高中國(guó)際班“土高考”PK“洋高考”氣氛悄然升溫
學(xué)校名稱：日本新南威爾士大學(xué) University of New South Wales
所在位置：澳洲，Kensington
學(xué)校設(shè)置類型：綜合性大學(xué)
創(chuàng)建時(shí)間：1949年
學(xué)歷：語(yǔ)言 預(yù)科 �？� 本科 研究生 網(wǎng)絡(luò)課程
學(xué)校性質(zhì)：公立
學(xué)生人數(shù)：42360人
院校地址：The University of New South Wales, Sydney, New South Wales, 2052 AUSTRALIA
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/5520
世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路�，F(xiàn)在，用這句話來(lái)形容無(wú)錫高中國(guó)際班的迅速升溫似乎頗為貼切。5月30日的一場(chǎng)中招咨詢會(huì)，集中了全無(wú)錫的高中，也將全市的高中國(guó)際課程班集合起來(lái)，舉辦學(xué)校已有六所之多，這個(gè)數(shù)字是讓人驚訝的。對(duì)此，不少業(yè)內(nèi)人士還是保持觀望的態(tài)度，但基本一致的意見是，高考之外能走一條新路總是有益的。
在高考之外找一條“生路”
很多人知道無(wú)錫有了國(guó)際班可能是因?yàn)槭幸恢械腁-LEVEL課程，但事實(shí)上，無(wú)錫最早開設(shè)國(guó)際課程的學(xué)校是無(wú)錫太湖高中，那是2006年。可能是因?yàn)槿藬?shù)太少，或其他原因，太湖高中的國(guó)際班并沒(méi)有走紅。直到2008年，無(wú)錫市第一中學(xué)高調(diào)地辦起了劍橋國(guó)際班，挾著市一中的名氣，站在劍橋的盛名之上，推動(dòng)了國(guó)際課程班的發(fā)展壯大。
隨后兩年，江蘇省錫山高中、江蘇省天一中學(xué)這兩所名校也紛紛吃上“螃蟹”，不管是澳洲新南威爾士，還是美國(guó)AP課程，這些名校的嘗試讓整個(gè)無(wú)錫的高中教育“活絡(luò)”了起來(lái)。有資深教育界人士曾感嘆，這么做只是想在高考之外找一條生路，為學(xué)生也是為學(xué)校。2010年，當(dāng)市一中32名國(guó)際班學(xué)生作為無(wú)錫第一批土產(chǎn)“洋大學(xué)生”向著西方大學(xué)的集體“勝利大逃亡”之后，國(guó)際課程班的含金量仿佛一夜之間更高了。
“洋高考”PK“土高考”高中國(guó)際班悄然升溫
各校國(guó)際課程班差別不小
今年，無(wú)錫共有六所高中招收國(guó)際班。這六所學(xué)校分別是太湖高級(jí)中學(xué)、無(wú)錫市第一中學(xué)、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)、江蘇省天一中學(xué)、江蘇省梅村高中以及無(wú)錫市堰橋中學(xué)。其中除了堰橋中學(xué)主辦的是日語(yǔ)課程班外，其余學(xué)校還是主攻美、英高校。但即便是面對(duì)英語(yǔ)類國(guó)家的高校，這幾所中學(xué)的課程也是有所不同的。市一中采用A-LEVEL課程教學(xué)，完全和中國(guó)高中教育無(wú)關(guān)。錫山高中的優(yōu)飛課程主攻澳洲新南威爾士大學(xué)，以及部分其他高校。天一中學(xué)的AP課程為高校申請(qǐng)加分課程，即學(xué)生今后可以持中國(guó)高中三年成績(jī)、相關(guān)英語(yǔ)等級(jí)測(cè)試成績(jī)以及AP課程成績(jī)申請(qǐng)國(guó)外高校。梅村高級(jí)中學(xué)引入的是美國(guó)大學(xué)學(xué)分先修課程，主攻紐約州立大學(xué)等美國(guó)高校。此外，這些高中都采用符合自身需要的課程設(shè)置以及學(xué)制，雖然都是三年，但是側(cè)重點(diǎn)有所不同。因此，家長(zhǎng)和考生在選擇時(shí)最好能去學(xué)校走走問(wèn)問(wèn)，找到適合自己的學(xué)制和今后的申請(qǐng)方向。
到“岔路口”慎重考慮
多年來(lái)，高考的獨(dú)木橋引來(lái)應(yīng)試教育和素質(zhì)教育之爭(zhēng)，而無(wú)國(guó)界升學(xué)方式的出現(xiàn)可能從某種程度上是緩解這一矛盾的一個(gè)新信號(hào)。但給“土高考”松綁并不意味著“洋高考”就一定是康莊大道。無(wú)錫市教育局基礎(chǔ)教育處徐處長(zhǎng)建議，家長(zhǎng)在選擇此類課程時(shí)要考慮孩子本身的學(xué)習(xí)能力，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，因?yàn)橛姓Z(yǔ)言關(guān)要過(guò)，考生本身就要了解自己的語(yǔ)言功底。此外，一些教育界人士認(rèn)為，中國(guó)孩子去申請(qǐng)國(guó)外高校確實(shí)有一定的優(yōu)勢(shì)，但入學(xué)后并不是一勞永逸的。例如在美國(guó)大學(xué)，一科不及格你就會(huì)收到警告信，再有幾科不及格可能就被要求轉(zhuǎn)學(xué)。因此孩子是否具備適應(yīng)國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)水平的能力十分重要，不是說(shuō)憑借某一類考試進(jìn)入某個(gè)國(guó)外大學(xué)之后，文憑就在那里等著你了，關(guān)鍵還是學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題。選好了，就要堅(jiān)持走到底，半途而廢就毫無(wú)意義了。
“洋高考”PK“土高考”高中國(guó)際班悄然升溫
新聞鏈接：幾種流行的國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)考試
[ SAT、ACT]
這兩類考試，主要是針對(duì)于希望申請(qǐng)名校的學(xué)生，尤其是排名在美國(guó)前五十的學(xué)校。ACT過(guò)去主要是美國(guó)南部的學(xué)校接受，現(xiàn)在美國(guó)各個(gè)大學(xué)基本上都接受了。它的難度稍微比SAT的難度略低一些。學(xué)生考這兩種的任何一種都可以。SAT和ACT不是課程，它是一個(gè)考試標(biāo)準(zhǔn)。
[Alevel和IB]
這兩類主要是針對(duì)英美聯(lián)邦國(guó)家的大學(xué)。美國(guó)的學(xué)校也接受這種考試成績(jī)，相當(dāng)于中國(guó)中學(xué)的成績(jī)單。Alevel和IB是課程，通過(guò)考試有文憑、有學(xué)歷的。
[AP]
AP考試是美國(guó)的中學(xué)生學(xué)大學(xué)課程的一門考試，這個(gè)考試在大學(xué)申請(qǐng)里面并不是必須，但是可以錦上添花。
這里注意，這幾個(gè)考試基本上都是一些名校所需要的。如果只是希望進(jìn)到一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)校就可以了。一般來(lái)說(shuō)，即使是美國(guó)排名在一百位以內(nèi)的大學(xué)，比如說(shuō)五十位以后，甚至是三十位以后，只需要考托福成績(jī)，或者雅思成績(jī)，就可以申請(qǐng)到相應(yīng)的學(xué)校。關(guān)鍵的是學(xué)生在學(xué)校里一貫優(yōu)秀的表現(xiàn)，這是最重要的。
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