中考現(xiàn)代文閱讀十大考點之6：品析型

　　二十一中 劉鳳影

　　品析型

　　考點

　　【考點內涵解說】

　　品析型考點考查的是品味與分析的能力，這是中考閱讀題中包容眾多、覆蓋寬泛且層次較高的考點。它所考查的內容主要集中在四個方面：

　　1.詞語品析；2.句子品味；3.段落理解；4.全文探究。

　　常見的出題角度，從詞語的角度看主要有：理解詞語在具體語言環(huán)境中的意思、詞語的感情色彩、詞語的準確運用、詞語的表達順序、詞語的歸位、詞語的深層含義、詞語的表達效果等等。從句子的角度看主要有：理解句子的大意，理解句子的比喻義、委婉義，理解句子的深層含義，理解句子的表現(xiàn)形式、表現(xiàn)方法和表現(xiàn)對象，理解句子的順序并將句子歸位，理解句子在文中的作用和表達效果，等等。從段落的角度看主要有：把握文段的中心內容，分析文段的表達方式與結構順序，指出文段的表達作用，品味文段的情感抒發(fā)以及以選擇題的形式要求對文段的各方面內容如語言特點、思想內容、表現(xiàn)手法進行綜合的理解，等等。從全文的角度看主要有：品析文章標題的含義，分析文章的思想內容與結構順序、文章的表現(xiàn)手法、某些段落的相同或相近的寫法、文章的情感體現(xiàn)、文章某個方面的特點等等。

　　【應對技法點撥】

　　品析型考點與解說型考點有某些交叉之處，但區(qū)別也比較明顯。解說型考點往往在比較理性的文章閱讀中用得較多，品析型考點往往在生動形象的文章閱讀中用得較多；解說型考點主要是從解釋、說明的角度進行考查，所以答題的水平層級要低于品析型考點。

　　品析型考點的答題特點是，始終關注具體的語言環(huán)境，始終注意結合具體的語言環(huán)境答題。在答題時：

　　1.注意語境品味。這適用于那些要求對詞、句的深層含義或情感色彩等內容進行品味的題，答題要聯(lián)系語言環(huán)境，而不能進行架空分析。

　　2.進行語境推測。這適用于那些要求將詞、句進行歸位的題，答題時既要進行嘗試，又要對一定范圍內的文意進行概括、理解。

　　3.揣摩語境感受。這適用于那些品味文章或段落情感傾向的題，答題時要準確地表達自己的感受。

　　4.突顯考點內涵。有些題比較寬泛，比如說答“請品析文中最后一段的語言特點”這道題，就一定要清楚“語言特點”這四個字指的是什么，一定要從字的推敲、詞的選用、句式特點、修辭等方面有重點地答題。

　　【綜合練習】

　　這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我，忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀拉，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察言觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。

　　過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著、流著，流向人的心底。

　　花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

　　1.文中有一句話點出了“一大株紫藤蘿”的命運是特別的年代造成的，這句話是_________________。

　　2.文中有的短語寫出了那特別的年代給人們精神上的壓抑，它們是______。

　　3.文中的“藤蘿又開花了”的含義是什么呢？

　　4.說說下面句子的“言外之意”。

　　①紫色的瀑布……不斷地流著，流著，流向人的心底。②正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

　　5.寫出文中通過寫花來表現(xiàn)生命之美麗的句子。

　　6.選寫一個富有哲理的句子。

　　【答案提示】

　　1.那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關系(注意“那時”二字)

　　2.好像在察言觀色，試探什么(這就是寫出了環(huán)境讓人不安)

　　3.時代變了，時代前進了

　　4.①美好向上的生命激情浸到人們的心中(體會句子隱含的意思)②由每一個努力向上的人，組成了充滿活力的繁榮昌盛的社會(體會句子比喻的意思)

　　5.我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行

　　6.花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的