父母是孩子最好的老師作文

　　看著兒子和丈夫一起嬉戲，是我覺得最幸福的時(shí)刻！因?yàn)椋�我有一個(gè)完美的家庭！盡管兩個(gè)人的游戲經(jīng)常以兒子的哭泣作為結(jié)束。

　　我一直都不明白，為什么似乎自己的老公總是要把自己的兒子弄哭才甘心。我不知道，是不是每個(gè)爸爸都是這樣的。為此，我也很嚴(yán)肅的對(duì)老公提出意見�？墒�，絲毫不起作用。他總是弄哭兒子，但我們家的小子一次次被弄哭，卻一次次要求和爸爸玩。

　　真弄不懂這父子倆的相處之道。

　　可是，我慢慢發(fā)現(xiàn)，在這樣的游戲中，兒子哭的越來(lái)越少，學(xué)會(huì)了反抗，不僅是在言語(yǔ)上的——：“爸爸討厭！”（在遭到作弄的時(shí)候，表達(dá)不滿�。�“爸爸別弄我，好不好！”（學(xué)會(huì)和爸爸打商量了�。�

　　而且是在行動(dòng)上的，爸爸最喜歡捉著他不準(zhǔn)他動(dòng)，他一開始只會(huì)哭。慢慢的，才兩歲的他已經(jīng)具備攻擊力了。用他的小爪子抓，用腳蹬。爸爸強(qiáng)迫親他的時(shí)候，就用牙齒咬！每次都弄到他爸爸傷痕累累。（每次老公臉像花貓一樣去上班的時(shí)候，他同事們都以為我們打架了！真有損我淑女的形象�。。�

　　繼而發(fā)展到，不管是誰(shuí)，“強(qiáng)吻”他的時(shí)候，他都會(huì)努力做出反抗，保護(hù)自己！因?yàn)樾∽舆�比較可愛，所以經(jīng)常遭“強(qiáng)吻”，他大伯父已經(jīng)“深受其害”，經(jīng)常帶傷回家！

　　我不知道這是不是好事情。不過他越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了！和他老爸出去逛街，不管走多遠(yuǎn)，從來(lái)不要求抱的。除非實(shí)在走不動(dòng)了，再賴在我身邊。他爸爸回頭看他，他就很小聲說：“爸爸不喜歡九九了！”接著就會(huì)追上他爸爸，拉著他的手討好他：“爸爸喜歡九九哦，九九自己走！”這下，他老爸心軟，才把他抱起來(lái)。他伏在他老爸肩上笑的不知道多得意。

　　反差出現(xiàn)了：兒子在我和爺爺奶奶面前特別嬌氣。經(jīng)常告訴我他這里疼那里疼，看見我下班回家就賴在我身上，抱著才行！

　　由此，我想到了朋友家的孩子。他的父親做生意很忙，極少和孩子相處。兒子是媽媽帶大的。父母都很開朗，可是孩子卻非常膽小。基本是一逗就哭，弄得我們都不敢逗他�？吹秸l(shuí)都躲到媽媽背后。幼兒園表演節(jié)目，他平時(shí)跳的挺好，結(jié)果到上臺(tái)的時(shí)候，看到臺(tái)下那么多人居然哭起來(lái)，不愿意上臺(tái)了！

　　隔壁汽修廠老板的女兒，媽媽因?yàn)楹桶职株P(guān)系處理不好離婚了，孩子給了爸爸。爸爸天天修汽車，根本沒有時(shí)間管孩子，居然給女兒剃了個(gè)光頭！那女孩成天像個(gè)野小子一樣到處亂竄！

　　我們飯店廚師的小孩，爸爸每天在飯店工作，妻子天天上網(wǎng)玩游戲，兒子每天在家里自己玩自己的。只要有陌生人靠近，他就攻擊對(duì)方。才一歲多，上公園，居然把一個(gè)小女孩的胸部咬出血。我兒子和他玩過一次，追著我兒子打，我們家小子下次再看見他就繞道走。很典型的多動(dòng)癥狀況，可是小兩口根本不在意，也沒有想過帶到醫(yī)院去看一下。

　　于是乎我聯(lián)想起——現(xiàn)在的家庭怎么了？現(xiàn)在的男孩女孩都怎么了？

　　男人不像男人，越來(lái)越像女人。比如：偽娘

　　女人不像女人，越來(lái)越像男人！比如現(xiàn)在大紅大紫的李宇春。

　　“父母是孩子最好的老師”！

　　“好的家庭才是一座最好的學(xué)校！”

　　這樣的經(jīng)典格言都在告誡我們，作為父母，既然把孩子帶到了這個(gè)世界，就有責(zé)任給他們一份完整的愛！給他們一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境！

　　作為孩子的成長(zhǎng)，必須要有父母雙方的共同參與教育，孩子才能有健康的心理！

　　其中父親的作用絕對(duì)是不能或缺的！父親，代表著榜樣！在男孩的眼中，父親就是他的偶像，是小小的他學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象！我兒子就喜歡模仿他爸爸的一切，包括一些生活中的小動(dòng)作。母親代表著他的審美取向。他會(huì)特別注意我穿什么，特別在我穿裙子的時(shí)候，他都會(huì)夸我：“媽媽好漂亮！”孩子的夸獎(jiǎng)就是最好的禮物。

　　父親，一個(gè)小小的生命，那么像你，那么信任你，那么依賴你，那是一個(gè)多么有成就感的存在啊！我老公就經(jīng)常說，兒子是他的升級(jí)版！

　　是，對(duì)于每一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說，孩子都應(yīng)該是自己的“升級(jí)版！”

　　參與孩子每一個(gè)“升級(jí)”的過程，看著自己的孩子越來(lái)越成熟，越來(lái)越完美，將是件多么快樂的事情！

　　錯(cuò)過孩子的成長(zhǎng)故事，將成為每一個(gè)家長(zhǎng)的終身遺憾！而，這樣的遺憾不僅僅留在家長(zhǎng)心里，更是致命的留在孩子的性格中。

　　性格的形成一部分是先天的，更多的是來(lái)自后天的環(huán)境影響。

　　“性格決定命運(yùn)！”這句話應(yīng)該是耳熟能詳了！

　　但是，又有多少家長(zhǎng)反思了自己在孩子性格形成過程中自己做過什么呢？

　　和我一起長(zhǎng)大的一個(gè)女孩子，初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)了，成績(jī)實(shí)在太差。學(xué)理發(fā)，后來(lái)和一個(gè)男孩子跑了，十多年沒有音訊。她的父母健在，只是都喜歡打牌。平時(shí)對(duì)她的學(xué)習(xí)不管不問，到考試成績(jī)出來(lái)就一頓好打！好像是挺負(fù)責(zé)挺注重學(xué)習(xí)的，可是平時(shí)他們都付出了什么呢？孩子在最沒有自制力，沒有判斷力的時(shí)候，需要家長(zhǎng)的指導(dǎo)和督促。而家長(zhǎng)的忽略和放縱，錯(cuò)誤的教育方法，讓孩子走上了歧途！

　　現(xiàn)在我所教的初中，能安心學(xué)習(xí)的孩子越來(lái)越少了。女孩子像小太妹。居然把男同學(xué)打到哭。男孩子穿耳洞，打群架，根本沒有想過自己將來(lái)做什么！才十多歲的孩子，教育還來(lái)得及，家長(zhǎng)此時(shí)在做什么？當(dāng)老師聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí)，經(jīng)常都是聯(lián)系不上的，有的從孩子進(jìn)校就從來(lái)沒有來(lái)過學(xué)校，老師連家長(zhǎng)長(zhǎng)什么樣都不知道！

　　教育的現(xiàn)狀似乎是我們這些老師根本無(wú)法左右的了。我能做的只有在自己的一畝三分地上好好耕耘，盡力而為，不留遺憾，不誤人子弟就好！

　　不知不覺，已經(jīng)深夜，看著兒子稚嫩的面龐，熟睡的摸樣。我的心溢滿溫柔甜蜜。

　　兒子，相信父親的愛，會(huì)讓你成為一個(gè)真正的男子漢！

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