生態(tài)環(huán)境作文（通用27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生態(tài)環(huán)境作文，歡迎閱讀與收藏。
生態(tài)環(huán)境作文 篇1
我們都知道生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存與發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱，是關(guān)系到社會(huì)和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是指人類為其自身生存和發(fā)展，在利用和改造自然的過(guò)程中，對(duì)自然環(huán)境破壞和污染所產(chǎn)生的危害人類生存的各種負(fù)反饋效應(yīng)。
而我的家鄉(xiāng)——建湖，是全市數(shù)一數(shù)二的生態(tài)之鄉(xiāng)。建湖是美麗的，但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因?yàn)閭�(gè)別市民不注意衛(wèi)生，給美麗的建湖添上了不和諧的“污點(diǎn)”。
白色污染，可怕!紙張的發(fā)明使到人類的發(fā)明迅速地發(fā)展。但是現(xiàn)實(shí)生活中，一張張潔白無(wú)暇的紙張讓人類的周圍環(huán)境遭到了極大的污染。浪費(fèi)紙張：在我們班級(jí)里和學(xué)校的垃圾池里，每天都有一大堆的紙張?jiān)诶乩�。黃的、白的、綠的……眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團(tuán)。紙張回收：有的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊�！盎臁�，原來(lái)這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來(lái)，分門別類進(jìn)行回收，那白色污染對(duì)自然環(huán)境就會(huì)大大減少，并且我們生活環(huán)境也就大大不同。一次性紙杯：現(xiàn)代生活中，一次性用品使用方便，但是不容忽視的問(wèn)題出現(xiàn)了。一次性用品浪費(fèi)資源，又對(duì)環(huán)境造成了污染。比如：在我們的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的�？墒呛人谋討�(yīng)該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便，幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說(shuō)既方便，又便宜�？烧且�?yàn)橐淮涡约埍漠a(chǎn)生，使到我們周圍的環(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯，就隨地亂扔，造成了嚴(yán)重的白色污染。護(hù)城河：我曾經(jīng)到護(hù)城河進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)河的水護(hù)城受到了嚴(yán)重的污染。河水混濁，水面上漂浮著許多塑料垃圾，并且時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣難聞的味道。所以，我們受到大自然的懲罰，我們的飲用水不是總會(huì)覺(jué)得有一股咸味嗎?重我深受啟發(fā)：我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起。我們組織了環(huán)保小分隊(duì)，開展環(huán)保在行動(dòng)的活動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
生態(tài)環(huán)境作文 篇2
朋友，當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西…
在讀書的過(guò)程中，書中說(shuō)道：：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
1998年，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國(guó)的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。
我為周圍環(huán)境的惡化肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬(wàn)物生靈以家園，人類才會(huì)有自己的家園，人類才會(huì)有自己的家園;給水以活路，給萬(wàn)物生靈以活路，人類才會(huì)能生存和發(fā)展。
而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
生態(tài)環(huán)境作文 篇3
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。
“嘩，嘩”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè)；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理。
您說(shuō)，地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎？我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會(huì)干枯嗎？
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐。這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹?/p>
那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們。沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗。一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊！為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
�。�1）洗完手后擰緊水龍頭；
�。�2）洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花；
�。�3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；
�。�4）房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視；
�。�5）看電視時(shí)音量不宜太大；
�。�6）不在紙上亂涂亂畫，不扔沒(méi)用完的本子；
�。�7）多植樹造林，少濫砍濫伐。
我相信，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時(shí)樹的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧！
讓人類行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚。
生態(tài)環(huán)境作文 篇4
我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，GDP已趕超日本，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但伴隨經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的除了國(guó)家的繁榮，還有環(huán)境的變化。
環(huán)境是富強(qiáng)之本，是國(guó)家之本，是人類之本。在我老家江陰境內(nèi)有一個(gè)小鎮(zhèn)叫璜土塘，半年前欺騙民眾造了垃圾發(fā)電站，這對(duì)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)有益，而且也是變廢為寶，解決了周邊城鎮(zhèn)的垃圾難題，可謂一舉兩得，一箭雙雕。但由于設(shè)備的陳舊落后試點(diǎn)火期間，附近的村民發(fā)現(xiàn)發(fā)電站中排出的廢氣散發(fā)著一陣陣刺鼻的氣味，周圍的草木開始枯萎凋落，河中也時(shí)常泛出一陣腥臭味。許多居民惟恐殃及健康，開始無(wú)奈地搬離這世代居住的幸福家園，這一事件也使方圓數(shù)里房?jī)r(jià)暴跌。
兩年前，我曾經(jīng)去過(guò)璜土塘這個(gè)小村鎮(zhèn)的葡萄園里摘過(guò)葡萄。那里的葡萄又香又甜，葡萄園古色古香，放眼四望，滿目蒼翠，置身其中呼吸著葡萄清新天然的幽香，忍不住穿梭其間，盡情摘，盡情吃，既享受了收獲的喜悅又可以大飽口福，成為了一處休閑放飛心情的風(fēng)水寶地，吸引了很多游客。如此田園風(fēng)光十足的小鎮(zhèn)如果因發(fā)電站不停工，而變得荒蕪人煙，那將是一件多么痛心的事呀！附近的村民也自發(fā)組織了去政府舉報(bào)投訴。一開始，政府人員并沒(méi)有表明任何態(tài)度，只是一味搪塞。見幾天還沒(méi)有任何動(dòng)靜，民眾便又自發(fā)請(qǐng)?jiān)�，阻止不�?guī)范發(fā)電站的焚燒。他們是在為優(yōu)美的環(huán)境請(qǐng)?jiān)�！為自己的生存家園請(qǐng)?jiān)福樽訉O后代請(qǐng)?jiān)福?/p>
不重視環(huán)保而釀成的惡果還少嗎？日本在地下進(jìn)行核試驗(yàn)，造成地震，數(shù)噸核燃料泄漏，日本民眾至今還過(guò)著無(wú)家可歸，顛沛流離的生活，首相也下臺(tái)了。因?yàn)闇厥覛怏w排放過(guò)量，導(dǎo)致全球溫室化，海平面上升，而美麗的馬爾代夫有可能在百年之內(nèi)從我們眼中消失，從世界地圖上消失。
記得小學(xué)一年級(jí)有一道語(yǔ)文題目："的天空"，當(dāng)時(shí)我會(huì)毫不猶豫地在括號(hào)里寫上“湛藍(lán)”。但此時(shí)我透過(guò)窗戶只能看到一片灰蒙蒙，霧蒙蒙，毫無(wú)活力可言的“藍(lán)天”。也許幾十年后，我們的下一代已不知何為湛藍(lán)美麗的天空。環(huán)境污染的不僅是環(huán)境，更是我們的眼球，心靈，頭腦與健康。
綠色家園，環(huán)保為基礎(chǔ)。請(qǐng)珍惜環(huán)境，珍惜未來(lái)，珍惜你我他……
生態(tài)環(huán)境作文 篇5
宇宙里只有一個(gè)地球，地球是我們的家園。沒(méi)有地球哪有中國(guó)，沒(méi)有中國(guó)哪有深圳，沒(méi)有深圳哪有南山，沒(méi)有南山哪有我們？我們住在南山，更應(yīng)該保護(hù)南山的環(huán)境。
我經(jīng)常看到地上有口香糖、糖紙等等，這些垃圾如果不把它清除掉，就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)堆積成山。我想誰(shuí)也不愿意生活在垃圾堆里吧？如果人人都隨便亂丟，我保證，不久的將來(lái)我們就會(huì)生活在一個(gè)垃圾山里了。解決的方法是：扔到垃圾筒里。垃圾筒又分可回收和不可回收。不可回收的物品就是果皮、剩飯一類的東西，可回收就是報(bào)紙、塑料等等一類的東西。大家記得要分清楚哦！
水、電也是個(gè)問(wèn)題。平時(shí)大人們苦口婆心地教導(dǎo)我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電�？墒悄阏嬲龅搅藛�？要做到節(jié)約用水和節(jié)約用電先做到這幾點(diǎn)：洗完手后馬上關(guān)水龍頭；看見公共水龍頭開著的時(shí)候立即將它關(guān)閉；上體育課或一切需要出教室的課排隊(duì)時(shí)，一定先要把教室里所有電器關(guān)閉才能出去；看完電視時(shí)關(guān)電視。別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水！別讓我們的能源耗盡！
白色污染也要注意。白色污染就是塑料袋之類的污染，塑料袋能造成很大污染，具體是什么我也說(shuō)不清楚，反正是會(huì)造成污染。國(guó)家還下命令了，所以所有商場(chǎng)都跟免費(fèi)塑料袋說(shuō)拜拜嘍！空氣污染就是指一些廢氣，比如汽車尾氣和工廠煙囪排出的廢氣，這些也是污染。
還有水的污染，就是把重金屬?gòu)U水排到清澈見底的水里去。這樣能讓水里的小魚小蝦死亡，“功勞”是很大的！我們還要少開私家車，多坐公共汽車，這樣雖然不方便，但是很環(huán)保。你想啊，10臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)肯定沒(méi)有一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)耗能的少啊，這樣排出的廢氣也少，一舉兩得！
有一次我在散步，那一天我心情不錯(cuò)。突然我摔了一跤，差點(diǎn)把我的PP摔爆。我看看地上，有一根香蕉皮，原來(lái)是它搞的鬼。我說(shuō)誰(shuí)這么缺德？把香蕉皮扔在路上！我差點(diǎn)就要罵粗口了，還好我忍住了。唉，難得的好心情，被香蕉皮攪成這個(gè)樣子。所以我要提倡環(huán)保，不能再發(fā)生這樣的事情了。我還發(fā)現(xiàn)，最近能看見很多蜻蜓。這是因?yàn)�，大家變得越�?lái)越環(huán)保了！
如果僅僅一個(gè)人環(huán)保，社會(huì)潔凈只能前進(jìn)一小步；但如果很多人環(huán)保，那社會(huì)潔凈肯定會(huì)前進(jìn)一大步！在不久的將來(lái)，人們一定會(huì)把南山建設(shè)得更加美好和諧！
生態(tài)環(huán)境作文 篇6
人人都知道，地球只有一個(gè)。生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對(duì)今天地球這不盡人意的現(xiàn)狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而倍感憂慮！舉目四望，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河水流的都是臭水，山上到處都是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的、藍(lán)色的廢水廢渣廢舊電池變電器廢塑料......
地球只有一個(gè)，在可預(yù)見的未來(lái)，人類不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規(guī)模移民。為了自己幸福的生存，為了子孫后代的生命延續(xù)，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
環(huán)保是人人都應(yīng)該做的，但是有一些人不講究衛(wèi)生者既可恥又不道德，所以我們應(yīng)該去制止他們，讓他們愛環(huán)境衛(wèi)生，所以我們應(yīng)該向社區(qū)提一些建議，如下：1.不隨地大小便，2.不隨地吐痰，3.不隨地扔垃圾，4.不往樓下倒水，5.不隨便扔紙屑......
為了地球的明天，不再亂丟垃圾，不要逼迫野生動(dòng)物；不要亂采濫開礦資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的美好明天，請(qǐng)積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收了100千克廢紙，就能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著可以少砍17棵高大的樹。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮，你用過(guò)的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用。請(qǐng)記住，即使是一張廢紙，還可以循環(huán)生產(chǎn)、循環(huán)使用。
為了地球的明天，請(qǐng)你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收235萬(wàn)噸廢鐵，可以生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī)；回收120萬(wàn)噸玻璃可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請(qǐng)你想一下，就是因?yàn)槟愕膽杏诜謷�，被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍颍?/p>
地球，是萬(wàn)物賴以生存的家園。過(guò)去的地球像一幅美麗的圖畫�？涩F(xiàn)在的地球呢？與以前的地球相比，無(wú)疑是發(fā)生了很大的變化。
為了地球的明天，請(qǐng)你節(jié)約用水，中國(guó)現(xiàn)在是缺水大國(guó)，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從手下流走？所以當(dāng)你刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)上水龍頭，等要清潔的時(shí)候再擰開。
讓我們攜起和諧的雙手，來(lái)保護(hù)環(huán)境、熱愛環(huán)境，這樣我們的家園才會(huì)變得更美麗、更可愛！
生態(tài)環(huán)境作文 篇7
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！贝蠹叶伎吹竭@樣的標(biāo)語(yǔ)，可人們都是怎么做的呢？
對(duì)照這句話，看看我們的學(xué)校，風(fēng)一吹，塵土飛揚(yáng)，垃圾滿天飛……草地中間的徑兩旁滿是垃圾，同學(xué)們還隨地吐痰。走進(jìn)我們的學(xué)校，感覺(jué)像是到了垃圾池的旁邊，臭哄哄的。
這學(xué)期，學(xué)校開展了城鄉(xiāng)綜合環(huán)境整治“進(jìn)校園”活動(dòng)。因這次活動(dòng)中，老師們都重點(diǎn)講了關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們似乎明白了許多，已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，變得愛講衛(wèi)生了，他們不再亂扔垃圾，把小路兩旁的垃圾都清理干凈，把原來(lái)池子里的污水排干凈，放入了干凈，清澈見底的泉水，放了一些小魚，小魚在水里游來(lái)游去的，還搖著尾巴，得意地說(shuō)：“我們又回來(lái)了！”再看看草地上呢？經(jīng)過(guò)打掃的草地?zé)ㄈ灰恍铝�，小草探出了小腦袋，花兒挺直了腰，從遠(yuǎn)處遙望，一片綠中再帶一點(diǎn)紅，好像花兒在弦耀自己很令人注目。
原來(lái)學(xué)校里很多紙屑，清晨，來(lái)到學(xué)校是一片一片的垃圾和著泥土、沙粒撲面而來(lái)，還傳來(lái)一陣陣刺鼻怪味。而現(xiàn)在呢？走進(jìn)學(xué)校，撲面而來(lái)地不是沙爛，而一陣陣花香；傳來(lái)的不是喧鬧聲，而是朗朗地讀書聲；看到的不是“垃圾場(chǎng)”，而一幢幢明亮的教學(xué)樓，一間間寬敞的教室……看到這些情景，不得不讓我們產(chǎn)生非常強(qiáng)烈想學(xué)習(xí)的欲望，對(duì)知識(shí)的可求。而在也不是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，而產(chǎn)生不想學(xué)的念頭。
再看看我們周邊的一些環(huán)境，也有了很大的變化，空曠地地方種上了小花小草，以前，各家各戶的垃圾都沒(méi)地方倒，只能用車子拉到別村去倒，可現(xiàn)在不用了，因?yàn)楦鞔甯麝?duì)都修有垃圾池，方便每家去倒垃圾，而且有了垃圾池，人們不再往河里倒垃圾，小河里的水清澈見底，魚兒快活的游來(lái)游去……
看到校園和家鄉(xiāng)的變化這么大，我覺(jué)得做為一名小學(xué)生，應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，而且我還是市里三好生，應(yīng)該做著帶頭的作用，帶著同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，這樣我們才能在美好的環(huán)境里成長(zhǎng)、玩耍、學(xué)習(xí)。
可光靠一個(gè)人怎么行呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起！
生態(tài)環(huán)境作文 篇8
我記得有人說(shuō)過(guò)這樣一段話：“環(huán)境和人是兩碼事，好人在惡劣環(huán)境里仍然是好人，惡人在好環(huán)境里仍然擺脫不了那種重復(fù)多次的劣性習(xí)慣”。他還打了個(gè)比方：如果把一朵桂花插在糞土里，環(huán)境是臭的，但桂花仍然不失其香。如果把一堆狗屎放在花園里，花園的環(huán)境到處充滿香味�？晒肥喝圆皇涑�。
這段話，雖然有其正確的一面，但我認(rèn)為說(shuō)得有點(diǎn)太絕對(duì)了。從唯辯證唯物論觀點(diǎn)來(lái)看，人不是一成不變的動(dòng)物，控制人行為的中樞神經(jīng)，人的思想是受著各種因素的影響，在不斷地轉(zhuǎn)化著，好人可以變成壞人，壞人也會(huì)變成好人�，F(xiàn)在不是經(jīng)常在說(shuō)環(huán)境可以改造人，人也可改變環(huán)境嗎？確實(shí)，一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境和生活環(huán)境能改變一個(gè)人的性格和行為。
今年春，我和爸爸一起去北京旅游，在寬闊的天安門廣場(chǎng)，在各旅游景點(diǎn)以及各大大小小街道胡同，就看不到有隨地吐痰、隨地大小便和亂丟瓜皮果殼的人，因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)到，在這么清潔衛(wèi)生的城市里，做出不衛(wèi)生的行動(dòng)是極其可恥的。我去過(guò)被稱為“全球500佳”的奉化屯頭村，那里是名副其實(shí)的農(nóng)村，可他們村人人有環(huán)保意識(shí)，整個(gè)村掩映在一片綠蔭花叢之中，地上找不到一點(diǎn)垃圾，就是一個(gè)煙蒂也很難找到，難道他們村就沒(méi)有一個(gè)“壞人”嗎？非也，因?yàn)榄h(huán)境造就了全村人講文明講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。得到了世界衛(wèi)生組織的認(rèn)可，成了“全球500佳”之一。
可目前大多數(shù)的農(nóng)村，特別是有些小城鎮(zhèn)，盡管環(huán)境也有了很大改變，但千百年遺傳下來(lái)的不文明習(xí)慣依然存在。亂倒垃圾，亂扔瓜皮果殼。隨地吐痰、隨地大小便的壞習(xí)慣到處可見，臟亂差的面貌很難改變，難道這些地方就沒(méi)有好人嗎？好人有是有，但好人也被這種壞習(xí)慣“感染”了，在那里講究衛(wèi)生的人反而會(huì)那些落后勢(shì)力譏笑呢。
我家的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化,原來(lái)那些木結(jié)構(gòu)老樓屋變成了別墅一樣四周裝有鋁合金防盜窗的高檔住宅,在那漆得發(fā)亮的拼木地板上,誰(shuí)還會(huì)隨地吐痰?誰(shuí)還會(huì)不脫鞋進(jìn)去?客人來(lái)了,他要吸煙,也會(huì)千方百計(jì)找一只煙灰缸,絕不會(huì)把煙灰彈在干干凈凈的地板上的,這就叫環(huán)境影響人吧!
生態(tài)環(huán)境作文 篇9
科技在一步步進(jìn)步，工廠也在一家家增加，它們給我們的生活帶來(lái)了方便。但是，在這個(gè)全新的二十一世紀(jì)中，人們卻忘記了我們生活的環(huán)境在受到破壞。
過(guò)去，那一條條清澈見底的小河，那一片片常開滿五顏六色野花的大草地，那一棵棵挺拔高大的樹木……然而現(xiàn)在，小河有的已經(jīng)干涸了，有的里面漂浮著塑料瓶、飯菜盒、一次性筷子和用過(guò)的餐巾紙等，一走過(guò)去，就會(huì)聞到一股酸臭腐爛的味道。可是人們忘了，這些垃圾是他們自己制造出來(lái)破壞小河潔凈的面孔的�，F(xiàn)在那美麗的大草地也不知道去了哪兒，全都被建成了一座座大大小小的工廠。工廠每天排出的廢氣、污水還污染了原本清新的空氣�，F(xiàn)在高山上的樹木，有的被人們砍去造房子了，有的因?yàn)樘菪�，又沒(méi)有大樹的保護(hù)，在臺(tái)風(fēng)、暴雨來(lái)到時(shí)沖掉了它們寶貴的生命。因?yàn)闃淠镜臏p少，山上也光禿禿了。這就像給高山脫下暖和、綠油油的“大外衣”，讓它在寒風(fēng)中挨凍。
我們現(xiàn)在居住的城市中，隨著工廠不斷地增加，也出現(xiàn)了這樣的狀況。但是，人們突然領(lǐng)悟到了這樣破壞環(huán)境的后果，也開始保護(hù)環(huán)境，減少了對(duì)環(huán)境的污染。
我家前方那座大橋下，建起了一條條小路通往公園，小路旁特意種上了綠油油的小草，紅艷艷的小花，還有一條鋪滿了鵝卵石的小道。每當(dāng)小草太長(zhǎng)了，園林工人就會(huì)定期來(lái)修整。河里的垃圾也經(jīng)常有人來(lái)打撈，甚至淤泥也開始清理了。河里的水沒(méi)有過(guò)去那么渾濁了，常有人來(lái)釣魚，我也常喜歡看他們釣魚。春天的時(shí)候，河中還時(shí)不時(shí)有一大群黑色的小蝌蚪在水里的綠植間游來(lái)游去，像是在捉迷藏。
現(xiàn)在，我們開始進(jìn)行垃圾分類，像社區(qū)、學(xué)校、街道都需要垃圾分類。垃圾要合理地丟入相應(yīng)的垃圾桶，這樣，有的可以繼續(xù)利用的垃圾就會(huì)重新加工，讓人們?cè)俅问褂茫梢怨?jié)省不少原料呢。有的垃圾可以進(jìn)行小小的加工，變成植物們生長(zhǎng)的養(yǎng)料，用處可大了。還有的垃圾對(duì)人體有害，可以減少對(duì)環(huán)境的污染。垃圾分類，就可以變廢為寶，進(jìn)行再利用。
愛護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)生態(tài)家園對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么重要呀！讓我們從身邊小事做起，做一位愛護(hù)環(huán)境的好少年！
生態(tài)環(huán)境作文 篇10
今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看��！有一只小鳥！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說(shuō)著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒(méi)有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。保護(hù)野生動(dòng)物
動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯樱兴枷�，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由�?quán)。
我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無(wú)權(quán)去破壞他們的生活，當(dāng)然，更沒(méi)有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動(dòng)物，就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒(méi)有了動(dòng)物，地球?qū)?huì)變成什么樣，人類又將會(huì)變成什么樣？
我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了，如果再這樣下去的話，我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點(diǎn)醒醒吧！保護(hù)野生動(dòng)物，現(xiàn)在開始，還來(lái)得及！
生態(tài)環(huán)境作文 篇11
一會(huì)兒刮風(fēng)下雨，讓人心情煩躁，一會(huì)兒 又艷陽(yáng)高照，讓人感到不適。就像是人的心情一樣，起伏多變，總讓人不經(jīng)意間思考問(wèn)題的原因�！叭驓鉁厝找嫔�，溫室效應(yīng)加劇，北極冰川開始有融化跡象……”類似于這樣的報(bào)道已占據(jù)了我們的視線，各種各樣的提醒已經(jīng)開始警告我們。比如氣象多變，或許這就是老天對(duì)我們的暗示……
氣象多變到底與全球變暖有關(guān)嗎?無(wú)可否認(rèn)，是有極大的關(guān)系的。全球變暖使得地球發(fā)怒了，她再也不會(huì)忍受下去了。設(shè)身處地的為地球想想，也是，人在受到極大的打擊后，也會(huì)抑郁不住，想要爆發(fā)，更何況是我們偉大的地球母親，她用自己的全部精力孕育了我們?nèi)祟愐灾劣谇f(wàn)物，但到頭來(lái)又得到了什么?
地球就像人一樣，生了病總歸有病源，氣象多變是病癥，而“罪魁禍?zhǔn)住笔钦l(shuí)呢？是人類。由于人類對(duì)物質(zhì)生活的貪婪，對(duì)金錢的渴望，造就了今天的一切：樹木越來(lái)越少，沙塵暴越來(lái)越多，由于人類亂伐樹木；污染越來(lái)越嚴(yán)重，空氣急劇惡化，由于人類大量排放污染；垃圾越來(lái)越多，堆積無(wú)法解決，由于人類多排放垃圾……
正所謂“魚與熊掌不可兼得”作為地球母親的孩子，我們要好好孝敬地球母親。不過(guò)在實(shí)行我們對(duì)母親的孝敬時(shí)，必須舍去一些東西，比如說(shuō)金錢利益、虛榮貪婪……這些都阻撓著我們對(duì)母親的敬意。記住放棄是一種美，當(dāng)你在放棄一種東西時(shí)，也會(huì)得到另一種東西。
不過(guò)有些人會(huì)受到熱播的《2012》的影響，認(rèn)為人類反正要滅絕，到不如來(lái)個(gè)瘋狂的毀滅。我想說(shuō)的是，人類毀滅并不是我們要關(guān)注的問(wèn)題，我們要關(guān)注的是如何解救地球，解救人類，而并非空想。
地球母親，對(duì)不起。由于人類的個(gè)人之私，導(dǎo)致您的不安寧，但請(qǐng)記住，這些只是暫時(shí)的，我們會(huì)努力加油的，會(huì)共同擔(dān)負(fù)起對(duì)你應(yīng)付的責(zé)任，不會(huì)再做出傷害你的事，請(qǐng)您放心。
最近的氣象是有許多變化，不過(guò)只有受到懲罰才會(huì)知錯(cuò)，在這些多變的氣象中，我們或許能感悟出什么。我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)迎來(lái)祖國(guó)母親微笑的一天，共同創(chuàng)造美好的明天，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。
生態(tài)環(huán)境作文 篇12
今天是6月5日。同學(xué)們知道今天是什么節(jié)日嗎？今天是世界環(huán)境日。
“愛護(hù)環(huán)境、美化家園”，不只是一句空話，需要從我身邊的小事做起，從我做起。
人類自誕生起，一切衣食住行及生產(chǎn)、生活、無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)地球，森林、海洋、土壤、草原、野生動(dòng)植物等。組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，賴以生存的基本環(huán)境。人類對(duì)自然的破壞卻使得這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境帶來(lái)了壓力。
地球是人類唯一的家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體，沒(méi)有花草樹木，空氣怎么會(huì)滋潤(rùn)和清閑清新。種一棵樹，愛護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。
我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化成為我們不可分割的一部分時(shí)，愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活方式。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，從保護(hù)環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定應(yīng)到指定的地點(diǎn)或容器中去放，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼，煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰，伸出你的手，撿起地上的一片廢紙，一個(gè)廢塑料袋，一支煙頭，為環(huán)境的清潔獻(xiàn)出你的愛心，支持和參與廢紙、廢塑料袋、廢金屬的回收利用盡量減少生活垃圾，這樣可減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，我們要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們生活的環(huán)境，保持校園清潔等。
以上這些雖然是小事，但是，我們做的事，實(shí)在太多了，許多事情當(dāng)然必須由國(guó)家和政府來(lái)監(jiān)管，應(yīng)嚴(yán)格控制濫采亂挖，保護(hù)動(dòng)、植物，控制污染。只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，從一點(diǎn)一滴做起，就能保護(hù)我們美麗家園的生態(tài)環(huán)境，我們就能為保護(hù)地球作出一份貢獻(xiàn)。
環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，少不了我們每一個(gè)公民的努力，讓我們從小事做起，從生動(dòng)中的一點(diǎn)一滴做起，讓我們攜起手來(lái)共同營(yíng)造文明和諧和環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空中放飛希望。
生態(tài)環(huán)境作文 篇13
我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非�？鞓�(lè)、非常幸福。
我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢！
操場(chǎng)邊有一個(gè)四季如春的花園，這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧！同學(xué)們！”
“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、賽跑……操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂(lè)的歌。
我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當(dāng)我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里，我們感到無(wú)比幸福！
我愛我們的學(xué)校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學(xué)！
生態(tài)環(huán)境作文 篇14
在一個(gè)晴朗的星期天，為了完成老師布置的作業(yè)——組織小分隊(duì)去干件維護(hù)環(huán)境的好事，這不，一大早，我、張騰、朱瀛、丁鼎和李路晗就一起乘公交車來(lái)到了人民公園。
我們五個(gè)這次的任務(wù)就是兩個(gè)字兒——撿紙，本以為這人民公園天天人來(lái)人往，應(yīng)該會(huì)有很多垃圾，讓我們撿個(gè)不停，撿得滿身大汗，可走進(jìn)大門一看，映入眼簾的是沒(méi)有一絲灰塵的寬闊大道和一排排枝繁葉茂的遮天大樹，看到這般情景，我等不知該喜該憂，這要說(shuō)是喜吧，但我們這次來(lái)的任務(wù)就是撿紙啊，要沒(méi)有紙那撿什么呢？這要說(shuō)憂吧，但不用撿紙那就不會(huì)勞累啦。而且這也證明我們鄭州的環(huán)境變好了，人們的素質(zhì)提高了，這是好事呀！經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我們還是決定去撿垃圾，我們下決心一定要撿到廢紙、塑料袋什么的，不然這回可就白來(lái)了，不說(shuō)那作業(yè)完成完不成的事，連這公交車費(fèi)咱也對(duì)不起呀。嗨，你還別說(shuō)，功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)一番折騰，我們終于撿到了三張廢紙片和一個(gè)小煙頭，這回可真讓我們感受到什么叫變“廢”為“寶”了，這些垃圾讓我們寶貝得不行，李路含感嘆道：“真是不容易啊！”，朱瀛說(shuō)，“有什么不容易呀，要說(shuō)這不容易嘛，還是環(huán)衛(wèi)工人們，要不是他們每天兢兢業(yè)業(yè)默默無(wú)聞地做著貢獻(xiàn)，哪里有這么干凈漂亮的環(huán)境啊”，幾句話說(shuō)得大家連連點(diǎn)頭稱是。
正在這時(shí)，“粗心”的張騰要把我們剛剛撿來(lái)的東西扔到垃圾筒里，大家可不干了，笑罵道：“你這壞蛋要是把這些東西塞進(jìn)垃圾筒，我們就連你也塞進(jìn)去，還沒(méi)拍照呢，你一扔我們?cè)俚侥恼胰ィ俊庇谑俏覀儙讉�(gè)就拿著幾片廢紙一本正經(jīng)地?cái)[“pose”，要留此存照，鬧作一團(tuán)。
拍完照后，我們就開始劃整為零，各自在公園里溜達(dá)，我一邊撿著廢紙，一邊悠閑地欣賞著公園里宜人的美景，我走過(guò)河邊，有落葉在水面輕輕地飄；走近樹邊，有蟬兒在枝頭吱吱地叫；走過(guò)池邊，有魚兒在池邊靜靜地游；走過(guò)廣場(chǎng)，有鳥兒在空中自由地飛翔。看到這些，我感到了一種從沒(méi)有過(guò)的輕松和愉快，我為我們能生活在這如詩(shī)如畫的大自然里而自豪。
生態(tài)環(huán)境作文 篇15
不管是《憶江南》“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，還是《望洞庭》“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，每每讀起這樣的詩(shī)句，那番綠水青山的美麗畫卷總是令我向往。
記得讀幼兒園時(shí)，媽媽帶我到安海水心亭邊散步，看到有人在橋下游泳，當(dāng)時(shí)我很困惑：橋下兩側(cè)都浮著雜物，此人怎么敢在“臟”水里游泳，難道他不怕細(xì)菌嗎？媽媽告訴我，聽說(shuō)晉江安海白塔邊水心亭古港昔日千帆競(jìng)技，海水盈盈。今日安海橋畔水質(zhì)如此，實(shí)在不該！爸爸告訴我，安海的水以前并不這樣，在他們小時(shí)候，溪里的水清澈見底，還能到溪里抓魚呢！但后來(lái)不管是壩頭溪還是可慕溪，都變成了淤塞嚴(yán)重、雨季時(shí)常發(fā)生澇害的臭水溝，其附近村莊都不敢用溪水澆灌田地，一澆連農(nóng)作物都活不成。真希望安海的水能回到以前——“碧水長(zhǎng)流”。聽完爸爸媽媽的話，我真希望自己有魔法：魔法棒一揮，黑水溝通通變得清澈見底！
長(zhǎng)大后，讀到《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書，里面有條河，佐賀的外婆稱那條洗菜的河是她家送貨上門還不收運(yùn)費(fèi)的超級(jí)市場(chǎng)，從上游送來(lái)什么菜她家就煮什么吃。我邊讀邊想：那條河一定是很干凈的，不然河里的東西怎么能吃呢？現(xiàn)在，居住在農(nóng)村的我，連井里的水都不能用來(lái)煮飯、燒水喝，只因水源被污染了。那“河”這“井”一對(duì)比，讓我越發(fā)羨慕佐賀了。
最近《海王》這部電影也讓我為水憂心忡忡：丟向大海的垃圾一個(gè)不少地還給人類，戰(zhàn)艦、塑料垃圾、化工污染物形成了垃圾海嘯。看完《海王》，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多的黑臟亂是我們自己造成的，這不僅僅是在安海、晉江，這是世界共性的問(wèn)題。還好，晉江很早發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，也下大了力度整治。瞧，安平橋因綠水滿盈引來(lái)白鷺棲息，親水棧道迎來(lái)人山人海的游客爭(zhēng)相親近，壩頭溪水清岸綠實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，可慕溪水凈河暢煥然一新……安海，乃至整個(gè)晉江都因水的改變而讓整個(gè)城市顏值大提升。“晉水入金”，甘甜優(yōu)質(zhì)的晉江水，從龍湖水庫(kù)奔涌向前，通過(guò)27.935公里水陸管道，源源不斷地流向金門，實(shí)現(xiàn)了“兩岸一家親，共飲一江水”的愿望�！皶x水入金”讓我為晉水新顏大大地打call！
晉水，新顏！這何止是現(xiàn)在需要，也是我們一輩子的追求。
生態(tài)環(huán)境作文 篇16
我們是地球的主人，地球環(huán)境的好壞直接就影響到我們生活的質(zhì)量，因此，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我們剛學(xué)過(guò)《鳥兒的偵察報(bào)告》，看著野雞媽媽吃了噴灑農(nóng)藥的草籽而孵不出小野雞；聽著燕子?jì)寢屢驗(yàn)槔习槌粤舜蜻^(guò)農(nóng)藥的害蟲而死亡，自己卻傷心的躲在角落里在哭泣；眼瞅著羽毛被又黏又稠的石油粘住不會(huì)飛翔的海鷗；最后是在城市上空而迷失方向再也沒(méi)有飛回來(lái)的好朋友——鳥兒，它們?nèi)际艿搅怂劳龅耐{。相信很多人都愛聽鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，愛看鳥兒展翅飛翔的雄姿，更感謝鳥兒們幫助我們除去那么多的害蟲和雜草的種子，有時(shí)候它們又是傳播樹種的運(yùn)輸兵。失去這么多的鳥兒朋友，我覺(jué)得十分痛惜。仰望天空，我希望，有“你好，我是云娜娜，我的同伴空氣寶寶被PM2.5污染了，病得很嚴(yán)重，請(qǐng)你幫幫我們吧！”我聽了，皺著眉頭，問(wèn)：“我怎樣才能幫你呢？”“我想請(qǐng)你給大家宣傳PM2.5的危害，讓人們盡量少開車，當(dāng)空氣中的PM2.5減少了，我的同伴就得救了�！痹颇饶日J(rèn)真地說(shuō)。
我聽了云娜娜的話，像兔子似地飛奔到馬路上一看，馬路上車水馬龍，到處都是汽車在排放尾氣。我感到非常驚訝，于是認(rèn)真地思考如何做好PM2.5危害的宣傳工作。我制作了一批宣傳單，讓小朋友帶給家長(zhǎng)，還做了一些宣傳牌，并把牌子插在馬路邊的草地上。家長(zhǎng)們收到宣傳單了，開車的人們也發(fā)現(xiàn)宣傳牌了，他們一字一頓地讀了起來(lái)：“為了您和家人的健康，請(qǐng)盡量少開車，減少PM2.5的排放！保護(hù)環(huán)境，從我做起！”漸漸地，有私家車的家長(zhǎng)的臉開始發(fā)紅，開車的人們紛紛把車子又開回了家。馬路上的汽車變少了，自行車、電瓶車多了起來(lái)。PM2.5終于減少了，空氣寶寶也停止了哭泣，灰蒙蒙的天空重新變得蔚藍(lán)，花兒們欣然怒放。云娜娜飄了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝你！哦，對(duì)了，你叫什么名字？”“我叫吳祎璐�！蔽易院赖卣f(shuō)。我和云娜娜都開心地笑了，此時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
“起床！要遲到了！”媽媽叫道，這已經(jīng)是她第N次叫我起床了。我一邊穿衣服，一邊喃喃自語(yǔ)：“這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！”
生態(tài)環(huán)境作文 篇17
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。后果將不可設(shè)想。
從國(guó)內(nèi)外各城市對(duì)生活垃圾分類的方法來(lái)看，大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)進(jìn)行分類。如德國(guó)一般分為紙、玻璃、金屬、塑料等；澳大利亞一般分為可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分為可燃垃圾，不可燃垃圾等等。
垃圾分類應(yīng)堅(jiān)持的原則可概括為：
1、分而用之原則。分類的目的就是為了將廢棄物分流處理，利用現(xiàn)有生產(chǎn)制造能力，回收利用回收品，包括物質(zhì)利用和能量利用，填埋處置暫時(shí)無(wú)法利用的無(wú)用垃圾。
2、因地制宜原則。各地、各區(qū)、各社（區(qū)）、各小區(qū)地理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、企業(yè)回收利用廢棄物的能力、居民來(lái)源、生活習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)與心理承擔(dān)能力等各不相同。
3、自覺(jué)自治。社區(qū)和居民，包括企事業(yè)單位，逐步養(yǎng)成“減量、循環(huán)、自覺(jué)、自治”的行為規(guī)范，創(chuàng)新垃圾分類處理模式，成為垃圾減量、分類、回收和利用的主力軍。
4、減排補(bǔ)貼，超排懲罰。制定單位和居民垃圾排放量標(biāo)準(zhǔn)，低于這一排放量標(biāo)準(zhǔn)的給予補(bǔ)貼；超過(guò)這一排放量標(biāo)準(zhǔn)的則予以懲罰。減排越多補(bǔ)貼越多，超排越多懲罰越重，以此提高單位和居民實(shí)行源頭減量和排放控制的積極性。
5、捆綁服務(wù)，注重績(jī)效。在居民還沒(méi)有自愿和自覺(jué)行動(dòng)而居（村）委和政府的資源又不足時(shí)，推動(dòng)分類排放需要物業(yè)管理公司和其他企業(yè)介入。但是，僅僅承接分類排放難以獲利，企業(yè)不可能介入，而推行捆綁服務(wù)就能要解決這個(gè)問(wèn)題。將推動(dòng)分類排放服務(wù)與垃圾收運(yùn)、干濕垃圾處理業(yè)務(wù)捆綁，可促進(jìn)垃圾分類資本化，保障企業(yè)合理盈利。
垃圾分類回收說(shuō)難不難，分而用之實(shí)為關(guān)鍵，因地制宜提供方便，自覺(jué)自治行為規(guī)范。
生態(tài)環(huán)境作文 篇18
“保護(hù)環(huán)境真的有這么重要嗎？”那是當(dāng)然，如果不信，就聽聽我講的故事吧！
從前，枯井里有兩只青蛙，一個(gè)叫快快，一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)。它們都有一個(gè)共同的愿望：跳出枯井。好運(yùn)從天而降了！一場(chǎng)傾盆大雨從天上落下來(lái)，并且一下就是三天三夜。雨終于停了，枯井里的水一下就漲到了五米多高，他們不費(fèi)吹灰之力就跳出了枯井。啊，大自然真美！大雨過(guò)后，大樹就象洗了一個(gè)澡似的�；ǘ溆窒蛏贤α送ι碜�。于是，快快和樂(lè)樂(lè)約定，過(guò)了一年后，再來(lái)枯進(jìn)邊相會(huì)。快快走向西，來(lái)到了一座城市。馬路上車水馬龍，房屋錯(cuò)落有致，它高興極了。突然，快快覺(jué)得自已喘不過(guò)氣來(lái)了，于是就開始尋找池塘。
“啊，終于可以喝幾口水啦！”快快高興得一蹦三尺高。就在它高興的時(shí)候，突然看見了有幾條死魚漂在水面上，快快心想：這幾條魚是怎么死的呢？于是，它便問(wèn)了一條奄奄一息的小魚。小魚有氣無(wú)力地說(shuō)：“這都怨人類，把廢氣和廢水排放到這條原本清澈見底的小溪中，我的同伴們就......”小魚還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，就很快死去了�？炜祀y過(guò)極了。樂(lè)樂(lè)向東走，走到一個(gè)清澈見底的池塘。它天天在池塘里捉著吃不盡的蟲子，捉累了就在水里游一會(huì)兒泳，沒(méi)事兒的時(shí)候就在荷葉上跳來(lái)蹦去，生活得無(wú)憂無(wú)慮。一年過(guò)去了，快快毫不猶豫地跳走了枯井，對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“外面太危險(xiǎn)，我要回來(lái)枯井啦！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我要享受神仙盤的待遇啦！
于是就滿懷信心地去了池塘。
保護(hù)環(huán)境，首先要保護(hù)青山、綠水、藍(lán)天、大海，因?yàn)樗鼈兡軌蛑圃煅鯕�，凈化空氣，保持水土，減少噪音。
而人們常說(shuō)一句話：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們作為一年級(jí)的小學(xué)生也有這份責(zé)任。保護(hù)環(huán)境，要從我們身邊的每一件小事做起。
比如說(shuō)不亂丟垃圾、節(jié)約用水、不隨地吐痰、經(jīng)常植樹、隨手關(guān)燈、少用電器、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐交通車、少用一次性用品、做動(dòng)物的朋友等等。
這些小事我們做起來(lái)一點(diǎn)也不困難，如果人人都選擇這樣做，我們的環(huán)境就會(huì)變得更好，所以保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)從我做起，從小事做起。請(qǐng)當(dāng)著你的朋友、家人、同學(xué)做這些小事，好讓更多的人學(xué)習(xí)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。
生態(tài)環(huán)境作文 篇19
我看過(guò)一幅漫畫，這幅看似可笑的漫畫卻含義深刻。“再水面上漂浮著許多垃圾，有些比較重的還不斷往下沉。一條魚兒撐著雨傘在水中游�！彼臉�(biāo)題是“魚兒也需要保護(hù)”。
有趣的漫畫，風(fēng)趣的標(biāo)題，組成了一幅平常的漫畫。但你是否想過(guò)，再過(guò)幾年，十幾年，幾十年……會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢？據(jù)調(diào)查，20%的淡水魚瀕臨滅絕，50%的.珊瑚礁退化。大約在2025年三分之二的人口面臨供水困難……各種不堪入目得數(shù)據(jù)都表明，地球——人類的家園正遭受著巨大的危害。作為人類的我們就要站起來(lái)面對(duì)。我們應(yīng)該從每一件小事做起，比如：保護(hù)好周圍的環(huán)境，衛(wèi)生，積極宣傳保護(hù)衛(wèi)生……
雨果說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫�！奔偃缒悴槐Ｗo(hù)好周圍的環(huán)境，那么，等花草，樹木都成為人們觀看的展品時(shí)，你還能不說(shuō)物以稀為貴嗎？因?yàn)闃淠镜臏p少，原本每年全世土壤流失約300多億噸，以后不就排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無(wú)減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5.5萬(wàn)億的淡水。
這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢？我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒�，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一個(gè)化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆�，小伙伴們也再也不去河里嬉戲·····�?/p>
我多么懷念那條清澈見底的小河��！我想：珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事��！如果我們?cè)谶@樣污染水，那我們可以用的水資源就會(huì)越來(lái)越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任！
生態(tài)環(huán)境作文 篇20
我的老家是一個(gè)美麗的小村莊,聽爸爸說(shuō)，原來(lái)的老家村前村后、房前屋后到處都是樹，一年四季郁郁蔥蔥，村東頭有條小河，河水清澈晶瑩，魚翔淺底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
村里住著百十戶人家，日子過(guò)得都還舒適，可是不知從什么時(shí)候開始，環(huán)境開始惡化了。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的小河，她現(xiàn)在簡(jiǎn)直成了污水河了，岸邊有家造紙廠在往河里排放廢水，河面上泛著一層白白的泡沫，臭氣熏天，昔日的水草和魚兒不見了，鮮花倒影的河面不見了。爸爸說(shuō)河邊可是他小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方，現(xiàn)在過(guò)往這里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河終日愁眉不展。
地球是我們的家園，美好的環(huán)境更是我們開心生活的前提。為了我們生存的家園能夠溫馨舒適，我提出三條建議：
一工業(yè)污水不要隨意排放，最好能夠統(tǒng)一處理后循環(huán)使用。
二生活垃圾要分類回收，以便再利用。號(hào)召人們愛護(hù)環(huán)境，并在一些衛(wèi)生狀況較差的區(qū)域貼上醒目的警示標(biāo)志。
三對(duì)空氣污染進(jìn)行監(jiān)督和治理，尤其是要對(duì)那些排量超標(biāo)的煙囪限期整改。
在我們身邊還有許多人環(huán)保意識(shí)淡薄，真希望有保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境
我的家鄉(xiāng)在廣西省岑溪市，那里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、礦產(chǎn)資源豐富、樹木郁郁蔥蔥的好地方。
但是，由于一些人為了個(gè)人利益，而亂砍濫伐樹木、私采河砂、盜挖礦產(chǎn)資源……，導(dǎo)致水土大量流失，再加上大量工廠生產(chǎn)時(shí)產(chǎn)生的廢氣未經(jīng)過(guò)廢氣處理后排放，以及水源被一些工廠偷排未經(jīng)過(guò)處理的廢水污染了，導(dǎo)致空氣質(zhì)量、水源凈化日益下降，致使我們的生活環(huán)境、大氣凈化質(zhì)量逐日下降，有些水源我們?cè)僖膊荒芟笠郧澳臉与S意飲用了，而我們以前所處在的清新空氣和到處鳥語(yǔ)花香的環(huán)境已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。好在我們國(guó)家已經(jīng)大力提倡退耕還林，當(dāng)?shù)卣惨呀?jīng)對(duì)各種存在的污染給予有力的治理，比如污水處理廠的建設(shè)，垃圾焚燒廠遠(yuǎn)離居住區(qū)，加強(qiáng)各種工廠的污水、廢氣處理后再排放，治理空氣污染和凈化水源，以及環(huán)境噪音的治理……
我相信在政府的大力治理和支持下，我們的生活環(huán)境質(zhì)量今后會(huì)日益好起來(lái)的，也呼吁人們要關(guān)注我們天天息息相關(guān)的環(huán)境和水源問(wèn)題，也盼望全人類為了我們美好的明天都行動(dòng)起來(lái)，參與到改善生活環(huán)境、治理大氣污染、凈化水源的隊(duì)列來(lái)。
生態(tài)環(huán)境作文 篇21
當(dāng)今社會(huì)中，無(wú)論在哪，公園、景區(qū)、學(xué)校隨處都能見到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這類提倡環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)。但細(xì)思，真正能做到的，又有多少人呢？
大自然的神奇秀麗，人盡皆知。但是，在我們?yōu)樗墓砀窆に鶉K嘖稱奇時(shí)，也必須深知，綠色是生命的信使，是人類文明的搖籃。如果地球失去了綠色，人類將再無(wú)立足之地。事與愿違，人類的欲望是無(wú)窮盡的，更由于他們的無(wú)知，一場(chǎng)災(zāi)厄悄無(wú)聲息地?fù)湎蛄说厍蚰赣H，這使她滿目瘡痍，可人類仍不知悔改。
小區(qū)的綠化帶上，放眼望去，它已然成為一塊“白”化帶，各種塑料袋塑料瓶撒落在上面，甚至有的業(yè)主因垃圾桶太遠(yuǎn)，將一大袋垃圾直接扔在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還能聞到一股惡臭。
來(lái)到公共洗手間，水龍頭滋滋地流著水，但“作案者”早已不知去向；電燈一天到晚都亮著，但卻無(wú)人光顧；一卷卷潔白的手紙也散亂一地
再將目光移到新聞上：由于人類過(guò)度焚燒化學(xué)燃料，全球溫室效應(yīng)加劇，南極冰蓋大幅度融化，極地動(dòng)物也難逃厄運(yùn)，某地海平面甚至上升了多少多少
有的同學(xué)可能知道，在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)令人向往、一年四季空氣清新的綠洲。綠蔭環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓在那里生活著的極少數(shù)的人重新燃起了對(duì)生活的希望�？扇f(wàn)萬(wàn)想不到，這一方長(zhǎng)達(dá)幾百年甚至幾千年歷史的凈土，竟被一些愚昧至極的人所毀滅！希望之火被撲滅了，死亡人數(shù)越來(lái)越多，也因?yàn)橐恍┦w未得到妥善處置，森林的空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，樹木一天一天地接連倒下透過(guò)羅布泊烤焦地皮的陽(yáng)光，人們依稀可以感受到羅布泊的痛。他們?cè)趹涯�，懷念昔日的牛羊滿圈，綠水青山；他們?cè)趪@息，嘆息如今的萬(wàn)里黃沙，枯樹殘枝；他們?cè)诳释�，渴望生命本源，生命之根�?/p>
人類啊，醒醒吧，別再執(zhí)迷不悟了！看看這個(gè)世界已經(jīng)多么殘破不堪了！讓我們一起來(lái)拯救我們的地球母親吧！維護(hù)生態(tài)平衡，重建綠色家園的行動(dòng)刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，多植樹，少伐木，避免水土流失，杜絕白色污染，減少污水排放。我們相信，總有一天，山高水清，萬(wàn)鳥齊鳴的景象必定重現(xiàn)！
生態(tài)環(huán)境作文 篇22
在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的現(xiàn)代，環(huán)境污染已被人們忽視，隨著人們肆意地亂砍亂伐，工廠日益地增多，往日新鮮的空氣已蕩然無(wú)存，臭氧層也遭到了嚴(yán)重的破壞。這種種的征兆表示著什么？它告訴我們，昔日生機(jī)勃勃的家鄉(xiāng)已經(jīng)在人類的破壞下成了回憶，原來(lái)清澈的小溪變成了臭水溝，蔚藍(lán)的天空被烏煙染成了煙黃色，漫天飛舞的塑料袋趕走了小鳥，機(jī)器的隆隆聲代替了鳥兒的歌鳴聲。
從前，我無(wú)論走到哪里，空氣總是那么的新鮮、純凈，陽(yáng)光也十分地溫暖，讓人感到舒適。不知從何時(shí)起，它們變了，空氣開始變得渾濁，讓人感到呼吸不暢；陽(yáng)光也沒(méi)有以前的和煦，變得刺眼。環(huán)境遭到了人們的破壞，地球已經(jīng)遍體鱗傷。人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，多少丘吞噬了萬(wàn)頃良田，多少洪水沖毀了可愛的家園，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，街道上垃圾滿地，臭味熏天；河道上，由于過(guò)多的化學(xué)的藥物都排到了水里，魚兒都浮上了水面；天空中，灰塵彌漫于蒼穹上，讓人睜不開眼睛。這一切的一切，都是因?yàn)槿藗儾画h(huán)境保護(hù)造成的。長(zhǎng)此下去，人們還沒(méi)有嘗到破壞環(huán)境的苦果，所有的物種已經(jīng)滅絕，地球也將成為一顆死星，到那時(shí)候再悔悟可就晚了。在此之前，人類，行動(dòng)起來(lái)，為了我們的跡象，為了地球，更為了我們自己，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，讓那一時(shí)刻不會(huì)到來(lái)，讓地球這棵生命之樹常青。
人類過(guò)度的消耗資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)健壯的地球折騰的體弱帶病。水土流失，珍稀物種瀕臨滅絕，耕地不斷減少……這一切都是因人類不注意環(huán)境保護(hù)造成的，如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟，勢(shì)必將自食惡果。
我們只有一個(gè)地球，地球是我們的母親，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，培養(yǎng)我們成才。保護(hù)它是我們的職責(zé)。讓我們攜起手來(lái)，為了保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境而奮斗。從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，拯救我們賴以生存的地球！
生態(tài)環(huán)境作文 篇23
人在這一生都離不開環(huán)境的(包括社會(huì)環(huán)境)，環(huán)境可以影響別人，甚至決定或改變一介人的命運(yùn)，但是只要人可以適應(yīng)環(huán)境，就一定可以改變環(huán)境，將其被動(dòng)化為主動(dòng)的。
所以，人與環(huán)境看起來(lái)密不可分，可實(shí)際上又千差萬(wàn)別的。
環(huán)境可以說(shuō)是“威力”極大，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，正處于危險(xiǎn)的環(huán)境之中時(shí)，有兩種選擇：1、就是心隨風(fēng)動(dòng)，走一步算一步，沒(méi)有任何憂慮之心;2、就是讓自己適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，并試著要改變一下當(dāng)前的局面。
現(xiàn)在既然前者是一個(gè)下下策，而我們又何嘗不去試試后者呢?前者的后果固然失敗，后者的結(jié)果也有可能失敗，可至少比前者失敗的概率縮小了呀，只要有一線希望，我勻就應(yīng)該去極力地去爭(zhēng)取，不能去躲避，更不能不當(dāng)一回事，而且只有一這要去爭(zhēng)取，因?yàn)闋?zhēng)取了便有可能成功，可如果我們想“不變應(yīng)萬(wàn)變”的話，那后果就是讓環(huán)境去決定了，這正應(yīng)了那句老話“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，所以我們做事都要像學(xué)習(xí)一樣，心里永遠(yuǎn)要敲響著警鐘，永遠(yuǎn)在內(nèi)心里烙上一個(gè)詞：不進(jìn)則退!
在河南有這么一個(gè)例子，一個(gè)貧困的大學(xué)生因?yàn)樽约旱睦夏赣H臥病在床，家里的所有積蓄都花在了為媽媽治病上了，這位大學(xué)生在第二年便再也上不起學(xué)了，他的媽媽也勸他不要再白花錢了，拿錢去給自己上學(xué)用吧，那一個(gè)夜晚，那名大學(xué)生是含著淚睡覺(jué)的。
可是后來(lái)他終究還是沒(méi)有放棄對(duì)他媽媽的治療的，他開始上街去找職業(yè)去工作賺一點(diǎn)上學(xué)的學(xué)費(fèi)，開始了一段勤工儉學(xué)的過(guò)程，后來(lái)，有位老板聽了他的這個(gè)故事十分感動(dòng)，馬上捐了他一萬(wàn)元的現(xiàn)金，那個(gè)大學(xué)生十分感激，馬上開始補(bǔ)起了以前未讀的過(guò)程，一日復(fù)一日，那位大學(xué)生終于修完了所有的大學(xué)課程并攻上了碩士學(xué)位。
你們說(shuō)如果他要是當(dāng)時(shí)不努力，不勤奮讀書，他能獲得碩士學(xué)位，獲得今天嗎?這就一個(gè)“改變自己，改變環(huán)境”的一個(gè)很好的例子。
所以說(shuō)，環(huán)境決定一個(gè)人的命運(yùn)，而那個(gè)人也可以主宰自己的命運(yùn)，這兩個(gè)都是命運(yùn)的主宰者，至于誰(shuí)是主宰者嘛—那就要看誰(shuí)將其被動(dòng)化為主動(dòng)，在這段命運(yùn)中獲得重生。
生態(tài)環(huán)境作文 篇24
人們常說(shuō)“水是生命之源，生存之本。”是呀，人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。但是，你知道嗎？現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
水很重要，水也很普通。你看，波瀾壯闊的大海，碧波蕩漾的湖水，潺潺流淌的溪水；一陣綿綿細(xì)雨，一場(chǎng)傾盆大雨。遍眼之處都是水，多得讓人感到似乎取之不盡，用之不竭，水多得讓人可以隨時(shí)忘記，隨時(shí)丟棄，不存一絲憐惜。你聽，“丁冬，丁冬……”那是什么聲音？哦，是水龍頭在抽泣，誰(shuí)粗心的沒(méi)把水龍頭擰緊就自個(gè)兒樂(lè)去了�！皣W嘩嘩……嘩嘩嘩……”這是什么聲音？哦，原來(lái)是爸爸在刷牙，他刷完一口牙，自來(lái)水積滿了一臉盆，然后隨手把滑塞一按，咕咚咕咚全沖到下水道去了。爸爸呀，你怎么不先給水龍頭關(guān)一下，這么多水白白流走了，難道你一點(diǎn)兒也不心疼？
生活中像我爸爸這樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象比比皆是。如洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭；自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理；用過(guò)量水洗車，洗車水未循環(huán)使用；隨意開啟消防龍頭用水；老式便器水箱容量過(guò)大；洗衣服時(shí)不用手搓而只用洗衣機(jī)；用自來(lái)水沖洗道路；在公共浴室洗完澡后“人離水未關(guān)”；解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。水呀，在人們的手指逢間悄悄流走了。
“涓涓細(xì)流匯成大海”，誰(shuí)也不陌生，可我說(shuō)一滴水也同樣重要，大家肯定會(huì)嗤之以鼻，別說(shuō)一滴水，一杯水、
一盆水都看不上眼�？赡阍氵^(guò)，要是我們中國(guó)每人每天節(jié)約一滴水，就是13億滴水，也就是1300升水，那么一年可以節(jié)約474500升水，它可以讓一片荒原變成綠地。多么觸目驚心的一個(gè)數(shù)字啊，我們?cè)跄苋我獾乩速M(fèi)每一滴水呢？
我真想大聲地疾呼，讓我們節(jié)約每一滴水吧，我們只有節(jié)約每一滴水，植物才會(huì)蒼翠，空氣才會(huì)清新，天空才會(huì)蔚藍(lán)……水，生命之源。我們?nèi)祟愔挥袚碛辛素S富的水資源，人才有生存的綠洲。一則公益廣告說(shuō)得好：如果我們不珍惜每一滴水，那么地球上最后一滴水就是我們的眼淚！
來(lái)吧，伙伴們！為了我們幸福的生活，為了我們美好的明天，讓我們一起加入節(jié)水行列吧！
生態(tài)環(huán)境作文 篇25
自古至今，黃河與長(zhǎng)江這兩條“母親河”一直養(yǎng)育著世世代代的炎黃子孫。它們流過(guò)許多省市，為我們提供水資源，電力。讓我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒牵覀儏s沒(méi)有感謝它，保護(hù)它;反而破壞母親河沿岸的綠色生態(tài)，害的長(zhǎng)江白鰭豚滅絕，黃河大絕口，水土流失。讓許多人失去了家園，讓許多人失去了親人，讓許多人失去了生命。
人們啊!難道你們還要繼續(xù)這樣下去，你們可知道，在這樣下去，害的可是你們自己啊!如果你們還不醒悟，那就再看下去吧。
黃河，從約古宗列渠的一個(gè)小泉眼流出。小溪清澈見底，溪底的水草清晰可見。沿東南方向走，淙淙小溪經(jīng)過(guò)幾百千米的路程，折向西北，途中不斷吸納各地匯聚而來(lái)的支流，漸漸變成了一條大河。歷史曾經(jīng)美麗如畫，樹木茂盛，是祖先居住的地方，綠色的植被也使得黃河有了一條獨(dú)特的風(fēng)景線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是兩排威武的士兵。但是，氣候的變化和無(wú)節(jié)制的開墾放牧。使黃土高原的植被遭到大量的破壞，土質(zhì)疏松。據(jù)記載，每年黃河被帶入下游的泥沙竟達(dá)16億噸。的泥沙被沖進(jìn)河里，清清的河水失去最初的秀麗。變成了一條名副其實(shí)的“黃”河。古人稱黃河是“一石水，六斗泥”而黃河之所以會(huì)成為這樣，就是因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞。
而長(zhǎng)江，則是養(yǎng)育著許多動(dòng)物的“野生博物館”而著名的白鰭豚就是在長(zhǎng)江的保護(hù)下才九死一生的逃離了死神的魔爪的。同時(shí)長(zhǎng)江保護(hù)了許多瀕臨滅絕的生物。如大熊貓，揚(yáng)子鱷，中華鱘，水杉等。它們都是在長(zhǎng)江的庇護(hù)才躲過(guò)了地質(zhì)突變這個(gè)大災(zāi)難的。而如今，它們卻躲不過(guò)我們?nèi)祟惖臍埡Α?/p>
人們啊!求求你們，就聽我一句話。保護(hù)母親河，就是保護(hù)我們自己�，F(xiàn)在，長(zhǎng)江黃河已經(jīng)變得渾濁不清，要知道，那可是我們的日常飲用水啊!一旦細(xì)菌融入水中，人類的生命又該有誰(shuí)來(lái)保障呢?
所以，我倡議，我們大家應(yīng)該攜手去保護(hù)母親河的環(huán)境。以致母親河不再遭到破壞。讓兩位“母親”恢復(fù)以前的容貌。給河里的生物一個(gè)生存的權(quán)利。所以，讓我們還它們一個(gè)嶄新的生活環(huán)境吧!
保護(hù)養(yǎng)育我們的母親河，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好。
生態(tài)環(huán)境作文 篇26
你是否曾經(jīng)為了聆聽眾鳥的和鳴而忘我駐足？你是否曾在清澈的溪流里企圖逗弄水里的小魚而全身濕的狼狽？你是否也曾望著田間的白鷺欣羨牠自在灑脫的身影？ 這地球上的生物包羅萬(wàn)象，以廣闊的海洋為基調(diào)，蒼翠的森林為背景，蔚藍(lán)的天空為漸層，無(wú)私的用它們的生命為這星球增添了繽紛的色彩。但曾幾何時(shí)，原是絢麗的油彩卻漸漸的變成潑墨山水，一層又一層的陰霾籠罩在我們所居住的環(huán)境。
始作俑者是誰(shuí)？是誰(shuí)擾亂了季節(jié)使侯鳥失去了方向？是誰(shuí)砍伐了森林讓猩猩無(wú)處可棲？是誰(shuí)在流域里下毒讓魚群暴斃？是誰(shuí)讓被北極熊淪落到溺斃的窘境？不要再漠視眼前一切了，人類！同是這地球中繁復(fù)物種之一的你，卻因?yàn)橐患核嚼�，占�?jù)了其他動(dòng)物的生存空間，甚至加以迫害生態(tài)環(huán)境，使它們無(wú)家可歸甚至走向滅亡。 有“生物基因庫(kù)”之稱的巴西亞馬遜雨林，孕育了無(wú)數(shù)珍貴的物種，如：巨嘴鳥、獼猴、蟒蛇……不過(guò)，巴西人民為了種植作物，就將大片的熱帶雨林夷為平地，這樣不僅加速臭氧層破洞，更使得釵h生物種因此滅絕，若持續(xù)下去，恐怕十年之后，“地球之肺”將不復(fù)以往，幸好，當(dāng)?shù)卣巡扇⌒袆?dòng)：每砍伐一棵樹，便要栽種一棵樹，希望能落實(shí)永續(xù)發(fā)展的精神，也能保護(hù)剩余的動(dòng)物現(xiàn)今社會(huì)上傷害動(dòng)物的事件也層出不窮，有的人使用捕獸夾嚇唬狗兒，也有單存的驅(qū)趕，不過(guò)若是狗兒誤觸陷阱，可能造成他們終身殘廢；不肖的魚販為了貪圖一時(shí)之快，采用“毒魚”或是“電魚”的方式，不但污染了河川，還有可能危害人體的健康；另外，因?yàn)榈厍蚺乖颈└裁驳谋睒O冰原，迅速融化，無(wú)辜的北極熊失去了棲息地與糧食，最終將會(huì)消失在冰冷的海水中，以上幾則例子，就是人類破壞生態(tài)環(huán)境的后果。
世界保護(hù)野生動(dòng)物基金會(huì)就曾指出由于人類大量排放二氧化碳、砍伐森林及捕魚，濫用大自然資源的速度已經(jīng)遠(yuǎn)超過(guò)環(huán)境所能負(fù)載能力。唯有與大自然的和睦共處、尊重自然生態(tài)，并負(fù)起保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任，才能避免生態(tài)浩劫、減緩全球暖化、讓我們攜手共創(chuàng)美好的生態(tài)環(huán)境，為后代樹立好榜樣，連到永續(xù)發(fā)展的目標(biāo)！
生態(tài)環(huán)境作文 篇27
我們生活的地球，是個(gè)美麗的地方。她身著裊娜的藍(lán)色長(zhǎng)裙，用點(diǎn)點(diǎn)綠色裝飾著自己，還披著一層透明純白的輕紗，神秘，優(yōu)雅，高貴。在漫無(wú)邊際的蒼茫宇宙中，她，是無(wú)邊黑暗里最閃耀的存在，熠熠生輝。
那時(shí)，我們生活的環(huán)境，有清澈見底的小溪。小魚小蝦在河底快樂(lè)地戲耍著。有時(shí)，他們的竊竊私語(yǔ)小到風(fēng)兒都聽不清；有時(shí)，他們又會(huì)因想法不同而互相爭(zhēng)吵。夏天，孩子們下河去玩，清涼的水輕輕地?fù)崤愕耐�，別提多愜意了！
那時(shí)，我們生活的環(huán)境，有青瓦白墻的小城。小城被郁郁蔥蔥的草叢所包圍。小城的小巷，有賣冰糖葫蘆的老人拄著冰糖葫蘆吆喝的叫賣聲；有小狗小貓追逐時(shí)可愛的“汪汪”“喵喵”交響曲；也有風(fēng)吹梧桐搖擺時(shí)的嘩嘩聲。小城的寧?kù)o，小城的美麗，都讓人陶醉。
那時(shí)，我們生活的環(huán)境，有蔚藍(lán)無(wú)比的天空。時(shí)不時(shí)幾朵棉花糖似的柔軟白云從藍(lán)天飄過(guò)，像是平靜大海上飄過(guò)的幾艘帆船，又像湛藍(lán)畫卷撒上的一點(diǎn)點(diǎn)白砂，暈?zāi)ㄩ_來(lái)，又是無(wú)限的韻味，仰望著藍(lán)天，似乎就能找到自己的夢(mèng)想。
那時(shí)，我們的世界，很美很美。而如今，科技在不斷地發(fā)展，人類的生活水平也在提高，社會(huì)在不斷地進(jìn)步。林立的高樓大廈，取代了曾經(jīng)的農(nóng)田，曾經(jīng)的小城；寬闊的柏油馬路，代替了曾經(jīng)的小巷，曾經(jīng)的土路。馬路上各式各樣的汽車川流不息，各種各樣的電子產(chǎn)品走進(jìn)了家家戶戶。可這一切，真的只是“進(jìn)步”嗎？
建造高樓大廈的代價(jià)是曾經(jīng)的片片綠色消失得無(wú)影無(wú)蹤，肆虐的風(fēng)沙更加狂暴地降臨，黃沙席卷而來(lái)，彌漫在空中。汽車排出的尾氣和高大的煙囪吐出的煙霧讓天空變成了一紙空白，甚至是灰色的。溪流不再清澈見底，白色垃圾和飲料瓶取代了小魚小蝦的位置......全球氣溫變暖，海平面上升，極有可能將城市淹沒(méi)......難道你還沒(méi)有醒悟么？
保護(hù)我們的世界，保護(hù)美麗的地球吧！別再讓灰暗環(huán)繞她，讓她如以前一樣璀璨發(fā)光。少丟垃圾，多種花草，從身邊的小事做起，每一個(gè)小小的舉動(dòng)，都有可能帶來(lái)巨大的變化。只要我們有心改變，并努力去做，地球母親一定會(huì)如以前一般美麗！
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