“感冒”還是“皮皮蝦”？

　　飯桌上，10歲的女兒邊吃邊問(wèn)我：“媽媽，老師讓寫(xiě)一篇有關(guān)母愛(ài)的作文，你聽(tīng)聽(tīng)我寫(xiě)這件事行不行？”

　　于是，女兒開(kāi)始給我講她的構(gòu)思，“有一次我生病了，媽媽背著我去醫(yī)院，外面正下著雨，媽媽把傘盡力往我這邊挪，自己都淋濕了，第二天，媽媽感冒了！”我笑了笑，指著碗里的飯說(shuō)：“媽媽把飯嚼完了再給你吃，你愛(ài)吃嗎？”“不愛(ài)吃，嚼完就不香了！”女兒想了想回答�！澳銊偛耪f(shuō)的這件事別人早已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了，就像嚼過(guò)的飯一樣，你再寫(xiě)就沒(méi)有新意，沒(méi)有味道了！”女兒聽(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又皺著眉頭說(shuō)：“那我寫(xiě)什么事啊？”

　　我想了想，指著桌上的皮皮蝦說(shuō)：“每次吃皮皮蝦，媽媽都替你剝，把好肉都給你，媽媽只吃頭部那一點(diǎn)點(diǎn)肉，你說(shuō)這是不是母愛(ài)呢？”女兒聽(tīng)完，眼圈有點(diǎn)發(fā)紅，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“這件事你看過(guò)別人寫(xiě)嗎？”女兒搖搖頭，我順勢(shì)引導(dǎo)：“寫(xiě)作文不要老去模仿書(shū)上看來(lái)的，要從自己生活中找材料，這樣才能有新意，才能寫(xiě)出真情實(shí)感！你以后要多留心生活，觀察生活，有了生活積累，寫(xiě)作文就不愁了！”女兒又點(diǎn)點(diǎn)頭，“媽媽，我這次就寫(xiě)皮皮蝦這件事吧，后面我再加點(diǎn)兒情節(jié)，寫(xiě)我騙媽媽說(shuō)皮皮蝦好像不新鮮，你嘗嘗！讓媽媽也吃點(diǎn)好肉！”女兒懂得感恩了呢，我笑著說(shuō)：“行，可以有一點(diǎn)兒虛構(gòu)，只要有生活真實(shí)感就行，這樣寫(xiě)內(nèi)容更豐富些，既有母愛(ài)，又有感恩，就這樣寫(xiě)吧！”女兒皺著的眉頭終于舒展開(kāi)了！

　　作文選材是孩子最頭疼的事情，他們往往模仿從書(shū)上、網(wǎng)上看來(lái)的文章，而不會(huì)從生活中找素材，這樣，寫(xiě)出來(lái)的作文就很容易雷同，既缺少新意，又缺少真情實(shí)感，所以，應(yīng)該讓孩子做生活的有心人，多觀察生活，積累素材，這樣，寫(xiě)作文的時(shí)候就不愁沒(méi)的寫(xiě)，不愁寫(xiě)不出新意了！

　　但是，孩子畢竟是孩子，他們有時(shí)候不善于捕捉生活中的一些細(xì)節(jié)，總以為大事才是事，家長(zhǎng)每天都和孩子生活在一起，可以經(jīng)常提示孩子，那些能觸動(dòng)孩子心靈，激發(fā)孩子某種情感，給孩子啟迪的生活細(xì)節(jié)，要讓孩子用日記的形式記錄下來(lái)，日積月累，寫(xiě)作文就不愁了！

　　文學(xué)來(lái)自生活，生活為寫(xiě)作提供了取之不盡的素材，幫孩子做生活的有心人吧，讓他們寫(xiě)出更美、更動(dòng)人的文字！

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