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退步學(xué)生評語

學(xué)人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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  評語才是評價一個人的語言。適當(dāng)?shù)募尤爰恼Z或意見是可以的,但不能轉(zhuǎn)變評語和寄語在本質(zhì)上的區(qū)別。而學(xué)生評語則一般為老師、同學(xué)、家長等非本人對一人的評價。

  退步學(xué)生評語1

  1.你活潑樂觀,自信心強(qiáng),尊敬老師,是你的最大優(yōu)點,作業(yè)能按時完成,有強(qiáng)烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀(jì)律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學(xué)生。

  2.勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

  3.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

  4.你是一個積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,只有腳踏實地的去做事情的人,才能達(dá)到光輝的頂點!

  5.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!

  6. 誠實,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽(yù),曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法,因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,爭取早日實現(xiàn)你的夢想。

  7. 外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),更要好問,掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進(jìn)步。

  8. 你忠實厚道,樸直豁達(dá),班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽講,課后及時消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  9. 你隨和、幽默、會玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強(qiáng),思維敏捷,所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,含而不露、與世無爭,但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)!澳袃翰徽癸L(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”,趕快調(diào)整好自己的步伐,趕上去,你一定會展鴻鵠之志。

  10. 你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動,但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今天。

  11. “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄扒诿恪睍肋h(yuǎn)成為你的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進(jìn)取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

  12. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽(yù),但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!

  13.你忠實憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好。

  14.成績上不是很穩(wěn)定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,成績的進(jìn)步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

  15.老師知道你一直很努力,但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來好的心情,只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,永不言棄!

  退步學(xué)生評語2

  周源華:你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對于班里的事情,你總是很積極認(rèn)真去完成,集體的榮譽(yù)你時時放在心上。這學(xué)期你的成績進(jìn)步不大,并非你不努力,而是方法上有問題,沒利用好課余時間抓緊學(xué)習(xí),平時也不敢發(fā)問。但愿你多學(xué)多問,持之以恒地努力下去,你會取得好成績。

  周國盛:

  你是一個誠實,重友情的孩子,生活上有條理,學(xué)習(xí)上求進(jìn)取,但你的成績還很一般,在課堂上的發(fā)言很少,性格趨于內(nèi)向。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些,課堂效率再高些,你一定可以把成績提高上去的,下學(xué)期就進(jìn)入九年級了,希望你能加倍努力,相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。

  吳盛均:

  強(qiáng)烈的進(jìn)取心,優(yōu)秀的成績,是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度,聰明的頭腦,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個充滿競爭的環(huán)境中,你會更好的把握自我,實現(xiàn)理想,走向成功。下學(xué)期即將進(jìn)入九年級,希望你能充分的做好準(zhǔn)備,爭取在新的一學(xué)年在成績上有更大的突破。

  你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺,能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,與同學(xué)相處關(guān)系融洽,尤其讓能驚訝的是你的成績上升很快,在能在段考考試中拿到班級前10名!這是你勤奮努力的結(jié)果,是你用功的結(jié)果!今后如果你能繼續(xù)在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,加油!

  方品證:

  你聰明、友善,與同學(xué)相處融洽,對于班上的事情,總能積極的去完成。綜合你的成績來看,你的理科成績較好,文科的分?jǐn)?shù)偏低,特別是英語,你要知道,每一門學(xué)科都是同等重要的,不能夠出現(xiàn)偏科的情況,下學(xué)期就進(jìn)入初三了,如果你能端正態(tài)度,多拋灑些汗水,你一定會考上理想的高中的。

  楊萍:

  你是一個懂事,富有責(zé)任感的學(xué)生,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動委員做得很到位,是一位班級榮譽(yù)感強(qiáng)的學(xué)生。但在成績上方面缺不夠理想,進(jìn)取心還不夠強(qiáng),上課有出現(xiàn)睡覺的現(xiàn)象,你還需要踏實勤奮。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,加油!

  莫津:

  你性格偏內(nèi)向沉靜,但在班上能團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。老師知道你已作了很大的努力來提高成績,可你的成績還在原地徘徊,要知道,真正努力了、用功了,才能取得真正的進(jìn)步。下學(xué)期進(jìn)入九年級,競爭是如此的激烈,希望你能夠在信心和恒心的保證下,在毅力與努力的支持下,做的更好。

  黃曉玲:你大方自然,思想進(jìn)取,是老師班級管理的得力助手,是班級的得力的干將,特別是你在“跳蚤市場”上的表現(xiàn),非常優(yōu)秀。但在學(xué)習(xí)上,你需要善思多問,勤奮努力,課堂老師發(fā)現(xiàn)你的上課狀態(tài)不佳,回答問題也很少,成績還不夠穩(wěn)定。希望進(jìn)入九年級之后能加把勁!

  梁馨艷:文靜溫和的你,積極肯干,看得出你樣樣要強(qiáng),你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué),你能按時完成作業(yè),字跡工整。不足之處是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。相信不久后,你的成績會有很大的提高。

  黃嘉妮:你是一個積極上進(jìn)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學(xué)相處融洽,愛勞動,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,如果能大膽發(fā)言,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,你一定會有更大的進(jìn)步。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了,學(xué)習(xí)壓力比較大,希望你利用好這次暑假,把薄弱的科目補(bǔ)上來,望你能夠在信心和恒心的保證下,在毅力與努力的支持下,做的更好。

  黃志強(qiáng):你誠實,重友情,生活有條理,學(xué)習(xí)上求進(jìn)取,但你的成績還很一般,如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些,課堂效率再高些,你是能把成績考上去的。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了,學(xué)習(xí)壓力比較大,希望你利用好這次暑假,把薄弱的科目補(bǔ)上來,望你能夠在信心和恒心的保證下,在毅力與努力的支持下,做的更好。 曹福超:你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺,能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,與同學(xué)相處關(guān)系融洽,尤其讓能驚訝的是你的理科成績上升很快;但你的英語、語文以及歷史科目較差,建議暑假好好的補(bǔ)上來,要知道中考衡量的是全部科目,不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,加油吧!老師相信你!

  朱藝

  你誠實友愛,品學(xué)兼優(yōu),常見你默默地認(rèn)真學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)、生活上的事從不馬虎,是一個很優(yōu)秀的班長。但你的潛力還沒有充分發(fā)揮出來,如果你能再踏實些,對自己的要求再高些,相信你進(jìn)入初三一定會成為更優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然,你 的成績偏科比較一嚴(yán)重,特別是英語科目,建議暑假好好的補(bǔ)上來,要知道中考衡量的是全部科目,不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,初三的壓力是比較大的,希望你能提前做好準(zhǔn)備。

  江卓越:你是咱們班的運動健將,球場上總能看見你矯健的身影。希望你能像愛好體育運動那樣愛好學(xué)習(xí),因為你的成績還在原地徘徊,偏差。要知道,只有努力,一心的想著學(xué)習(xí),才能有進(jìn)步。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了,學(xué)習(xí)壓力比較大,希望你利用好這次暑假,把薄弱的科目補(bǔ)上來,希望你認(rèn)真接受教訓(xùn),不辜負(fù)父母和老師的期望,積極進(jìn)取,求實刻苦,加油吧!

  滕夢婷:你是一個聰明懂事的學(xué)生,你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點,對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),生活的艱苦樸素讓老師特為欣慰,上課從不遲到、早退,對待同學(xué)、老師都很真誠。但學(xué)習(xí)成績偏差,要知道學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠,你還需要認(rèn)真刻苦的精神,望以后能以自己的長處去彌補(bǔ)自己的不足之處!

  蘇耀斌:你是個能夠聽話、懂事的好學(xué)生,尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛,生活能艱苦樸素,積極參加班集體活動,特別是這個學(xué)期你參加語文漢字聽寫大賽,你表現(xiàn)得很優(yōu)秀。你給老師的感覺是,對待學(xué)習(xí)不夠熱忱,學(xué)習(xí)雖認(rèn)真但還需要加把努力,成績不夠理想;希望今后能戒驕戒躁,克服種種困難繼續(xù)把成績搞好,力爭上游。

  蘇福遙:在學(xué)校你是個能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生,并且懂得文明禮貌的待人之道,有刻苦認(rèn)真的工作決心,能吃苦耐勞,是老師的得力助手。但你的成績還很一般,如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些,課堂效率再高些,你是能把成績考上去的。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了,學(xué)習(xí)壓力比較大,希望你利用好這次暑假,把薄弱的科目補(bǔ)上來,加油!

  曾祥添:你是個能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生,并且懂得文明禮貌的待人之道;但學(xué)習(xí)成績不理想,對學(xué)習(xí)不缺少熱心,不夠用功,上課時不時會思想拋錨,課后很少做到去復(fù)習(xí)鞏固,作業(yè)完成的不夠認(rèn)真。本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差,下學(xué)期就進(jìn)入九年級了,希望你調(diào)整好自己的心態(tài),重新找到學(xué)習(xí)的正確方向,別辜負(fù)家長和老師的期望。

  曹美卿:你是一個比較懂事,有文明禮貌,非常認(rèn)真刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生,能夠尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,但學(xué)習(xí)不夠用心,成績波動很大,上課不夠?qū)P,特別是作業(yè)質(zhì)量偏差。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學(xué)習(xí)更上一層樓,特別是要消除“偏科”現(xiàn)象,這樣才能讓成績不拖后腿,超之于他人,相信你一定能行的!

  蘇子遙:你是一個比較懂事,有文明禮貌的學(xué)生,本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差了,成績不理想,對學(xué)習(xí)的抵觸比較大,學(xué)習(xí)動力不足,對事情(學(xué)習(xí))根本上不夠重視,經(jīng)常對其置之度外,馬虎了事。希望能認(rèn)真去尋找自身的不足,而后改之,否則后悔莫及,下學(xué)期就進(jìn)入初三了,請三思!

  曾華東:你能記得我曾經(jīng)對你說過的一句話:“膽小是永遠(yuǎn)沒有出息的”嗎?你有許多許多的優(yōu)點,為何不去多找找自己的長處去彌補(bǔ)那不足之處。再是你要認(rèn)真去考慮學(xué)習(xí)中的“偏科”,要相信“只要自己曾經(jīng)努力過,曾經(jīng)為之付出過,收獲總會有的”!

  黃麗虹:你在學(xué)校能夠遵守各項規(guī)章制度,能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但由于基礎(chǔ)不扎實,學(xué)習(xí)上不太用功,思想問題不積極,缺乏刻苦學(xué)習(xí)鉆研的精神,而且上課有時會做小動作,以至于成績徘徊不前,進(jìn)步不大。希望你今后能夠認(rèn)識到自己的不足,改變那種學(xué)不好的思想,努力把學(xué)習(xí)搞好,相信自己能行!

  莫子飄:你是一個性格溫柔,和藹的好女孩。能尊師愛友,有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心;有較準(zhǔn)的對客觀事物的主觀判斷辨別能力。成績有待進(jìn)一步提高,特別是你的數(shù)學(xué)和英語成績,應(yīng)盡自己的最大能力去調(diào)好,力做一個全面發(fā)展的人,多給自己一些信心和鼓勵,老師相信你一定行的!

  周曉東:你是一個性格開朗的學(xué)生,有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心,學(xué)習(xí)能夠認(rèn)真刻苦,由于基礎(chǔ)稍差,再是沒有一套很好的“方法”,所以你的成績進(jìn)步不大?蓜e灰心,老師在班會課上說過只要自己曾經(jīng)努力過,相信勝利將屬于你的。望今后能更加努力,為了自己的前途,千萬別放棄已有的成績,應(yīng)該鎖住自己的目標(biāo),勇往直前!

  鄧惠:你是一個性格溫柔,文靜上進(jìn)的學(xué)生。在校能尊師愛友,對工作認(rèn)真積極負(fù)責(zé),是老師的得力助手。但對學(xué)習(xí)缺乏刻苦努力的精神,成績波動比較大,特別是英語,可以利用好暑假把自己的成績補(bǔ)上來。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,相信你將會在各方面取得好成績,相信自己是一定能成功的!

  周金榮:你是一個較懂事,聽話的學(xué)生。上課從來不遲到、早退,本學(xué)期的綜合表現(xiàn)良好,能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),思想作風(fēng)端正,但是膽子比較小,上課不敢發(fā)言。學(xué)習(xí)缺泛自信心和自覺的自控力,希望今后能糾正自己的缺點,多花些時間和精力在學(xué)習(xí)上!好好努力吧!

  黃日杰:你是一個為人忠誠老實的學(xué)生,在校各方面綜合表現(xiàn)良好,能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真投入,上課精力不夠集中,缺乏上進(jìn)心。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了,希望今后能夠改過這些缺點,把精力集中放到學(xué)習(xí)上去,如果你能努力,老師相信你一定能行!

  劉天街:你是一個忠誠老實的學(xué)生,能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有文明禮貌,本學(xué)期的表現(xiàn)良好,上課從不遲到、早退。但老師要提醒你,你的成績比較差,作業(yè)質(zhì)量也有待提高,應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上,可以利用好暑假把自己的成績補(bǔ)上來。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,相信你將會在各方面取得好成績,相信自己是一定能成功的!

  蘇勇遙:你為人忠誠老實,文明禮貌,能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,遵守班規(guī)班約。但是學(xué)習(xí)熱情不高,上課有趴桌子的現(xiàn)象,作業(yè)很少獨立完成,成績欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上,再加上你的聰明才智,相信你將來一定能夠取得很好的成績,老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,努力吧! 甘金易:你是一個懂事老實,積極上進(jìn)的孩子,熱愛勞動,也很聽話。對生活有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,對老師、同學(xué)有禮貌。上課能認(rèn)真聽講,但是心不夠“專”,由于基礎(chǔ)較差,平時也很少問老師,學(xué)習(xí)問題得不到及時的解決,所以成績偏后,老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,努力吧!

  鄺春華:你是一個思想端正,作風(fēng)良好的學(xué)生,但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好,不遲到,不早退。但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功,做事情不夠積極,上進(jìn)心不是很強(qiáng),然而基礎(chǔ)也不夠扎實,希望今后能夠認(rèn)識到自己的缺點與弱點,多在學(xué)習(xí)上努力點,爭取好的成績!

  李建能:你在校綜合表現(xiàn)一般,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。但值得注意的是,你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,上課精神狀態(tài)不佳,上課回答問題的次數(shù)很少,老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想,紀(jì)律這方面較上個學(xué)期退步了,只希望今后能夠有很好的認(rèn)識,較大的改變,認(rèn)真點把學(xué)習(xí)搞好。

  黃清琦:你是一個比較老實忠誠,文明禮貌的學(xué)生,在校綜合表現(xiàn)良好,平時能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長,對人有文明禮貌。可是對學(xué)習(xí)的欲望不太強(qiáng),時有散漫的形態(tài),上課會講閑話,上課的效率較低,基礎(chǔ)知識不夠扎實。但后半學(xué)期有所進(jìn)步,老師希望你自己能夠認(rèn)識到不足,改掉以前所有不好的行為,你的成績肯定會有很大進(jìn)步! 劉連香:你是一個非常聽話懂事的學(xué)生,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,講文明有禮貌,但你的性格內(nèi)向比較膽小,常常不敢問老師問題。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認(rèn)真專心,可由于基礎(chǔ)比較差,難以跟上步伐,老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣,把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí),相信你成績一定會好的!

  賈振宇:你積極上進(jìn),是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸的好學(xué)生。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。學(xué)習(xí)刻苦,積極思考,遇到不懂的能大膽向老師請教,所以后半學(xué)期的成績有了很大的進(jìn)步,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;但是你得好好反思一下自己的英語成績,很不理想,離理想的高中還是有一定的距離。希望你能堅定信心,持之以恒,保持迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭取學(xué)習(xí)成績有突破。 曾詩蕾:你是一名優(yōu)秀的班干部,對自己的本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手。本學(xué)期你參加了很多學(xué)校的比賽,都取得了很好的成績,這離不開你的努力與付出。在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠,成績偏差,特別是英語和數(shù)學(xué)科目,希望能好好利用好暑假,把薄弱的科目補(bǔ)上來,因為下個學(xué)期就進(jìn)入九年級了。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去,最終實現(xiàn)自己的理想。老師相信你一定能辦到!

  韋國洪:你是個尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,積極參與班集體活動,參加了學(xué)校大型的演出,取得很好的成績。但值得提醒你的是:你上課專心的程度不夠,沒養(yǎng)成及時做課堂筆記,在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深,不夠勤于思考、作業(yè)質(zhì)量不佳,以至于成績徘徊比較后。要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。時間是充足的,就看你下的決心夠不夠,即將進(jìn)入九年級了,加油吧!只要有恒心和信心,你一定會取得成功的! 謝祥卓:你是個尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生,積極參與班集體活動,在校綜合表現(xiàn)一般。本學(xué)期的后半學(xué)期,你的紀(jì)律出現(xiàn)松弛狀態(tài),上課專心的程度不夠,在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深,作業(yè)質(zhì)量不佳,以至于成績徘徊比較后。即將進(jìn)入九年級了,是要向高中沖刺,還是向中考低頭,只有你自己能改變,加油吧!時間的寶貴的。

  李建龍:你是一個誠實憨厚的學(xué)生,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,能熱愛班集體,希望學(xué)有所長,但你還缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)成績比較偏差,上課精力困乏,老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣,把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí),相信你成績一定會好的!

  蘇俊遙:你是一個熱情開朗的學(xué)生,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,有責(zé)任心,有上進(jìn)心,能虛心接受他人的意見,學(xué)習(xí)主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!還有利用好暑假把英語這門課的成績提高上來,繼續(xù)努力,老師相信你能更好的。

  左世成:你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校和班級的各項活動,上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。特別是后半學(xué)期的成績進(jìn)步很大,但你還需要提高你的英語成績,學(xué)習(xí)要做到有計劃,有條理。希望選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,充分運用時間和精力,勤分析,善思考,以更好的姿態(tài)迎接即將到來的九年級生活。

  楊春旺:你是一個性格較沉默,但穩(wěn)重踏實的學(xué)生,老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成。

  本學(xué)期綜合表現(xiàn)良好,從不遲到早退,班上的工作也做得很積極。你的成績還是比較差,你得用心、專心去學(xué)習(xí),下學(xué)期就是九年級的學(xué)生的,好好努力。希你能以平和的態(tài)度對待生活中的任何事,也希望你在今后的學(xué)習(xí)中大膽地提問,相信你將會在各方面取得好成績,相信自己是一定能成功的!

  余建可:你積極參加學(xué)校各項活動,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),組織紀(jì)律性較強(qiáng),樂意為班級做好事。本學(xué)期你能做到課上注意聽講,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績有一定的提高,但是離優(yōu)秀還有一定的距離,望今后不斷進(jìn)取,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,大膽向老師請教,下個學(xué)期就是九年級的學(xué)生了,暑假要適當(dāng)溫習(xí)功課,力爭學(xué)習(xí)成績有新的起色。 莫樹聰:你是個尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生,積極參加學(xué)校和班級的活動,特別是在學(xué)校的元旦匯演上你的表現(xiàn)很優(yōu)秀。但要提醒你,你的學(xué)科成績不夠理想,上課的專心程度不夠,重點是你的心思沒有完全放在學(xué)習(xí)上,對自己要求不嚴(yán)格,對學(xué)習(xí)沒有一個嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,所以你的成績徘徊不前。要知道,學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了,請你好好反思本學(xué)期的表現(xiàn),做得好的繼續(xù)發(fā)揚;做得不到位的請努力改正!

  鄒義榮:你是一個明禮誠信的學(xué)生,你熱愛集體、關(guān)心他人,積極參加班集體活動。但學(xué)習(xí)目的性不明確,成績不夠理想,要給自己定個目標(biāo),下定決心,付諸行動,要想到?jīng)]有汗水,就不會有收獲,你最大的缺點是:對學(xué)習(xí)不夠?qū)W,沒有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。希望你在今后能下決心克服這個缺點,養(yǎng)成好習(xí)慣,打好基礎(chǔ),做個積極上進(jìn)的好學(xué)生!羅老師相信你!

[退步學(xué)生評語]