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期末考試復(fù)習(xí)的英語復(fù)習(xí)方法

時(shí)間:2023-08-16 15:42:03 秀雯 學(xué)人智庫 我要投稿
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關(guān)于期末考試復(fù)習(xí)的英語復(fù)習(xí)方法

  為了能有效地對各個(gè)學(xué)科進(jìn)行針對性復(fù)習(xí),在此為各位同學(xué)整理了期末考試有關(guān)英語的復(fù)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容,希望對各位同學(xué)在復(fù)習(xí)中起到指導(dǎo)作用。

關(guān)于期末考試復(fù)習(xí)的英語復(fù)習(xí)方法

  一、錯(cuò)題梳理

  梳理以往訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤能有效地減少不必要的重復(fù)失誤和失分。難點(diǎn)因人而異,因此要學(xué)會總結(jié),爭取記住自己犯過的錯(cuò)誤,保證再次碰到類似的問題時(shí)不錯(cuò)。

  二、真題訓(xùn)練

  1.聽力:訓(xùn)練聽力時(shí),要充分利用預(yù)測手段,并最大限度地保證自己每天都有英語學(xué)習(xí)的環(huán)境,尤其是利用一些零碎時(shí)間,可以放一些英語歌曲或者聽力題,以便培養(yǎng)自己的英語感覺。

  2.單選:著重掌握語法、詞法及句法;分析句子結(jié)構(gòu)、動詞的搭配;注意不同語境中動詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的運(yùn)用;把握句子間的邏輯關(guān)系、特殊句型;熟悉日常生活中的交際用語和常用諺語。

  3.完形:要從文章的整體入手,注意上下文的邏輯關(guān)系。

  4.閱讀:注重五種能力的考查,即細(xì)節(jié)理解、詞義猜測、圖表理解、歸納主旨和推理判斷。要緊扣原文,不可憑空想象。

  5.任務(wù)型閱讀:首先讀懂短文;二要理清思路;三要分析整理。

  三、單詞記憶與作文訓(xùn)練

  單詞建議不要單獨(dú)拿出來記憶,這樣的效果最差,往往出現(xiàn)記憶不牢、記憶混淆的情況。建議將單詞放到一個(gè)英語環(huán)境下,而最好的辦法就是通過直接背誦優(yōu)秀范文的方法。將重點(diǎn)單詞進(jìn)行記憶、將重點(diǎn)句型記憶,不僅將常用的重點(diǎn)單詞進(jìn)行了強(qiáng)化,同時(shí)對于自己的英語作文寫作業(yè)會有很大的幫助。

  以上為英語試卷中各項(xiàng)題型復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)。而很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語時(shí)感到特別吃力,往往努力學(xué)習(xí)但卻沒有太大效果,對此高考指導(dǎo)中心老師說道:學(xué)英語最有效的方法是在實(shí)際生活中處處使用,不要怕說錯(cuò),要像嬰兒學(xué)說話一樣,出錯(cuò)的機(jī)會越多,越有利于提高英語的水平,也只有通過反復(fù)訓(xùn)練,才能熟中生巧,感到學(xué)習(xí)英語所帶來的樂趣。

  期末考試復(fù)習(xí)的英語復(fù)習(xí)方法

  期末考試很快就要到來了,為了實(shí)現(xiàn)英語學(xué)科的高效復(fù)習(xí),必須確定復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容和采取有效的復(fù)習(xí)方法。下面就如何進(jìn)行自主復(fù)習(xí)英語基礎(chǔ)知識向同學(xué)們提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

  一、有針對性地確定基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)內(nèi)容

  按照基礎(chǔ)知識的考查內(nèi)容來看,主要是四大板塊:一是詞匯、二是短語、三是句型、四是語法。在詞匯復(fù)習(xí)中首先要重視動詞的復(fù)習(xí),動詞可以分為謂語動詞(動詞時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣、主謂一致)和非謂語動詞(-ing動詞、不定式和過去分詞)。除此以外,還有復(fù)習(xí)一些重點(diǎn)動詞(連系動詞、感官動詞、使役動詞、帶虛擬語氣的動詞、常帶賓補(bǔ)的動詞、帶雙賓語的動詞)。除了動詞以外,還有名詞、形容詞、副詞。名詞要關(guān)注其數(shù)的變化,即單數(shù)、復(fù)數(shù)和不可數(shù);形容詞要關(guān)注其級的變化,即原級、比較級和最高級;在短語復(fù)習(xí)中,主要是要掌握幾種短語:一是動詞短語、二是介詞短語、三是形容詞短語;在句型復(fù)習(xí)中,要系統(tǒng)梳理各個(gè)單元出現(xiàn)過的重點(diǎn)句型,按順序列出清單,以免遺漏。在語法復(fù)習(xí)中,要把各個(gè)單元的語法列入復(fù)習(xí)范圍,摘錄課本中典型的例句并加以理解和運(yùn)用。

  二、采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法

  詞匯的歸納:

  1)按構(gòu)詞法將階段所學(xué)的詞匯進(jìn)行歸類:前綴與后綴歸納法、合成法、轉(zhuǎn)化法;

  2)按首字母方法歸納;

  3)同義詞歸納;

  4)反義詞歸納;

  5)話題詞匯歸納;

  6)不規(guī)則動詞歸納;

  2.短語歸納法:

  1)以動詞為中心歸納;

  2)以介詞為中心歸納法3)以副詞為中心歸納;

  3.句型歸納:

  1)重點(diǎn)句型歸納;

  2)相似句型歸納;

  3)句型轉(zhuǎn)換歸納;

  4.語法歸納:

  1)按詞法歸納(動詞、形容詞、名詞、副詞);

  2)按句法歸納(三大從句:名詞性從句、定語從句、狀語從句)

  三、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識應(yīng)用意識

  基礎(chǔ)知識必須與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來,堅(jiān)持詞不例句,句不離篇的重要原則。一是口頭應(yīng)用,二是筆頭應(yīng)用?陬^應(yīng)用包括開口朗讀,口頭造句,口頭對話;筆頭應(yīng)用包括單詞拼寫、單句改錯(cuò)、完成句子、句型翻譯、句型轉(zhuǎn)換、語法填空和基礎(chǔ)寫作。

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