其實課本就是最好的復(fù)習(xí)材料
數(shù)學(xué)試卷每年的變化都不大，學(xué)生現(xiàn)階段復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識，回歸于基礎(chǔ)是最重要的。“初中三年課本上最基礎(chǔ)的知識脈絡(luò)，現(xiàn)在應(yīng)該好好地過一遍，查缺補漏�；A(chǔ)鞏固好之后，就該結(jié)合中考試卷的題型，做有針對性的訓(xùn)練了，中考試卷的題型老師在課堂上都教過，學(xué)生對每種題型大概怎么做應(yīng)該掌握�！�
不同層次的學(xué)生目前學(xué)習(xí)的側(cè)重點也不同，基礎(chǔ)弱的學(xué)生在這個階段一定要用好教材，初中三年的六本數(shù)學(xué)課本上的知識脈絡(luò)，整體把握知識，最基礎(chǔ)的是教材上所有的黑體字(定義、定理)、例題，這樣比較全面，不會遺漏。中等和中等以上的學(xué)生這個時候就應(yīng)該進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練了，中考考什么題型就練什么題型，自己哪些知識薄弱就多加強自己的薄弱環(huán)節(jié)。另外，老師在課堂上講到的解題經(jīng)驗、復(fù)習(xí)的建議，學(xué)生都應(yīng)該按要求去落實�，F(xiàn)在做題目應(yīng)該要掐著時間做了，很多學(xué)生到了考場時間就不夠用，這和臨考訓(xùn)練時不掐時間做題目也有一定的關(guān)系，比如規(guī)定8分鐘寫出來的題目，8分鐘就要練出來，除了定時，還要定量，現(xiàn)在這個階段也不建議學(xué)生進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)了，各個類型的題目都涉及到，薄弱的多練�！�
此外，閱卷老師對基礎(chǔ)好的學(xué)生也給出了建議，好學(xué)生除了夯實好基礎(chǔ)外，有能力的話要把綜合性的、有難度的23、24道題拿出來練練，“老師已經(jīng)領(lǐng)著學(xué)生練過近幾年的綜合題了，好學(xué)生可以再去做一遍，或者把做過的這些題歸類復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)解題方法的異同�！�
數(shù)學(xué)評分有個小“秘密”
對于即將參加中考的學(xué)生來說，掌握一些答題的技巧和方法非常重要，如果學(xué)生能夠明確中考的評分細(xì)則，那就更有利了。“例如數(shù)學(xué)試卷中的選擇題的答案，ABCD，基本上都會出現(xiàn)，而且各個選項的個數(shù)也比較平均。也就是說學(xué)生可以把最沒把握的一道選擇題留在最后再做，甚至只需做有把握的7道試題即可，而且學(xué)生也可以根據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)對自己做出的選項進(jìn)行自測。”
另外考生120分鐘要答完120分的試卷，因此要科學(xué)合理時間安排時間，一般情況第40分鐘時應(yīng)該做到19～20題，第60分鐘應(yīng)該做到21～22 題;23題和24題需要40～50分鐘完成;答題過程也應(yīng)先易后難，若遇到難題可以暫時放下，有空余時間再攻克。特別需要注意的是，數(shù)學(xué)符號語言書寫要規(guī)范，文字語言表述要明確，圖形語言規(guī)范得體，切記除了畫圖用鉛筆外，其余答題都用中性筆或鋼筆(包括作圖題的結(jié)論);答題過程要膽大心細(xì)，沉著冷靜，審題仔細(xì)，規(guī)范答題。
初三了，任務(wù)多，壓力大，再按照以往的學(xué)習(xí)方式過初三，時間是肯定不夠用的。所以，我認(rèn)為初三人都需要經(jīng)歷一次像韓寒“三重門”那樣的階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段：稱為過渡和繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識階段
在這一階段主要的任務(wù)是克服對初三的恐懼心理，讓自己盡快適應(yīng)初三緊張快速的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
不妨利用暑假熱熱身，慢慢將自己的心理狀態(tài)和作息時間調(diào)整到畢業(yè)班的水平，為正式開學(xué)后全力以赴投入學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。給自己一個過渡的時間，總比從過分放松一下子到高度緊張造成的不適應(yīng)要強得多。
這一階段主要學(xué)習(xí)的還是初三新知識，如果你在前兩年沒有用心學(xué)習(xí)的話，那就從現(xiàn)在開始端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以極大的決心和飽滿的精神狀態(tài)迅速投入到學(xué)習(xí)中去。因為中考雖然考的是整個初中三年的知識，但大多數(shù)重難點集中在初三。
以物理學(xué)科為例，初中階段題型最多的壓強浮力、功和機械能，以及整個初中物理最抽象、難理解的熱和能問題都集中在初三，而且要用一學(xué)期多一點的時間學(xué)完整本書。時間很緊，任務(wù)很重，容不得半點松懈。
可以這樣說，初三知識掌握得是否牢固往往是中考成敗的關(guān)鍵，也能決定將來你在中考之前是否能有一個相對輕松的考前準(zhǔn)備，為充滿自信地步入考場奠定基礎(chǔ)。
第二階段：堅持不懈階段
這一階段所有的學(xué)科都已結(jié)課，學(xué)生開始在老師的引領(lǐng)下系統(tǒng)地梳理三年所學(xué)知識。物理一般會先復(fù)習(xí)初二的知識，以電學(xué)為主;初三知識由于剛結(jié)課不久，老師大多會一帶而過。那些前兩年知識學(xué)習(xí)不牢固的學(xué)生正好借此機會查找知識漏洞，由于老師復(fù)習(xí)的是以前學(xué)過知識的精華，因此不用擔(dān)心抓不住復(fù)習(xí)重點。并且一定要和老師密切配合，不懂不會的一定要主動問老師，不要讓所謂的“自尊心”害了自己。
這一階段大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過長時間緊張單調(diào)的學(xué)習(xí)后，會出現(xiàn)不同程度疲沓的狀況。這就像長跑一樣，長時間的劇烈運動消耗了大量體力，身體慢慢進(jìn)入“假疲勞期”，感覺似乎隨時都要堅持不住了。而最艱苦的時期往往也是最容易出成績的時期，誰能堅持下來，誰必將取得最后的勝利。
第三階段：就進(jìn)入了最后沖刺階段
由于所有的知識都已復(fù)習(xí)完，老師會用頻繁而密集的測驗或模擬考試來進(jìn)行最后的查漏補缺。一般會有兩次模擬考試：一模是對前一段復(fù)習(xí)效果的驗收;二模是讓學(xué)生盡早熟悉中考題型，就物理這門學(xué)科來說，一模的難度一般會高于中考，二�；窘咏谥锌�。
二模過后，除了學(xué)校布置的模擬題以外，一般不需要再另外找課外題做了，這時應(yīng)該把各種學(xué)習(xí)資料整理、歸類，有計劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，看看以前錯過的題是否已經(jīng)掌握，并抓緊最后的時間去求助老師，想靠海量做題去押住一兩道中考題，無異于大海撈針。
有的學(xué)校會有三模(區(qū)統(tǒng)一的沒有)，三模一般是為了補上最后的漏洞而設(shè)置的，題目一般較難，關(guān)鍵不在于分?jǐn)?shù)高低，在于考完后是否真正弄懂。這階段會有一些學(xué)生感覺自己幾經(jīng)努力都無法提高成績，有些灰心喪氣甚至破罐破摔。
其實真實的情況是：并不是你沒有進(jìn)步，是因為經(jīng)過近一年的努力拼搏，絕大多數(shù)的學(xué)生都有了長足的進(jìn)步，水漲船高，你取得的成績就顯得不突出了。
這時你可以回過頭來跟以前的自己相比，就會看到有很多以前根本不懂的知識現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握;也有很多以前生疏的題目現(xiàn)在已經(jīng)能舉一反三;再看看自己的成績已經(jīng)很穩(wěn)定，不再像以前忽高忽低，這其實就是一種進(jìn)步。況且模擬考試難度一般都高于中考，現(xiàn)在出錯是為了中考不錯。這樣想，你就會堅定信心，相信自己，也相信老師，加足馬力，做好沖刺前的準(zhǔn)備。
[中考閱卷老師------解密數(shù)學(xué)評分規(guī)則]