近一百年來全球氣溫逐漸變暖，近二十年來又是這百年中最暖的。照這樣下去，南極和北極的冰山將會融化，大海的海平面將會升高，不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，還威脅人類的生存。
全球氣候變暖，究其原因是由于人們不愛護環(huán)境，任意焚燒化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并將其焚燒時會產生大量的二氧化碳，即溫室氣體，這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度透過性，而對地球發(fā)射出來的長波輻射具有高度吸收性，能強烈吸收地面輻射中的紅外線，導致地球溫度上升。所以，我們?yōu)榱嗣篮玫纳钜欢ㄒＷo環(huán)境。
幻想因為我們的種種破壞，環(huán)境發(fā)生變化、動植物遭到滅絕，人類還能活多久?
讀了上面的文字你有何感想?下面我們就一起行動起來保護環(huán)境吧!從身邊的小事做起，讓更多的人知道“保護環(huán)境，人人有責�！边@段標語不只是標語。
六年級上冊語文第四單元作文 篇51
坐車的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象。有的司機會往車窗外扔垃圾。這種現(xiàn)象讓人極為反感。別看這么一個小小的垃圾，卻會帶來大大的危害。
首先，這是一種不文明的行為。試想，車輛在一條干凈的馬路上行駛，如果人人都不遵守規(guī)矩，朝窗外扔垃圾，哪怕是一個礦泉水瓶，一個香蕉皮，或是一團紙巾，將會是一種什么狀況呢？這樣不僅會給出行造成很大的不便，還會大大破壞環(huán)境衛(wèi)生。其次，車窗垃圾會影響行車安全，尤其是在高速公路上，車速很快，車窗垃圾因為強大的氣流而往后飛，并且沖擊力很強，有的還能穿透擋風玻璃，萬一砸到后面的車，司機就有可能受傷。再次，車窗垃圾會威脅環(huán)衛(wèi)工人的生命。車窗垃圾大部分都扔在馬路中間，為了交通安全，環(huán)衛(wèi)工人要冒著生命危險到馬路上清理垃圾。據不完全統(tǒng)計，每年都有近2000個環(huán)衛(wèi)工人因在馬路上清理垃圾發(fā)生車禍死亡。換位思考一下，如果我們是環(huán)衛(wèi)工人，我們愿意冒著生命危險，每天在車水馬龍的街上清理垃圾嗎？
我倡議大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，不向窗外亂扔垃圾，愛護環(huán)境衛(wèi)生，文明乘車出行，共創(chuàng)和諧社會。
六年級上冊語文第四單元作文 篇52
我的家在蘇州，我家附近有一條小河。河上有可愛的石橋，河的兩邊有美麗的房子，還有一排排的柳樹、桃樹和櫻花樹，春天時柳綠花紅，好看極了。
有一天，我和爸爸走過一座小橋。爸爸說，看，蘇州的特點，小橋、流水、人家。我看了看說，小橋和人家是沒錯，花草樹木也很好看，要是這個流水再清澈一點就好啦！
爸爸說，現(xiàn)在已經好很多啦！以前啊，工廠往里面排廢水，人們亂倒垃圾，河水一會兒黑色一會兒黃綠色，有時還有很多油污浮在水上面，河里散發(fā)出難聞的氣味，路過河邊都要屏住呼吸的。我仔細看了看，河水里隱約能看到水草，還有很多小魚在吐泡泡。很好奇：“咦，那么長的河流，是怎么變干凈的呢？”爸爸指著橋頭一個牌子說：“看，現(xiàn)在的河流都采取了河長制度，一段河流都有專門的負責人看管的。這樣如果某一段河水出現(xiàn)了問題，河長就要負責的�！迸�，原來是這樣啊！
走著走著，我們看到小河邊有幾個叔叔在釣魚，旁邊的小桶里有好幾條小魚呢。我想，只要我們都愛護環(huán)境，不亂丟垃圾，工廠也不亂排廢水，在河長制度的管理下，我們的蘇州，一定會有畫里那么美的“小橋，流水，人家”！
六年級上冊語文第四單元作文 篇53
6月5日是“世界環(huán)保日”，自這一周里，我們學習了以保護環(huán)境為主題的課文，主要有《只有一個地球》、《這片土地是神圣的》。通過學習，使我深刻的認識到保護環(huán)境的重要性，保護環(huán)境要融入我們的學習和生活。
記得有一次，我和爸爸來到一個化工廠辦事，那里有一個高高的煙沖，上面冒出濃濃的黑煙，看到這情景，我不解的問爸爸，冒出來的煙主要是什么�。“职指嬖V我那是工廠排出的廢氣，對環(huán)境污染很大，遮住了藍藍的天空……
哦，我若有所思，要是每個工廠都能靠現(xiàn)代科技把廢物處理掉，少一些這樣的污染排放，我相信濮陽又是一個不一樣的環(huán)境。
有一天晚上，我和爸爸來到馬頰河邊，每當來到這個地方，就能問到了一股臭味，風一刮可謂臭氣熏天。爸爸說這條河有好多年的歷史了，以前這里的水很清澈，可是，最近這些年城市的垃圾、工業(yè)污水等都排到了河里，以致成了現(xiàn)在的模樣。
想起工廠的煙囪，看著墨綠的馬頰河水，我感慨萬千，保護環(huán)境人人有責，請愛護我們的環(huán)境，請大家保護環(huán)境，請不要讓我們的地球生病。
六年級上冊語文第四單元作文 篇54
現(xiàn)在人們生活條件好了，家家戶戶都有自己的小汽車，但一個問題也隨之產生了。
記得有一次，我和媽媽一起出去玩，走到馬路邊，突然一輛大卡車從我們身旁駛過，只見一股黑色煙霧從卡車尾部冒出，嗆得我連氣都喘不過來了。媽媽連忙伸手捂住我的口鼻對我說道：“快捂住嘴，汽車尾氣有毒！”我第一次聽說汽車尾氣有毒。后來我在網上查閱了資料，發(fā)現(xiàn)汽車尾氣真的是有害氣體。你想，大街上有那么多汽車，這得給環(huán)境造成多大的傷害�。�
給我們帶來很多便利的小汽車同樣也是有毒氣體排放的“大戶”。一輛小汽車的排放量有限，可小汽車的總量太大了，所以它們排放的尾氣量也是一個驚人的數字。汽車尾氣導致了地球臭氧層出現(xiàn)空洞，而且在慢慢變大，這使得大量紫外線照射到地球，對人類生命安全構成了威脅。它會讓全球氣候變暖，導致南北極冰山融化、海平面上升等很多問題，最終威脅到人類的生存。
因此，我建議大家選擇綠色出行方式，盡量乘坐綠色節(jié)能的電動公交車或家用電動車出行。路程較短時，我們可以選擇騎自行車或者步行，減少汽車的使用，這樣汽車尾氣就會減少很多，我們的生存環(huán)境就會越來越好！
讓我們攜起手來，一起保護我們賴以生存的家園吧！
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