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10.《晝居池上亭獨(dú)吟》《2006年志鴻優(yōu)化》詩歌鑒賞習(xí)題作業(yè)解析
10.《晝居池上亭獨(dú)吟》《2006年志鴻優(yōu)化》詩歌鑒賞習(xí)題作業(yè)解析劉禹錫
日午樹陰正, 獨(dú)吟池上亭。
靜看蜂教誨, 閑想鶴儀形。
法酒調(diào)神氣, 清琴入性靈。
浩然機(jī)已息, 幾杖復(fù)何銘?
作業(yè):
(1)“日午樹陰正, 獨(dú)吟池上亭!笔茁(lián)兩句寫出了一個 的環(huán)境,借此襯托詩人 的情韻。
(2)分析頷聯(lián)中“看”和“想”的表達(dá)作用。
劉禹錫是我國唐代一個很有政治抱負(fù)的詩人。長期遭貶,備受打擊,卻仍然抗厲不屈。這首詩正是充分地表現(xiàn)了他的可貴品格。唯寫作時間不可確考,但定于開成元年(836)分司東都以后,當(dāng)無大誤。
“日午樹陰正,獨(dú)吟池上亭!笔茁(lián)兩句寫出了一個恬靜幽雅的環(huán)境,借以襯托詩人孤獨(dú)閑適的情韻。
“靜看蜂教誨,閑想鶴儀形。”頷聯(lián)寫詩人的兩個動作:看和想。并從所看所想的內(nèi)容展現(xiàn)出詩人美好的心靈。池邊花草叢生,蜜蜂飛舞。他靜靜看去,感到很受教益。蜜蜂“繁布金房,壘構(gòu)玉室。咀嚼華滋,釀以為蜜”(郭璞《蜜蜂賦》),一生何嘗偷閑?對于敵害,它們?nèi)浩鸲ィf死不辭,臨戰(zhàn)何嘗退卻?這就引起詩人深沉的思考。詩人積極參加政治革新,并寫了大量諷刺權(quán)貴的詩篇,這一切都是問心無愧的。但歷遭打擊,也曾產(chǎn)生過消極退隱的念頭。這里“蜂教誨”三字,說明詩人從蜂的勤奮勇敢受到啟示。我國古代有“圣人師蜂”的說法。師蜂自勵,表現(xiàn)出一種積極的生活態(tài)度。這一聯(lián)出句從“看”字引出,是實(shí)寫;對句“閑想鶴儀形”則從“想”字著筆,是虛寫。相傳鶴是君子所化(見《抱樸子》),所以“鶴儀形”也就是君子的儀形。在他另一首《鶴嘆》詩里有:“徐引竹間步,遠(yuǎn)含云外情”兩句,就可以想象出“鶴儀形”的神態(tài),及詩人曲折表達(dá)的高尚人格。這里以“鶴儀形”為尚,修德至勤,表現(xiàn)了“身閑志不閑”的高尚情操。總的來說,這兩句詩抓住蜂的勤勞勇敢和鶴的志趣高尚的屬性,構(gòu)成了鮮明的感性形象,是極耐人尋味的。
“法酒調(diào)神氣,清琴入性靈”。頸聯(lián)進(jìn)一步刻畫詩人的自我形象!胺ň啤笔前凑辗ǘㄒ(guī)格釀造的酒。古人飲酒,有的純系縱情享樂,有的是為了消憂,詩人飲酒則是為了“調(diào)神氣”,即調(diào)節(jié)精神。這與他在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》詩中說的“暫憑杯酒長精神”是一致的。下句借清琴以陶冶性靈,寄托自己高潔的情懷。緊承上聯(lián)仍從“靜”、“閑”兩字著筆。表面上寫得恬淡閑雅,而感情的伏流并不平靜。接受“蜂教誨”,應(yīng)該勤奮工作,勇于為人;取法“鶴儀形”,應(yīng)該進(jìn)德修身,心存社稷。但詩人當(dāng)時已被排擠出朝,無政可從。這種主觀與客觀的矛盾,使詩人深感苦悶。飲酒、撫琴,既表現(xiàn)了詩人不甘沉淪、在寂寞中力求振拔的精神,又是詩人娛情悅志、排遣愁緒的一種方式。顯然,渴望用世與琴酒自娛,從寫形的角度來看,是相反的,矛盾的;而從寫神的角度來看,又是相成的,統(tǒng)一的。頷聯(lián)和頸聯(lián)正是運(yùn)用相反相成的藝術(shù)手法,形神兼?zhèn)涞貙懗隽嗽娙说拿篮们椴佟?/p>
“浩然機(jī)已息,幾杖復(fù)何銘?”尾聯(lián)作達(dá)觀之語,正好與“鶴儀形”相契合,不失為君子風(fēng)度。但又以反問句作結(jié),隱隱透出內(nèi)心的不平。“浩然”是形容心胸的開闊和澹蕩!皺C(jī)”是機(jī)心。世人為了爭權(quán)奪利,機(jī)心百出,劉禹錫無意于此,所以說“機(jī)已息”。給幾、杖作銘文,往往有自警或勸誡之意。“幾杖”在這里是偏義詞,主要是說“杖”。劉向《杖銘》:“歷危乘險(xiǎn),匪杖不行;年耆力竭,匪杖不強(qiáng);有杖不任,顛跌誰怨?有士不用,害何足言?”本詩末句暗用劉向《杖銘》之意,諷刺朝廷“有士不用”,而又不直接點(diǎn)破,只是說當(dāng)今為幾杖作銘,毫無意義。內(nèi)心的不平,僅以反語微露而不使瀉出,因而詩意就顯得更為含蓄了。
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