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小學(xué)語文二年級下冊測試卷答案
在平平淡淡的日常中，我們都不可避免地會接觸到試卷，成績的提高，最關(guān)鍵的是什么的呢，重要的是多做題目，多寫試卷，總結(jié)知識點，什么類型的試卷才能有效幫助到我們呢？下面是小編精心整理的小學(xué)語文二年級下冊測試卷答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)語文二年級下冊測試卷答案 1
一、讀拼音，寫詞語。（10分）
róng huà wěi dà xī shēng mǎi mài jià zhí
yǒng gǎn zhng míng jī jí láo gù chng shí
二、把下列音節(jié)補充完整。（10分）
�。� ）ào g（ ） （ ）ún （ ）ù （ ）óng
報 龜 群 祝 榮
g（ ） g（ ） （ ）ā （ ）á （ ）ú
管 固 殺 達 足
三、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。（10分）
___（ ） ___（ ）
直
___ （ ） ___（ ） ___（ ） ___（ ） 及 ___（ ） ___ （ ）
四、補充成語。（12分）
（ ）衣（ ）食 滿不（ ）（ ） 五（ ）十（ ） 物產(chǎn)（ ）（ ） 成（ ）結(jié)（ ） （ ）馬平川 （ ）日千里 （ ）面（ ）方 （ ）全（ ）美
五、選字填空。（8分）
藍 籃 鬼 龜 必 心 油 笛 （ ）天 海（ ） （ ）情 吹（ ） （ ）子 做（ ）臉 （ ）定 汽（ ）
六、讀一讀，連一連。（8分）
前人栽樹 更進一步 鮮艷的 羽毛 萬事俱備 后人乘涼 快樂的 紅旗 千里之行 只欠東風(fēng) 豐滿的 北風(fēng) 百尺竿頭 始于足下 呼呼的 時光
七、把加點字正確意思的序號寫在括號里。（6分）
1）一點也不剩2）光線3）只、單單、光：
1、他的錢全部花光了。（ ）。
2、今晚的.月光很溫柔。（ ）。
3、這件事你不能光說不做。（ ）。
1）用小刀雕2）時間3）程度深 刻：
1、火車即刻發(fā)車。（ ）。
2、同學(xué)們一定要刻苦學(xué)習(xí)。（ ）。
3、亮亮正在向老師請教刻字的技術(shù)。（ ）。
八、把括號里的詞語放在句子中，使句子變得更生動。（6分）
1、妹妹上學(xué)去了。（一蹦一跳的）
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2、天上有月亮和星星。（彎彎的，閃閃的）
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3、滿天星星閃閃發(fā)光。（像寶石一樣）
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九、快樂閱讀。（12分）
少年徐文長
徐文長小的時候很聰明。有一天，他的伯父笑著拿出一包禮物，掛在比徐文長高出許多的扁擔(dān)上，對徐文長說：“這禮物是給你的。但是，你不能把扁擔(dān)橫下來，也不能站在高處去拿�！毙煳拈L眼珠一轉(zhuǎn)，有注意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井伸下去，輕而易舉地從扁擔(dān)上取下禮物了。“真是個聰明的孩子！”伯父翹起了大拇指。
1、在文中找出與下列意思一樣的詞語，寫下來。（4分）
�。�1）形容事情容易做。（ ）
�。�2）辦法。（ ）
2、伯父給徐文長的一包禮物放在什么地方？用“—”在文中畫出來。（2分）
3、伯父對徐文長拿禮物有兩個要求，一不能（ ），二不能（ ）。（4分）
4、伯父跨徐文長聰明，是因為（ ）。（2分）
1）伯父喜歡徐文長
2）徐文長愛動腦筋，按伯父的要求拿到了禮物
十、寫作實踐。（18分）
同學(xué)們，如果你做錯了事情，應(yīng)該怎樣用禮貌用語道歉。
請以“道歉”為題寫篇作文。
答案：
一、融化 偉大 犧牲 買賣 價值 勇敢 證明 積極 牢固 誠實
二、b ūī q zh r uàn ù sh d z 三、略
四、（豐）衣（足）食 滿不（在）（乎） 五（光）十（色）
物產(chǎn)（豐）（富） 成（群）結(jié)（隊） （一）馬平川
�。ㄒ唬┤涨Ю� （四）面（八）方 （十）全（十）美
五、藍 龜 心 笛
籃 鬼 必 油
六、略
七、1、① ② ③
2、② ③ ①
八、略
九、1、輕而易舉，注意
23、把扁擔(dān)橫下來
站在高處去拿
4、②
十、略
小學(xué)語文二年級下冊測試卷答案 2
一、發(fā)現(xiàn)漢字的秘密。(35分)
1.用“√”畫出正確的讀音。(5分)
(1)這里曾(cén céng)經(jīng)是一條土路，一碰上下雨天，就會變成一片泥濘(nìng níng)。
(2)湖中泛起的波(pōbō)紋，花瓣上晶瑩(yíng yín)的露珠，都是春雨姑娘灑(sǎshǎ)下的汗滴。
2.同音不同形，組詞來區(qū)分。(8分)
xiàng景( )好( ) zhuō書( ) ( )蟲
jù工( ) ( )大wén波( ) ( )化
3.填一填。(14分)
(1)“冒”字是結(jié)構(gòu)，上半部分是“ ”,不是“曰”。
(2)“昨”字的部首是,表示跟有關(guān)，可以組詞為
(3)“匹”字共有筆，筆順是
4.選字組詞。(8分)
二、感受詞句的奇妙。(13分)
1.猜加點詞的意思，寫出與加點詞語意思相近的詞語。(9分)
(1)乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。( )
(2)春天的郊外，景色異常美麗。( )
(3)我平常喜歡吃這種米糕。( )
2.照樣子，把你在圖上看到的景物用一句話寫下來。(4分)
例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。
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三、學(xué)會關(guān)愛和珍惜。(12分)
將下列諺語補充完整，再選擇合適的諺語填在橫線上(填序號)。
A.予人玫瑰，余香。
B.肯幫人，有人幫。
1.爸爸要幫鄰居修電腦，沒能陪我去公園玩，我埋怨爸爸。爸爸說：。人都有需要別人幫助的時候�！�(3分)
2.我因給山區(qū)的孩子捐了書而快樂。這就是“ ”啊!(3分)
四、讀下面的導(dǎo)覽圖，選擇合適的職業(yè)填空。(填序號)(10分)
1.王叔叔說自己在A處表演節(jié)目，他可能是或。
2.當(dāng)我來到C處，我會說：“ ,您好，我要一份青菜面�！�
3.B處正在修建，很多和在那里忙來忙去。
五、享受閱讀的快樂。(15分)
小哨子
雙休日，元元家的人都挺忙。
爺爺戴著老花鏡，在修剪花枝；奶奶提著噴壺，在給花澆水。元元搬著兩個小板凳走過來說：“爺爺奶奶累不累?坐下歇會兒吧!”
爸爸在廚房清洗抽油煙機，手上沾滿了油污。元元端杯水走過來說：“爸爸，喝點水吧!”爸爸彎下身子，就著元元手里的杯子喝了一口。
啊，兒子送來的水，喝起來比蜜甜!
媽媽拖完房間的地，然后開始做飯�！皨寢�，我來幫你吧!”元元脆脆的聲音，讓媽媽心里樂開了花。她和元元說了幾句悄悄話，元元高興地拿起抹布，把飯桌擦干凈，又放好椅子，擺好碗筷。
飯菜做好了，元元喊：“爺爺奶奶，爸爸媽媽，吃飯嘍!”
爺爺樂呵呵地說：“元元的聲音像小哨子，吹得我心里真歡喜!”
媽媽笑瞇瞇地說：“家里有這么個小哨子，老老少少都開心。”
1.“元元家的人都挺忙”中“挺”的意思是( )。(2分)
A.筆直B.勉強
C.很D.堅強有力
2.把下面的'人物和他們做的事連起來。(4分)
3.“家里有這么個小哨子，老老少少都開心�！边@句話中的“小哨子”指的是。(3分)
4.元元做了哪些事?用“——”在文中把相關(guān)句子畫出來。你覺得元元是個怎樣的孩子?(6分)
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六、寫寫生活中的小事。(15分)
仔細看圖，圖上都有誰?發(fā)生了什么事?他們會想什么?做什么?
說什么?發(fā)揮想象寫一段話。不會寫的字可以用拼音代替。
參考答案
一、1.(1)céng nìng (2)bō yíng sǎ
2.象像桌捉具巨紋文
3.(1)上下曰(2)日時間示例：昨天(3)4一丁兀匹
4.味戀變暖妹忘彎愛
二、1.示例：(1)尋找(2)非常(3)平時
2.示例：小路彎彎曲曲的，像一條飄逸的絲帶。
三、A.手有B.平時急時1.B 2. A
四、1.③ ⑤ 2.⑥ 3.② ④
五、1.C
2.爺爺——修剪花枝
奶奶給花澆水
爸爸拖地、做飯
媽媽清洗抽油煙機
3.元元
4.元元搬著兩個小板凳走過來說：“爺爺奶奶累不累?坐下歇會兒吧!”元元端杯水走過來說：“爸爸，喝點水吧!”她和元元說了幾句悄悄話，元元高興地拿起抹布，把飯桌擦干凈，又放好椅子，擺好碗筷。飯菜做好了，元元喊：“爺爺奶奶，爸爸媽媽，吃飯嘍!”示例：我覺得元元是一個關(guān)心家人、熱愛勞動的好孩子。
六、示例：星期一上午，紅紅發(fā)現(xiàn)同學(xué)明明沒來上學(xué)。她想：明明怎么沒來上學(xué)呢?是不是生病了?放學(xué)后我去看看他吧，順便給他講講今天新學(xué)的課文。放學(xué)后，紅紅來到明明家。她倒了一杯熱水，端到明明的床前。明明坐起來接過水，感動地說：“謝謝你，紅紅。”紅紅笑著說：“不客氣，先喝點水，一會兒我給你講講今天的習(xí)內(nèi)容�！泵髅鞲吲d地點了點頭
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