在迎接中考的日子里_隨筆寫作

　　黑板上赫然寫著：離中考還有１０天。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。

　　臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們去奮斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰(zhàn)，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點點滴滴：為了我這樣一個“重點”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關照我的學習和身體；老師為了我一個不懂的問題，時�；ㄈニ�的休息時間幫我仔細分析講解；同學好心地與我調座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了�？墒�，我并不是不努力��！多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來�！啊痢�，怎么啦？”老師慈祥地看著我�！翱疾盍�，心里很難受，是不？”我輕輕點點頭�！袄蠋熤�道你已經(jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記住：成敗已屬于過去，關鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導著我，我的熱情在一點點重新填滿心房。走進教室，重新打開書，，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好”落款處是一長串的同學簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復習起來。我是一個要強的人，我不能讓關心我的人失望！

　　在迎接中考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們，我將不負眾望，頑強地向“終點”沖刺。

　　本文從結構的角度看，以黑板上“離中考還有１０天”的倒計時開頭，巧妙點題。中間重點寫自己摸底考試失敗，感傷至極；后來在老師和同學的鼓勵下重新振作起來。在這一部分中，小作者巧妙地將昔日家長、老師、同學、親友對自己的關懷用回憶的形式，作了必要的交待，并同眼下老師充滿溫情的開導和同學們熱情的鼓勵有機地結合在一起，結尾自然地照應開頭，并表明自己頑強拼搏的決心。文章構思巧妙，結構嚴謹，把小作者的真情實感和精神風貌表現(xiàn)得淋漓盡致。不愧是一篇優(yōu)秀的考場作文。

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