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電影城南舊事觀后感小學生優(yōu)秀作文
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經很少看見這樣精致的東西,因為她不刻意表達什幺,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。本文是大學網unjs.com小編精心編輯的城南舊事觀后感,希望能幫助到你!
電影城南舊事觀后感小學生優(yōu)秀作文
昨天下午,老師帶領我們去多媒體教室觀看了一部電影——城南舊事,我們迫不及待的找下了座位,興高采烈地看了起來。
這部電影是由作家林海音的作品《城南舊事》改編而成的。貫穿全劇的中心人物是英子,時間是1923年開始。英子由七歲的小女孩長大到十三歲。故事的發(fā)展循著英子的觀點轉變。英子原本是個懵懂好奇的旁觀者,觀看著成人世界的悲歡離合,直到爸爸病故,她的童年隨之結束,她的旁觀者身份也至此結束,在十三歲的年紀開始負起了不是小孩子該負的責任。我完全沉浸在故事情節(jié)里,隨著劇中人物的悲而悲、喜而喜。
偌大的北京城,跨越了極深廣的時空古城,在一個孩子的印象里卻只展示了它親切的一角——城南的一些街巷,不是舊日京華的遺跡,卻是生生不息的現實生活,活得熱熱鬧鬧的。小英子的家已經有了四個妹妹和兩個弟弟,胡同口還有“惠安館”中的瘋姑娘和苦命的妞兒。她們傳奇性的結局是故事,但是卻不是陰暗的故事。觀看后的整體印象中,好似那座城和那個年代扮演著比人物更重的角色。不是冷峻的歷史角色,而是一種親切的包容的角色!冻悄吓f事》若脫離了這樣的時空觀念,就無法留下永恒的價值了。觀眾第一遍也許只看故事,但仔細回味,會發(fā)現故事另有系人心處。因此看似簡單的回憶,卻能深深的'感動人。有了這樣的核心,這些童年的舊事可以移植到其他非特定的時空里去,成為許多人共同的回憶……
電影結束了,我還沉浸在故事情節(jié)里。劇中人物英子還在我的眼前晃,我知道英子的童年是超越悲歡的。而我的童年正是快樂的、幸福的。我一定會珍惜這快樂的童年,讓它成為我美好的回憶。
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淡淡的文字,悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心頭涌現。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成: 惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起 — 英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的`點滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來……
英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。
本書的每一篇到結尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當時她才小學畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點……
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和反面的烘托,把每個人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領略到很多人生道理。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經很少看見這樣精致的東西,因為她不刻意表達什幺,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利之心。
電影城南舊事觀后感小學生優(yōu)秀作文
為了讓我們更好地理解《爸爸的花兒落了》一文,老師為我們播放了《城南舊事》。
——電影中的主人公小英子記敘了自己在北京度過的童年時光:她結識了惠安館的瘋子秀貞做朋友,其實她并不瘋,只是因為丈夫回老家沒有回來,孩子又被他媽送人了,所以傷心過度。而小英子呢,幫秀貞找到了孩子,但母女倆在回老家的途中雙雙喪命在火車輪下;小英子而后又結識了一位小偷,他并不壞,只是為了供成績優(yōu)異的弟弟上學才不得已走上犯罪道路的,但小英子不小心說漏了嘴,讓便衣把他抓了個正著,使他鋃鐺入獄。最后,爸爸因為革命運動操勞過度,撒手人寰,宋媽也被她的丈夫接回了家——英子從此長大了。
使我印象最深的,還是在電影的結尾,父親去世可,家里唯一的經濟來源沒有了。就在這時,屏幕上出現了七次楓葉的`變換,配著悲傷的音樂,代表著時間一次次的變遷。宋媽走了,小英子也走了,宋媽騎在毛驢上,英子跪在馬車上,扭著頭,彼此不舍的望著,直至化作模糊的一點,消失在一片悲哀之中。
家人走了,英子父親的墓并沒有冷清,有不少當代進步青年來主動吊唁父親,在父親的墳頭放上一束花,再鄭重的鞠三躬,來表達自己對父親的尊敬與懷念?梢,當時小英子父親的信仰與地位,更體現了當時社會的腐朽與黑暗,英子的父親只能暗暗地幫助熱血青年們,鼓勵他們,支持他們,直至病死。
電影中小偷的角色也讓我記憶深刻,那個人(書中代之小偷)在弟弟的畢業(yè)典禮上高高興興地撫摸著弟弟的頭,一副很滿足的樣子,弟弟卻不知道哥哥供他讀書的錢是偷來的。那個人告訴小英子,讓她好好學習,不要像自己那樣沒出息,要干這樣的勾當才供得起弟弟讀書。其實,從此看出了學習是改變命運的最好途徑,學習是為自己而學,并不是為他人而學……
電影看完了,看著眼前劃過的演職表,心里想了很多很多,這時,同桌又哼起了那首《離別歌》,曲調中的悲傷又一次涌上了心頭……
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