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學生作文:我們一起品味過的快樂
學生作文:我們一起品味過的快樂
快樂,是滋潤心田的甘露,快樂是開啟心窗的鑰匙,快樂是文化寶庫的精髓。
我們一起品味過痛苦,一起品味過平淡,一起品味過生氣,一起品味過傷心,但最讓我忘不了的是那快樂,此文獻給我的朋友——向佳藝。
快樂——收獲
我還記得有一天,你一大早就給我打電話,說是要讓我陪你去采摘。當時,我是有千萬個不情愿,但是畢竟我們是朋友,而且我想,過去之后你采摘,我看著就行了。但是,過去之后的事實并不是想我的那樣。而是你非要拉著我也去采摘。我可是很怕臟的啊!我在心里還念叨著,求老天爺保佑,我不會被你拉去。但是,你的力氣比我大,你一個“甩尾”我就被你拉到了泥坑里,我驚得大叫了一聲,邊叫邊退回去。心理一陣慌忙,想著:這么臟,可怎么辦呀,太惡心了!。你語重心長地對我說:“陳陳,如果你再不過來,我就不和你玩啦!”我不信,認為那只是你說著玩的,騙我過去的把戲。可沒想到你卻真的走了,我趕緊跑去追你,害怕你會一走了之,等我追上你時,你高興地說:“你看,你不是也進來了?根本沒什么可怕的嘛!”我又驚又氣,驚喜的是你不生我的氣了,生氣的是你竟然騙我!不過,我卻和你在菜園里又采摘又玩泥,很高興,我覺得我收獲了許多,最重要的是勇氣,讓我勇敢地面對一切,這是一個很重要的收獲,能讓我對以后一切困難都能勇敢面對。
快樂——舍得
那是我們在小學的最后一個日子,我還不知道‘驚喜’會從‘天’而降。那是你為我準備的一個朋友賀卡,十分精美,是你親手制作的。讓我愛不釋手。正當我把它像寶貝一樣抱著要回家時,一個調皮的男生把它搶了過去,并對我說:“想要就來拿呀!”等我費了九牛二虎之力才追上他時,他卻告訴我:“我以為那沒用,撕掉了!彼p描淡寫的話,惹怒了我,我一瞬間爆發(fā)了,對他又踢又罵。如果我把你給撕了,怎么樣?那可是對我很重要的,如果沒了,十個你都不夠賠!“我怒目圓瞪,活象一頭獅子。小學最后一天了,初中之后我還不一定跟她分在一個班!你卻把我唯一的回憶給撕了!啊!嗚……”,我傷心地要要死,感覺整個天都塌了下來。這時,你走過來制止了我說:“你要萬一打出人命人怎么辦?有時候沒必要了一件小事而搞出大事來,不劃算!你要學會舍得!以后你不順心的事情多著呢!難道你還每個人都打一遍?就算他們不死,你也會累死呀!不哭了,我再給你做一個!”我一聽,被你逗笑了,然后我們便回你家去玩。我想,我好象學會了舍得。
快樂——雨傘
有一天,你來找我玩,可是你一會就要就走了,因為你要登記我們期末考試的分數(shù)。于是你便邀請我和你一起登分,可是登分后,天空下起了暴雨。我們和幾名同學被困在了教室里。有幾名男生想出了一個主意,把防水窗簾拆下來,頂著先去一個同學家避雨。他們幾個男生馬上把窗簾拆了下來,正要走時,他們提出,要帶上你,因為你畢竟是班長?墒悄銋s回絕了,因為你想要跟我患難與共,我十分感動。等了許久,雨依然不停,我們便商量了個辦法:我們覺得在這時等著并不是好主意,于是我們頂著塑料袋先走,去你避雨?墒侵挥幸粋塑料袋,你就把塑料袋往我這里移,不想讓我淋著雨,怕我感冒,你自己大半邊身子卻被雨水淋濕了。這雖然是一把簡單的雨傘,但好承載了我們的友誼、回憶和快樂。
我們一起品味過的快樂,深深的藏在了我的記憶深處,讓我永遠無法忘記。
謹以此文獻給我的朋友——向佳藝。
[學生作文:我們一起品味過的快樂]
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