教學(xué)札記：“老師再見！”

  ——由一位家長的提醒語想到

  下午放學(xué)后，一位學(xué)生家長來校接孩子，在詢問完孩子在校的表現(xiàn)，與老師分手時，家長關(guān)切地提醒學(xué)生“與老師再見。”

  “老師再見！”

  這是一句平常的話，可在一位學(xué)生家長不經(jīng)意間說出，讓孩子接受了一次生活中的交際。

  就這一句話，帶給我良久的深思。

  家長尚且能對學(xué)生的行為用語進(jìn)行指導(dǎo)，作為起始年級的教師，在學(xué)生的日常行為規(guī)范方面，是該好好反思。

  學(xué)生的日常行為動作、日常用語，是以后學(xué)習(xí)生活的奠基，有一個好的開端，才會有一個好的終結(jié)。

  因此，在今后的教學(xué)工作中，要多留心學(xué)生的一言一行，強(qiáng)化他們的行為和用語，使之能健康的成長。

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