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現(xiàn)代文十大閱讀能力之文體辨識(shí)（一）
現(xiàn)代文十大閱讀能力之文體辨識(shí)（一）
湖北省漢川市韓集中學(xué) 孫開仁
一．主要考點(diǎn)及內(nèi)容
1. 辨識(shí)基本的文體
2. 辨識(shí)基本的表達(dá)方式
3. 辨識(shí)基本的寫法
4. 辨識(shí)基本的文章結(jié)構(gòu)類型
二．具體講析
1.文體
①．文學(xué)體裁：小說、詩歌、戲劇、散文
②．基本體裁：記敘文、議論文、說明文
③．實(shí)用體裁：通訊、消息、通知、書信
2.記敘文文體知識(shí)
①．記敘文的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果
②．小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境
〇有關(guān)要素的幾個(gè)考點(diǎn)
“環(huán)境”與“時(shí)間” 、“地點(diǎn)”作用：
A． 點(diǎn)名人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、習(xí)俗、背景等
B． 為故事發(fā)展，人物出場(chǎng)起鋪墊的作用
C． 渲染某種氣氛
D． 表現(xiàn)人物的身份、地位、性格
E． 表達(dá)某種心情
〇關(guān)于情節(jié)的考查
Ａ寫起因、經(jīng)過、結(jié)局或開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等
Ｂ概述主要情節(jié)或主要內(nèi)容
Ｃ辨識(shí)基本情節(jié)技巧：如懸念、巧合等。
Ｄ品味情節(jié)特色：如一波三折，跌宕起伏
③．記敘的順序
Ａ順敘作用：使事情的來龍去脈清晰地表現(xiàn)出來。
Ｂ倒敘作用：造成懸念，使得故事波瀾起伏，引人入勝。
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