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新年幼兒園家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2024-07-12 08:31:29 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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新年幼兒園家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿

"幼兒園,像我家,老師愛(ài)我我愛(ài)她,老師叫我好娃娃,我說(shuō)老師象媽媽。"這是寶寶上幼兒園學(xué)會(huì)的第一首兒歌,作為父母都希望能把自己的孩子交給一個(gè)像媽媽一樣關(guān)愛(ài)他們的好老師。下面是unjs小編整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家閱讀!

新年幼兒園家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿

篇一

各位老師,各位小朋友,各位家長(zhǎng),

大家上午好!我是藍(lán)朵朵班何辰煦的爸爸,今天非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里,表達(dá)一下我作為家長(zhǎng)的心聲。9月份進(jìn)入這個(gè)幼兒園,到現(xiàn)在有三個(gè)多月的時(shí)間了,相逢已是有緣,而我們今天的所有人有機(jī)會(huì)在這幾年中共同見(jiàn)證我們的寶寶共同成長(zhǎng),這當(dāng)然更是難得的緣分了。何況在家長(zhǎng)和老師中間還有一個(gè)最值得我們驕傲的紐帶,就是我們的寶貝們。說(shuō)實(shí)話,我原來(lái)并沒(méi)有覺(jué)得幼兒園教育有多么重要,但是當(dāng)孩子開(kāi)始會(huì)說(shuō)話以后,不斷的問(wèn)問(wèn)題,我才意識(shí)到幼兒溝通的的確確也是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),做為家長(zhǎng)說(shuō)實(shí)話我不能用孩子的語(yǔ)言把他想知道的答案講出來(lái)。

所有的人可能都有同樣的記憶,送孩子上幼兒園的第一天,你們還記得是什么樣的么?早早的起床,滿懷期盼卻有有幾分焦慮的開(kāi)始給孩子穿衣打扮,也許穿的是剛買的一身衣服,因?yàn)槟阆胍尯⒆釉谒腥嗣媲疤貏e的整潔可愛(ài),這樣老師會(huì)特別喜歡他;孩子卻一點(diǎn)也不明白為什么要這么早起,為什么要穿地這么漂亮,為什么爸爸媽媽都有一點(diǎn)緊張,為什么甚至連爺爺奶奶姥姥姥爺都跟著忙地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。然后,他就會(huì)在大家的護(hù)送下,來(lái)到這個(gè)在未來(lái)的幾年中他會(huì)慢慢喜歡上的地方——幼兒園。

大家還記得第一次把孩子留在幼兒園的感受么?是那么地不舍,是那么地不忍心,甚至很焦慮,他會(huì)一直哭么?他會(huì)老要爸爸媽媽么?他會(huì)好好吃飯么?老師會(huì)喂他么?尿褲子怎么辦?等等等等,可是我們不得不放手,甚至掰開(kāi)孩子緊緊纏在我們脖子上的小手,然后匆匆地往外走,可是等孩子被老師抱進(jìn)教室關(guān)上門之后,我們又會(huì)偷偷地溜回來(lái),趴在窗子上,像做賊一樣偷看自己的孩子。如果孩子不停地哭,我們心里就會(huì)特別不忍,然后特別想沖進(jìn)去,把孩子‘救‘出來(lái)。如果孩子不哭了,我們卻并不開(kāi)心,反而會(huì)很失落,心想原來(lái)孩子離開(kāi)我們也可以好好的,我們知道養(yǎng)育孩子的目的是有一天他們能夠離開(kāi)我們自立,這一天越早到來(lái)越好,可是當(dāng)孩子剛邁出幼兒園這小小的第一步時(shí),我們就受不了了唉!三個(gè)月的時(shí)間過(guò)的飛快,孩子很快就適應(yīng)了幼兒園的生活,不僅沒(méi)有餓著,還可能長(zhǎng)胖,也不那么經(jīng)常尿褲子,或者愛(ài)哭了,可是我們并不知道她天天在學(xué)校干什么,老師教了什么,吃了什么,玩了什么游戲。每天孩子回家的.時(shí)候,迫不及待地把他摟在懷里,親親小臉,問(wèn)他幼兒園好玩么,他總會(huì)說(shuō)好玩,可是再問(wèn)他一天都干嗎了,他會(huì)瞪著眼睛,什么也說(shuō)不出來(lái)。然后我們就會(huì)很茫然,交了那么多學(xué)費(fèi),每天孩子在幼兒園有進(jìn)步么我們無(wú)從知道。直到有一天,我們突然發(fā)現(xiàn)孩子嘴里在唱著我們沒(méi)有教過(guò)的兒歌,用稚嫩的聲音背誦《絕句》“兩只黃鸝鳴醉柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”,孩子還會(huì)告訴想吃我們沒(méi)有做過(guò)的食物。

其實(shí),作為何辰煦的家長(zhǎng)。雖然孩子只入園三個(gè)月,但是,我很高興自己選擇了這里,因?yàn)檫@里的老師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài),所有同學(xué)對(duì)何辰煦的友誼,甚至同學(xué)家長(zhǎng)之間的友好,帶給我和孩子們很多快樂(lè)。我的小兒子會(huì)一直在這里上下去,我會(huì)向朋友推薦這里,也會(huì)繼續(xù)期待每天放學(xué)后在學(xué)校門口舉行的家長(zhǎng)懇談會(huì),一些很重要的育兒信息都是在這里得到傳播的哦!而且,我們不少家長(zhǎng)也成了很好的朋友,如果我們的孩子進(jìn)的是同一所小學(xué)的話,我們甚至相約他們應(yīng)該在同一個(gè)班,希望他們會(huì)成為一生的好朋友!!元旦佳節(jié)將至,傳統(tǒng)春節(jié)也在不遠(yuǎn)處,借此良機(jī),我想代表家長(zhǎng)和孩子們向老師們真誠(chéng)地說(shuō)一句:“謝謝,你們辛苦了!”祝愿我們的幼兒園在xx年里有更大的發(fā)展,也祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀锷硇目鞓?lè),萬(wàn)事如意。同時(shí)祝愿我們的寶貝們?cè)谛碌囊荒昀镒聣殉砷L(zhǎng)、快樂(lè)進(jìn)步,最后祝愿家長(zhǎng)們?cè)谛履昀锟梢宰龈p松愉快的爸爸媽媽。謝謝大家!

篇二

各位家長(zhǎng):

大家好!你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持。謝謝!我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,作為我們幼兒園的老師,更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的.科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計(jì)劃:孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識(shí)

今天,我們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.

家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓家長(zhǎng)能了解我園的工作情況,與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽(tīng)老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題:比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫(xiě)清服藥時(shí)間,劑量姓名.及時(shí)看家園園地,那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng).有對(duì)您教育孩子提出的建議.有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫(xiě)下來(lái),貼在園地里,與大家共享.等等.

大家有什么意見(jiàn)和建議可以留下來(lái).以便我們更好的開(kāi)展工作. 使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力.

篇三

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們:

你們好!

我是小一班李任浩的媽媽。首先讓我向小一班的陳老師、趙老師和小雨老師以及幼兒園的所有老師們表示由衷的感謝。

眾所周知,老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),而幼兒老師面對(duì)的是太陽(yáng)底下正在健康成長(zhǎng)的花朵。花兒的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光和雨露;孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的細(xì)心呵護(hù)。要讓每一朵花兒開(kāi)得更加美麗,長(zhǎng)得更加茁壯,老師們的教育起著舉足輕重的作用。

2011年9月1日,李任浩開(kāi)始了他的幼兒園生活。一切都是新的開(kāi)始,無(wú)論是對(duì)孩子還是對(duì)我們家長(zhǎng)都是新的考驗(yàn)。

9月1日的當(dāng)天,當(dāng)我看著滿教室哭鬧的孩子們,不免心生許多疑惑。這么多陌生的孩子,在家個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng),而三個(gè)老師能應(yīng)付的了嗎?說(shuō)實(shí)話,整整一天我都很不安,擔(dān)心孩子哭鬧不停、吃不飽飯、睡不好覺(jué)等等……可事實(shí)卻證明了我的所有擔(dān)心都是多余的。

"幼兒園,像我家,老師愛(ài)我我愛(ài)她,老師叫我好娃娃,我說(shuō)老師象媽媽。"這是寶寶上幼兒園學(xué)會(huì)的第一首兒歌,作為父母都希望能把自己的孩子交給一個(gè)像媽媽一樣關(guān)愛(ài)他們的好老師。每天早上送寶寶來(lái)幼兒園的時(shí)候,老師們都會(huì)在門口迎接,都會(huì)微笑著說(shuō):早上好!那是一份真心流露出來(lái)的對(duì)孩子的喜歡。

小一班的陳老師,熱情、大方、親切,同時(shí)她也是一個(gè)好媽媽,她有一個(gè)4歲的女兒。她對(duì)待班上每一個(gè)孩子就像自己的女兒一樣。孩子從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)我們的身邊,當(dāng)他來(lái)到幼兒園這個(gè)全新的環(huán)境中,不光孩子的壓力很大,作為父母也很為之擔(dān)心。每天到了下午接孩子的'時(shí)候,我們都急切的想知道孩子這一天在幼兒園的情況,陳老師都會(huì)耐心的告訴我們。當(dāng)我們教育孩子遇到問(wèn)題,有些情況不知道該怎么辦時(shí),陳老師每次都會(huì)細(xì)心的與我們探討、為我們解答。我們感覺(jué)到:陳老師把每個(gè)小朋友都當(dāng)做自己的孩子看待。有時(shí)孩子們還會(huì)親切的叫她"陳媽媽"。這讓我們做父母的很放心的把孩子交給她。

趙老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的好老師。對(duì)孩子總是不急不躁,許多孩子剛?cè)雸@時(shí),還不大會(huì)自己吃飯,趙老師怕孩子餓著,常常會(huì)喂孩子們吃;手把手的教孩子們自己用勺子吃飯。趙老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心,值得我們這些年輕的父母學(xué)習(xí)。

小雨老師年輕、活潑、有責(zé)任心。給予了孩子無(wú)微不至的照顧。和家委會(huì)的一個(gè)中班家長(zhǎng)聊天時(shí),聽(tīng)說(shuō)了一件事讓我很感動(dòng)。她說(shuō),她家孩子上小班時(shí),一天在幼兒園拉肚子了,拉在了褲子里。是小雨老師給孩子換了干凈的褲子,又把脫下來(lái)的臟褲子洗干凈了。這種事對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一件很小很普通的事,每個(gè)老師都為孩子做過(guò)。但家長(zhǎng)對(duì)老師的感激之情是無(wú)法言表的。

正是因?yàn)橛辛讼耜惱蠋煛②w老師和小雨老師這些辛勤園丁的培育,孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋,時(shí)常洋溢著幸福的笑容。學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們更關(guān)注的是怎樣使孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而幼兒園合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

寶寶是一棵小樹(shù),在老師們的精心灌溉下一定能快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。感謝老師們的辛勤工作,你們是最可愛(ài)的人!

讓我們?cè)谶@里謝謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的無(wú)私奉獻(xiàn)與付出。祝愿新城道幼兒園明天更美好!

謝謝大家!

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