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春季開學(xué)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿

時(shí)間:2024-03-01 14:42:07 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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春季開學(xué)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿

  在這個(gè)充滿著收獲和希望的美好季節(jié)里,我們迎來了新老師、新同學(xué)、新學(xué)年。在這里,讓我們用最熱烈的掌聲向我們的新成員、新朋友表示歡迎!大學(xué)網(wǎng)整理了春季開學(xué)典禮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿,歡迎大家閱讀。

春季開學(xué)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿

  春季開學(xué)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 1

同學(xué)們:

  今天,我們通過校園網(wǎng),舉行"xx大學(xué)(網(wǎng)絡(luò)教育)20xx級(jí)春季新生開學(xué)典禮"。從今天起,你們就是xx大學(xué)的新成員,新"xx人"。我謹(jǐn)代表xx大學(xué)校長(zhǎng)楊xx教授,以及分管網(wǎng)絡(luò)教育的副校長(zhǎng)陸昉教授,向你們表示最衷心的祝賀!同時(shí)對(duì)始終支持你們成長(zhǎng)成才的家長(zhǎng)及親友們,表示誠(chéng)摯的敬意!

  xx大學(xué)是國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的高校之一。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院建立之初,我校就明確:實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是國(guó)家的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策,要完成國(guó)家使命辦好試點(diǎn),積極探索、精心規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)院確立了如下的辦學(xué)理念,即:充分發(fā)揮和利用xx大學(xué)的資源和優(yōu)勢(shì),堅(jiān)守品牌、學(xué)生為本、質(zhì)量為先。我們準(zhǔn)確地把握和處理好規(guī)模、質(zhì)量與效益三者的關(guān)系,不求招生數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)張,不以犧牲質(zhì)量、犧牲品牌追求數(shù)量和效益,從而確保我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的試點(diǎn)工作健康、有序、平穩(wěn)推進(jìn)。十多年來,我們以網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)與社會(huì)急需人才的要求相結(jié)合,先后開設(shè)了18個(gè)本?茖I(yè),對(duì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置作了相應(yīng)的調(diào)整,注重對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng),在教學(xué)內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性、可操作性;在教學(xué)方法重在培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,注重案例教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)和討論課教學(xué);在考核方式上,注重以作業(yè)練習(xí)、案例分二析、論文報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等形式的'形成性考核,重在學(xué)生的理解力、判斷力和決策力的鍛煉與養(yǎng)成。我們的畢業(yè)生在社會(huì)上的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)力,在相當(dāng)程度上得到了認(rèn)可和美譽(yù)。

  今天,你們已進(jìn)入xx大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí),意味著站在了新的人生起點(diǎn)。學(xué)校為你們提供繼續(xù)深造機(jī)會(huì),不僅僅是為了滿足大家提高學(xué)歷的要求,更是為了使大家能更好地成才,將來能辦成事、辦大事,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。為此,我希望你們要明確自己的發(fā)展目標(biāo),自覺培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,不斷激發(fā)自己的求知欲,向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí),在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里獲得更豐富的知識(shí),使自己獲得更全面的發(fā)展,能在將來體現(xiàn)出學(xué)子的光輝形象。

  同學(xué)們,做一名合格的"xx人"并不簡(jiǎn)單,因?yàn)樾枰米约旱囊簧鷣韺?shí)踐"博學(xué)而篤志,切問而近思"的校訓(xùn),弘揚(yáng)"團(tuán)結(jié)、服務(wù)、犧牲"的精神,需要用一生來詮釋"xx人"這三個(gè)字的含義,而不僅僅是在求學(xué)的歲月中。但是,只要有決心,有恒心,相信我們每一個(gè)人都能做到!同學(xué)們,讓我們彼此約定,讓我們攜手同行!最后,祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)順利、生活愉快!

  謝謝大家!

  春季開學(xué)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家新年好!

  金馬奮蹄揚(yáng)鞭去,三羊開泰送春來。在新學(xué)期來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向愉快返校的全體師生表示熱烈的歡迎!

  老師們,同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。站在新學(xué)期的大門前,不知道大家有什么夢(mèng)想,又有哪些計(jì)劃?

  不知道大家是不是注意到了學(xué)校大門口的那副對(duì)聯(lián)?(誰(shuí)能幫我念出來?有獎(jiǎng)勵(lì)喔)

  “刻苦學(xué)習(xí)開拓進(jìn)取學(xué)海揚(yáng)帆放飛凌云夢(mèng)想,深化變革勵(lì)精圖治杏壇立功培育一代英才 ”

  “深化變革勵(lì)精圖治杏壇立功培育一代英才”是我們學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍的奮斗目標(biāo)!翱炭鄬W(xué)習(xí)開拓進(jìn)取學(xué)海揚(yáng)帆放飛凌云夢(mèng)想”就是希望同學(xué)們要有夢(mèng)想,而且還要為著夢(mèng)想而努力奮斗。

  馬云的阿里巴巴公司在美國(guó)上市的時(shí)候,有一個(gè)經(jīng)典的宣傳口號(hào):“夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”正是由于馬云有一個(gè)別人想都不敢想的的夢(mèng)想和敢行動(dòng)、敢奮斗,所以成就了現(xiàn)在輝煌的阿里巴巴,才有了與我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān)的的淘寶、天貓、支付寶等等。

  我們每一個(gè)人都要有夢(mèng)想,不管是將來成為祖國(guó)棟梁之才的宏圖大志也好,還是將來要有房、有車、有一個(gè)好工作環(huán)境也好,還是現(xiàn)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)要打好多好多分也好,還是初中畢業(yè)要考上一個(gè)好的高中也好,我們都要有夢(mèng)想。

  我們應(yīng)該去想,要敢于去想!皳碛袎(mèng)想,想人所不敢想,才能創(chuàng)造嶄新的未來。弄潮兒向濤頭立,我不爭(zhēng)先誰(shuí)爭(zhēng)先?你今天站在哪里其實(shí)并不重要,重要的是你下一步邁向哪里,它決定了你的一生。如果你沒有光榮與夢(mèng)想,你的人生就無法掀開燦爛的篇章,”就無法為自己、為父母、為學(xué)校、甚至將來為社會(huì)、為國(guó)家贏得榮耀與輝煌。

  當(dāng)然,夢(mèng)想始于足下。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們需要行動(dòng)。很多人是晚上想想千條路,千百遍的告訴自己要努力要努力,結(jié)果早上起來走原路,結(jié)果第二天一切照舊。于是工作依舊、學(xué)習(xí)依舊、成績(jī)依舊。

  前天我返校離家的時(shí)候,正在讀大三的女兒送我出門,對(duì)我說:“老爸,你要努力工作喔,我也會(huì)努力學(xué)習(xí)的”。讓我這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的老爸感慨良多,這既是她對(duì)我的`承諾,也是對(duì)我的期望啊!真的,青春易逝,歲月不等人,老師們,再不行動(dòng)再不努力我們就老啦!同學(xué)們,再不行動(dòng)再不努力再不奮斗我們的青春就荒廢啦!

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們需要行動(dòng)!叭绻悴蝗ゲ扇⌒袆(dòng),不給自己夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),你永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)!敝挥行袆(dòng)起來才會(huì)有成功的機(jī)會(huì),當(dāng)然也有可能不會(huì)成功。但是,如果不行動(dòng),就永遠(yuǎn)沒有成功的機(jī)會(huì)。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們更需要奮斗。什么是奮斗?“奮斗就是每一天很難,可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來越難!眾^斗是什么?奮斗是今天會(huì)很辛苦,明天也會(huì)很辛苦,但后天就會(huì)很美麗。奮斗是什么,奮斗是這一個(gè)月學(xué)習(xí)會(huì)很累,下一個(gè)月的學(xué)習(xí)也許還會(huì)更累,但期末的時(shí)候,成績(jī)單會(huì)獎(jiǎng)給自己一個(gè)大大的驚喜。

  “當(dāng)你選擇了如何填充時(shí)間,就選擇了如何填充生命。檢驗(yàn)?zāi)阄磥淼奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn),就是看你現(xiàn)在把時(shí)間放在了哪兒。”把握好從今天開始的每一分鐘,做好自己該做的每一件小事,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想已站在你的面前。

  老師們,2015年的春天已經(jīng)到來,在新的一年,我們要按照“立德樹人”的根本任務(wù),加強(qiáng)學(xué)校管理,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),千方百計(jì)教書育人,用實(shí)際行動(dòng)幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)高中夢(mèng),幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)成才夢(mèng)。同時(shí),也為自己的夢(mèng)想和學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。

  同學(xué)們,選擇了xx初中,也就意味著選擇了夢(mèng)想和奮斗。成功的道路就在自己腳下,美好的人生就掌握在自己手中。在新學(xué)期的起點(diǎn)上,真誠(chéng)希望我們?nèi)w同學(xué)放飛自己的夢(mèng)想,積極行動(dòng)起來,刻苦學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取,拼出自己的未來!給自己一個(gè)交代,給父母、老師一個(gè)交代,更給自己的未來一個(gè)交代!

  迎接新學(xué)期,為自己加滿油!為朝著夢(mèng)想而努力奮斗的自己點(diǎn)個(gè)贊!

  謝謝大家!

  春季開學(xué)典禮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 3

老師們、同學(xué)們:

  在這個(gè)充滿著收獲和希望的美好季節(jié)里,我們迎來了新老師、新同學(xué)、新學(xué)年。在這里,讓我們用最熱烈的掌聲向我們的新成員、新朋友表示歡迎!同時(shí)也祝愿我們二中人共同度過團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康、快樂的新學(xué)年!

  回首過去的一年,我校在市委、市政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生齊心協(xié)力謀發(fā)展,共同譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校在校園建設(shè)、師資建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)等方面都有了很大的提升,深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界的好評(píng)。剛才兩位校長(zhǎng)宣讀了上年度我校發(fā)展所取得的成績(jī)以及受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生名單,這些成績(jī)的取得,與同學(xué)們的刻苦努力、老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。

  回顧上個(gè)學(xué)年,我們有過收獲、但也有些遺憾,我們還有一部分同學(xué)的成績(jī)不夠理想,一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還有待改變,一部分師生的身心健康還待加強(qiáng),一部分教師的教學(xué)效率還有待提高。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每個(gè)同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的一個(gè)問題。我作為一個(gè)新加入的二中人,面對(duì)新班子、新老師、新學(xué)生,我倍感肩上擔(dān)子的沉重,責(zé)任的重大。為此,我將恪盡職守,勤勉履職,努力做到不負(fù)重托,不辱使命,努力推動(dòng)學(xué)校跨越發(fā)展、進(jìn)位趕超。

  借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我想對(duì)全體教師和同學(xué)提兩點(diǎn)要求,與大家共勉。

  第一,要樹立信心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,精心打造二中新形象。

  困難是人生中不可缺少的一部分,也是磨練個(gè)人意志的試金石。面對(duì)困難,有的人意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍;而有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。新學(xué)年,我們將面臨前所未有的困難與挑戰(zhàn),全市生源數(shù)量的急劇萎縮以及我市高中階段學(xué)校招生政策的調(diào)整,都將在一定程度上影響我校的招生數(shù)量與生源質(zhì)量,也必然會(huì)制約我校的生存發(fā)展空間。這些困難是客觀存在的,其實(shí)我們應(yīng)該想到,二中有二中的困難,儀中有儀中的困難、揚(yáng)中有揚(yáng)中的困難,困難并不可怕,可怕的是失去信心。溫總理說過:信心比黃金更重要。因此,面對(duì)困難,我們?nèi)w二中人更需要信心滿懷,迎難而上。

  當(dāng)然迎難而上并不是漫無目標(biāo),沖動(dòng)肓目。我們要科學(xué)地、冷靜地選擇我們的路徑。我認(rèn)為,首先要靠全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,為什么一直強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題呢?因?yàn)榻衲旮呖嘉倚km然各科均分均居于全市前列,但高考成績(jī)卻沒有達(dá)到預(yù)期的效果,這其中可能會(huì)有許多客觀因素,但這也反應(yīng)了學(xué)生的偏科問題沒有得到很好的解決,這會(huì)引發(fā)我們更多思考,如我們老師的備課是否發(fā)揮集體的智慧,讓我們的課堂針對(duì)性更強(qiáng)?我們的班級(jí)是否注重了學(xué)科間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,最大限度地發(fā)揮合力的作用?我們的課堂上學(xué)生如何發(fā)揮主體作用,綻放活力追求高效的課堂?我們的學(xué)生有沒有充分認(rèn)識(shí)到偏科的危害性,而與理想的大學(xué)失之交臂?等等這一切都需要全校師生認(rèn)真思考,認(rèn)真總結(jié)。在新學(xué)期,我相信只要我們二中人能心往一處想、勁往一處使,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),各位老師的勤奮工作,有每個(gè)學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí),我們學(xué)校的教育教學(xué)工作一定會(huì)取得豐碩的成果。

  其次,面對(duì)困難,還需要強(qiáng)化精致管理。向管理要效益,沒有科學(xué)的管理,就不會(huì)有學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。新學(xué)期,學(xué)校在管理上將進(jìn)一步強(qiáng)化“細(xì)與實(shí)”,狠抓常規(guī)管理,嚴(yán)格校紀(jì)、校規(guī)。各班級(jí)要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,要讓每一個(gè)學(xué)生知道應(yīng)該做什么,不該做什么。學(xué)校將嚴(yán)格安全責(zé)任制,建立多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)值班制度,值班行政、相關(guān)班主任與任課教師將全天候服務(wù)師生,確保校園無安全事故。此外,學(xué)校還將建立家校聯(lián)系制度,密切學(xué)校、家長(zhǎng)與社會(huì)的聯(lián)系,通過家庭走訪、書信或電話聯(lián)系等多種形式,向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,形成教育合力,全面提高學(xué)校管理水平。

  第二,要聚焦課堂,腳踏實(shí)地,努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量新突破。

  沒有特色,無以立校,沒有質(zhì)量,無以生存,質(zhì)量是學(xué)校的生命。我的愿景是我們二中人要有“人人講質(zhì)量、人人求質(zhì)量、人人抓質(zhì)量”的良好教學(xué)氛圍。而課堂是提升質(zhì)量的主陣地,有效教學(xué)是提高質(zhì)量的前提與保障。本學(xué)期我們將劍指課堂,建章立制,關(guān)注有效。對(duì)我們教師而言,你是否認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課?是否認(rèn)真上好每一節(jié)課?是否及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)?等等。對(duì)我們的學(xué)生而言,你是否課前做好了預(yù)習(xí)?是否在課上開動(dòng)腦筋、積極發(fā)言?不清楚的問題有沒有及時(shí)句老師請(qǐng)教?課后是否能及時(shí)完成作業(yè)等等?同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,學(xué)校質(zhì)量的提升,關(guān)鍵取決于在座的每一個(gè)學(xué)生,它需要同學(xué)們勤奮苦讀,腳踏實(shí)地,超越自我。 新學(xué)期開學(xué)了,我們的同學(xué)應(yīng)該立即從輕松、愉快的暑假生活狀態(tài)調(diào)整到緊張、充實(shí)、有序的學(xué)校生活中來,靜下心來,對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)作一個(gè)認(rèn)真的規(guī)劃,算一下,本學(xué)期有怎樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo),留給我們多少時(shí)間。及時(shí)規(guī)劃,開好頭,起好步。

  在這里,我尤其要跟三個(gè)年級(jí)的同學(xué)談?wù)勅绾我?guī)劃自己的學(xué)習(xí)。

  高一同學(xué)要志存高遠(yuǎn),轉(zhuǎn)換角色。同學(xué)們,你們走過了中考,眼下進(jìn)入了二中學(xué)習(xí),你們當(dāng)前最重要的任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。前不久你們?cè)谑袊?guó)防園參加了軍訓(xùn),經(jīng)過軍訓(xùn)的歷練,學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)毅和勇敢,學(xué)到了軍人過硬的思想作風(fēng),懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。接下來,你們還需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,志存高遠(yuǎn),頑強(qiáng)拼搏。也許有的學(xué)生認(rèn)為,現(xiàn)在考上高中了,不需要向初三那么拼命了,思想上開始松懈,甚至還心存僥幸,認(rèn)為到高三再用功一下就可以了,這是一種危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),因?yàn)闅v屆高考的成功者,可能并不是最聰明的,但必定是埋頭苦干、勤奮踏實(shí)的學(xué)生。好的開始是成功的一半,我想高一的同學(xué)們要有遠(yuǎn)大的志向。有這樣的一種說法:“能爬上金字塔頂?shù),要么是雄鷹,要么是蝸牛。”雄鷹高踞金字塔是因(yàn)樘熨x,那么蝸?渴裁?我相信蝸牛絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順地爬上去,它會(huì)遇到這樣那樣的困難險(xiǎn)阻,會(huì)不斷地掉下來、再爬、掉下來、再爬如果心中沒有登上塔頂?shù)闹鞠,小小的蝸?渴裁粗巫约?同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)的日子很瑣碎很平淡很簡(jiǎn)單,但是如果我們有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,我們就可以把這許多瑣碎的日子堆砌成無悔的記憶和偉大的人生。

  進(jìn)入高中后,同學(xué)們會(huì)感到初、高中學(xué)習(xí)方法的不同,因此要做好初高中的學(xué)習(xí)銜接,學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。初中重知識(shí)的積累,這就決定了初中的學(xué)習(xí)被動(dòng)的多、死板的多、機(jī)械的多。只要背得多,記得準(zhǔn),考試就可以得高分,這成了他們的共識(shí)。死記硬背也因此成了他們習(xí)慣性的學(xué)習(xí)方法。而高中則更重視能力的形成,高中階段的學(xué)習(xí)不僅需要大量記憶,還需要在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高,需要多思善思,舉一反三。因此固守初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不愿探索新的學(xué)習(xí)方法,必然會(huì)感到學(xué)習(xí)吃力,效果不佳,甚至?xí)黾訉W(xué)習(xí)心里負(fù)擔(dān),產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的行為?梢,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,合理的學(xué)習(xí)方法,這是我們高一新同學(xué)愉快地掌握知識(shí),輕松地取得好成績(jī)的兩大法寶。高二同學(xué)要自我加壓,注重細(xì)節(jié)。經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí),高二同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了高中的生活,高一時(shí)候的新鮮感沒有了,高三又還早,因此,思想上容易產(chǎn)生疲沓感,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。在這里我要告誡高二同學(xué),高二是承上啟下的一年,是學(xué)生成績(jī)分化的分水嶺,行則扶搖直上,不行則每況愈下?梢赃@么說:能不能抓住高二,至關(guān)重要。同時(shí),我們也應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到,高二將要面臨江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試和信息技術(shù)考試,水平測(cè)試(四門)將在明年三月份進(jìn)行,信息技術(shù)考試就在今年十二月份進(jìn)行。這是高考的通行證,所有學(xué)生必須過關(guān),否則沒有資格參加高考。此外,學(xué)業(yè)水平測(cè)試又是高考的前哨戰(zhàn),見A就加分,得4A加5分,高考中每一分都非常寶貴。因此可以說,高考競(jìng)爭(zhēng)的序幕在高二現(xiàn)在已經(jīng)拉開。因此我們高二的同學(xué)不能有任何的懈怠、等待的心理,應(yīng)自加壓力,勤奮學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力。

  成功在于細(xì)節(jié),高二的同學(xué)更要注重細(xì)節(jié)。注重了細(xì)節(jié),才能提升自己的品質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我超越。曾經(jīng)聽拼茶中學(xué)校長(zhǎng)說過:教育學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié),從掃地開始,掃地也要掃出個(gè)全國(guó)第一名!我還沒聽說過有什么掃地的比賽,但擁有這種關(guān)注細(xì)節(jié)的的精神之后,還有什么事會(huì)做得差呢?細(xì)節(jié)、文化就是品味,你在生活中比別人更注重細(xì)節(jié),你就有了文化,有了文化,你就站得更高,你就比別人看得更遠(yuǎn),想得更周到,就擁有的更多,就更受人歡迎,在社會(huì)上就更有地位,就更有話語(yǔ)權(quán)。同樣,學(xué)習(xí)中也有許多細(xì)節(jié),如果經(jīng)常地疏忽,就會(huì)造成大的漏洞。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我堅(jiān)信高二的同學(xué)只要抓住了過程,就一定會(huì)有很好的結(jié)果,就一定會(huì)取得令人滿意的'成績(jī)。真心地希望每一位高二同學(xué)從現(xiàn)在起進(jìn)一步強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化細(xì)節(jié)意識(shí),早點(diǎn)駛?cè)敫呷目燔嚨馈?/p>

  高三同學(xué)要調(diào)整心態(tài),笑迎挑戰(zhàn)。高三,是同學(xué)們最期盼的而又感到膽怯的一年,因?yàn)檫@一年是充滿挑戰(zhàn)同時(shí)也充滿了未知的艱難。同學(xué)們將面對(duì)的是做不完的習(xí)題,看不完的講義,陪伴你們的將是慢慢的長(zhǎng)夜和疲憊的身軀。盡管如此,但作為高三的同學(xué),我們應(yīng)像出征的戰(zhàn)士,一往無前,無論前面是泥潭還是沼澤,只要我們樹立信心,刻苦拼搏,我們就是這場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)場(chǎng)的勝利者。相反,如果我們不努力就會(huì)遭到無情的淘汰。同學(xué)們,我們既然選擇了讀書,選擇高三,便只顧向前去追逐自己的夢(mèng)想;蛟S前面是浩瀚的題海,我們也要衣帶漸寬終不悔;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,那么我們必將上下而求索,或許前路曲折蜿蜒,困難重重,我們也必將百折不回,永不言棄。

  學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng),高三的同學(xué)到了備考備戰(zhàn)的緊張時(shí)刻,我們的同學(xué)應(yīng)敢于直面挑戰(zhàn),正確對(duì)待困難,以一種平和、快樂、積極心態(tài)去對(duì)待生活,樹立必勝信念。無論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,我們都要以飽滿的熱情迎接六月的洗禮,要為成功創(chuàng)造條件,不為失敗找借口,我們堅(jiān)信,付出總有回報(bào),只要努力,一切皆有可能。

  同學(xué)們,高三的生活并不是黑色的,高三的你們并不是孤獨(dú)的,在這里,有盡心盡職的老師為你們導(dǎo)航,有親如兄弟姐妹的同學(xué)們與你們攜手同行,有滿眼殷切期望的父母為我們壯行。因此,我們要學(xué)會(huì)懷著一顆愛心,發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神,努力去成就自己的夢(mèng)想。

  老師們,同學(xué)們,請(qǐng)大家記。盒Ed我榮,校衰我恥,這八個(gè)字。有這樣一個(gè)故事:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們二中人要做的就是信心百倍,團(tuán)結(jié)一致,奮勇向前。我堅(jiān)信,有全校師生積極進(jìn)取、勇于拼搏的精神去引領(lǐng),永不停歇、百折不撓的心態(tài)去戰(zhàn)斗,二中的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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