小升初常見作文題目匯編

　　小升初考試已經(jīng)結(jié)束，很多同學(xué)都想好好利用這個(gè)假期盡情地玩一把，徹底放松放松，好好享受一個(gè)沒有作業(yè)的暑假，但是，作為即將升入初中的你，還是要了解在即將到來的初中生活中，即將要面臨哪些壓力。下面學(xué)習(xí)方法網(wǎng)小編為大家精心整理了相關(guān)內(nèi)容。

　　小升初要面臨的壓力有哪些？

　　首先，你要應(yīng)對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)

　　面對(duì)陌生的環(huán)境，不僅僅是孩子，就連大人也會(huì)或多或少感到有壓力，焦慮自己是否可以順利融入到這個(gè)新環(huán)境、是否可以馬上適應(yīng)初中的生活和規(guī)則、是否可以很快交到朋友。

　　如果你是個(gè)外向的學(xué)生，這一類的難題可能馬上迎刃而解，如果你是個(gè)內(nèi)向的學(xué)生，也許熟悉周圍的人和事需要一定的時(shí)間，這也是正所謂的“慢熱”，然而小編想說，慢熱并不是一件壞事，也不要因?yàn)樽约哼m應(yīng)得速度不如別人快而產(chǎn)生焦慮或存在巨大的心理負(fù)擔(dān)。人的性格有別，處理事情的方法和過程也有所區(qū)別。相對(duì)慢熱的同學(xué)，他們會(huì)有更長(zhǎng)的時(shí)間去觀察身邊的事物，更清晰地分析當(dāng)前的情況，也會(huì)用較多的時(shí)間對(duì)人和事加以判斷。因此，往往他們找到的朋友，相對(duì)而言關(guān)系更為密切，關(guān)系也更加穩(wěn)固。隨著和周圍人交集的增多，最初的焦慮或者不安也會(huì)逐漸消失，初中的學(xué)習(xí)生活也會(huì)隨之走向正軌。

　　所以，如果你恰好是即將面對(duì)新環(huán)境的、性格比較內(nèi)向的同學(xué)，我想說，不必過分擔(dān)心和焦慮，不要過分催促自己，讓適應(yīng)環(huán)境和熟悉同學(xué)這件事順其自然，不必為了融入新環(huán)境而刻意改變自己或者過分迎合他人。你的優(yōu)秀總會(huì)有一天會(huì)被欣賞你的人發(fā)現(xiàn)。

　　第二，學(xué)業(yè)壓力不可小覷

　　其實(shí)，初一上半學(xué)期還只是過度，學(xué)習(xí)內(nèi)容和邏輯還和小學(xué)知識(shí)有著千絲萬縷的聯(lián)系和或多或少的相似，然而到了初一下學(xué)期和初二，則是能力的拔高和學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加深的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候也是學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺，在初一上半學(xué)習(xí)過度得好的同學(xué)，在下學(xué)期乃至初二會(huì)有明顯拔高的過程，因?yàn)橥ㄟ^初一第一學(xué)習(xí)的磨合和適應(yīng)，這類學(xué)生已經(jīng)掌握了初中學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法，通過自己一學(xué)期的積累，對(duì)加大難度的知識(shí)也能運(yùn)用自如。

　　因此，在上初中之前，就要在心里擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度，不要覺得剛上初中不用太用功，這類心態(tài)千萬不要有，正所謂好的開始是成功的一半，開學(xué)后有良好的狀態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很快就能夠適應(yīng)初中的節(jié)奏，并且在出現(xiàn)問題的時(shí)候即使調(diào)整，如果一開始就渾渾噩噩，可能整個(gè)學(xué)期你都很難找到適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的平衡點(diǎn)。

　　此外，初中學(xué)習(xí)的目標(biāo)性非常強(qiáng)，也因此月考、期中、期末考試都會(huì)有明確的分?jǐn)?shù)和排名。升入初中后，第一次月考應(yīng)該會(huì)安排在10月初，這次的考試非常重要，首先，它是學(xué)生進(jìn)入初中后的第一次考試，也是對(duì)新入學(xué)一個(gè)月內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容的考察；第二，它可以非常直觀地讓所有學(xué)生看到自己在班級(jí)和年級(jí)中的位置和學(xué)習(xí)水平，第三，它也是讓新初一學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題、調(diào)整學(xué)習(xí)方向的重要數(shù)據(jù)。

　　面對(duì)初中的第一次考試，大部分同學(xué)都會(huì)有些緊張，但其實(shí)，這次的考試不論結(jié)果怎樣，對(duì)新初一的學(xué)生都是好事，如果成績(jī)理想，這說明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力都比較優(yōu)秀，這次的考試無疑是對(duì)上一階段學(xué)習(xí)的肯定，也是增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心的強(qiáng)心劑，這類成績(jī)理想的同學(xué)需要及時(shí)查漏補(bǔ)缺，不要因?yàn)樵驴汲煽?jī)理想而驕傲。倘若成績(jī)不理想，這也并不是一件壞事，它說明學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和對(duì)知識(shí)的理解存在問題，在月考之后正好可以依據(jù)成績(jī)和試題，靜下心來考慮問題癥結(jié)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，放平心態(tài)。一般來說，月考后認(rèn)真調(diào)整和及時(shí)認(rèn)識(shí)不足的同學(xué)，在期中考中都會(huì)有質(zhì)的飛越。

　　第三，家有小升初，家長(zhǎng)壓力大

　　雖然人人都經(jīng)歷過小升初，但時(shí)過境遷，家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)也會(huì)存在誤區(qū)�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)，都是“后勤”工作的高手，樣樣能行還力求樣樣做得完美。眼見孩子要去適應(yīng)新環(huán)境，自己都會(huì)替他捏把汗，而自己的“過分關(guān)懷”也會(huì)招致叛逆期孩子的反感。

　　處在這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)“放手”，正所謂吾家有孩兒初長(zhǎng)成，該放手時(shí)需放手，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，去通過自己的努力適應(yīng)環(huán)境，結(jié)交新朋友，通過自己的判斷去解決新問題，這也是一種成長(zhǎng)的體驗(yàn)，所以，各位家長(zhǎng)切勿剝奪孩子這樣的機(jī)會(huì)。同時(shí)，這個(gè)階段的學(xué)生開始有自己獨(dú)立的思想，會(huì)有獨(dú)立的認(rèn)知和理解能力，因此，家長(zhǎng)在管教孩子的時(shí)候，如果一味說教，反而不利于與孩子的溝通，不如站在孩子的角度或者轉(zhuǎn)換思維去了解孩子的內(nèi)心，能夠和孩子順暢溝通。這也是家長(zhǎng)即將面對(duì)的挑戰(zhàn)！

　　其實(shí)，每個(gè)階段都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，從而會(huì)產(chǎn)生不同程度的壓力�；�解壓力最好的方法，就是提前預(yù)知會(huì)面對(duì)哪些問題，提前做好準(zhǔn)備。這個(gè)暑假，正是關(guān)鍵時(shí)期。家長(zhǎng)和學(xué)生一起做好小升初銜接工作，一起迎接新的挑戰(zhàn)和新的學(xué)習(xí)階段！

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