眾多的苦難，抑或是人禍，加以如同滔滔江水般不絕的辛酸，就疊加成了“苦難”。
有人說(shuō)苦難是物質(zhì)上的貧乏，像生活在社會(huì)最底層的人，例如乞丐。他們眼中的苦難無(wú)非就是沒有一個(gè)能夠時(shí)時(shí)解決溫飽，抵御嚴(yán)寒的家。我仿佛能夠看到，現(xiàn)代社會(huì)中的等級(jí)金字塔。富商們?nèi)〈藝?guó)王的崇高地位，留下一群貧苦的人在最下頭無(wú)力呻吟，就像在國(guó)外，貧民窟緊挨著華麗的別墅群，簡(jiǎn)直是天壤之別。
也有人說(shuō)苦難是精神上的折磨，像懷才不遇的書生，例如杜牧，只能空將情懷發(fā)泄于詩(shī)中，憑他如何望穿秋水，也不過(guò)是南柯一夢(mèng)。
苦難就是成功路上數(shù)也數(shù)不清的絆腳石，時(shí)不時(shí)地和你開個(gè)玩笑，將你的自尊，你的自信，你的希望全部磨平，時(shí)時(shí)刻刻阻礙著你前進(jìn)的腳步。
但是，苦難也是成功路上唯一的墊腳石。
因?yàn)橛辛丝嚯y，人們開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)反思過(guò)去，懂得提升自我。我每天都累得眼睛發(fā)酸，頭腦發(fā)脹，腳一接觸到床就開始倒頭呼呼大睡，第二天醒來(lái)又開始和時(shí)間賽跑。這看似無(wú)聊透頂?shù)那髮W(xué)之路卻讓我在初二的下半學(xué)期中學(xué)會(huì)了很多。我學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的美好，珍惜每一寸與同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我學(xué)會(huì)了摒棄，也學(xué)會(huì)了抓住對(duì)我來(lái)說(shuō)不可錯(cuò)過(guò)的一些東西�！皶r(shí)間如流水，一去不復(fù)返”這句話用在初二的生活中再貼切不過(guò)了。這便是苦難所帶給我的。它也讓我在一次次的失敗后重振精神，整理行囊，繼續(xù)向青春的目的地出發(fā)。
在歷經(jīng)了漂泊的苦難之后，文天祥發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪嘆，他看透了生死。在受盡了寂寞的徘徊之后，小四說(shuō)出“青春是一道明媚的憂傷”的感慨，他望透了青春。
苦難是一把雙刃劍，樂觀的人會(huì)將這絆腳石踩在足下，登著它繼續(xù)攀爬，覽一眼浮華。
成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的巨人，盡管我是個(gè)矮人。練就一顆堅(jiān)若磐石的心，盡管我沒有一副刀槍不入的軀殼。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”我始終堅(jiān)信著。