- 相關(guān)推薦
2007年全國(guó)中考語(yǔ)文八大考點(diǎn)回顧
選自《語(yǔ)文報(bào)·中考版》第245期
老編開言：
作家龍應(yīng)臺(tái)說：“沒有過去，我們就無從體認(rèn)現(xiàn)在，創(chuàng)造未來�！蓖瑯拥牡览�，如果沒有對(duì)以往中考真題的總結(jié)回顧，我們就不能清晰地把握備考的重點(diǎn)與方向，不能創(chuàng)造明天的輝煌。因此，對(duì)當(dāng)年中考真題的回顧，一直是我們的工作重點(diǎn)。以下就是我們編輯部全體同仁根據(jù)全國(guó)100多套中考試題和相關(guān)資料對(duì)本年度中考的總結(jié)回顧，希望各位讀者朋友結(jié)合自己所在地區(qū)的考查各取所需，同時(shí)也對(duì)今年中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容予以關(guān)注，做到胸有成竹。
2007年中考要點(diǎn)之一：知識(shí)積累更加注重運(yùn)用
加強(qiáng)語(yǔ)文知識(shí)的積累和運(yùn)用，這是新課標(biāo)的要求，自然也是全國(guó)中考語(yǔ)文命題的熱點(diǎn)。2007年各地都十分注意知識(shí)考查與能力考查的關(guān)系，如對(duì)常用字的認(rèn)讀與書寫、近義詞語(yǔ)的辨析、成語(yǔ)使用正誤的判定、語(yǔ)序編排與調(diào)整、古詩(shī)文默寫等，其中最具有代表性的無疑是古詩(shī)文默寫題。古代經(jīng)典詩(shī)文是語(yǔ)文積累的重要內(nèi)容。從手頭資料來看，考查古詩(shī)文默寫的試卷比例是100%(湖北宜昌實(shí)行開卷考試，但也在現(xiàn)代文閱讀試題中涉及了這一內(nèi)容)，賦分3～15分不等，充分表明了各地命題者對(duì)這一內(nèi)容的重視。按照賦分比重來看，大多數(shù)試卷的古詩(shī)文默寫分值比重在6%左右，而深圳卷和上海卷都達(dá)到了總分值的10%，對(duì)考生古詩(shī)文的背誦積累尤為關(guān)注。
從考查方式來看，全部以直接填空形式考查詩(shī)文默寫的卷子進(jìn)一步減少，90%以上的試卷都涉及了對(duì)詩(shī)句內(nèi)容的理解和其在特定語(yǔ)言情境中的具體應(yīng)用，比如四川成都卷第11題：“花、鳥本是能引起人們美好感受的事物，但在杜甫《春望》詩(shī)中，一句‘ ， ’卻借花、鳥傳達(dá)出作者深深的憂國(guó)和思鄉(xiāng)之情�！痹偃绺＝ǜＶ菥淼�9題：“中秋明月映照著淺淺的海峽，遙望臺(tái)灣，思念親人，人們不禁吟誦蘇軾《水調(diào)歌頭》中祝福親人的名句：‘ ， �！�
這樣的考查方式，體現(xiàn)出在課標(biāo)指導(dǎo)下的中考正在向著考查能力與素質(zhì)這一方向邁進(jìn)。從這些試題來看，各地中考命題者已逐漸達(dá)成了一種共識(shí)：語(yǔ)文知識(shí)積累不能停留在死記硬背上，必須能夠正確理解運(yùn)用，這樣的積累才有意義。這樣的要求，也符合課標(biāo)對(duì)于語(yǔ)文課程性質(zhì)與教育理念的定義。據(jù)此我們預(yù)計(jì)，2008年各地中考試卷上，以簡(jiǎn)單填空形式出現(xiàn)，單純考查知識(shí)記憶的題目將進(jìn)一步減少，結(jié)合內(nèi)容理解和實(shí)際應(yīng)用的考查題目將進(jìn)一步增多，希望廣大師生在備考時(shí)給予重視。
相關(guān)閱讀：
07中考要點(diǎn)之二：交際表達(dá)緊密聯(lián)系生活
07年中考要點(diǎn)之三：綜合實(shí)踐整合課程資源
07年中考要點(diǎn)之四：地域文化特色更加顯著
07年中考要點(diǎn)之五：時(shí)事熱點(diǎn)范圍更加寬廣
07年中考要點(diǎn)之六：古詩(shī)文欣賞增多
07中考要點(diǎn)之七：現(xiàn)代文閱讀考查教育兼顧
07年中考要點(diǎn)之八：寫作再向命題回歸
本文選自語(yǔ)文報(bào)的博客，點(diǎn)擊可查看博客原文。
【全國(guó)中考語(yǔ)文八大考點(diǎn)回顧】相關(guān)文章：
非謂語(yǔ)動(dòng)詞考點(diǎn)回顧與分析04-28
09中考語(yǔ)文語(yǔ)音考點(diǎn)梳理04-30
08屆中考語(yǔ)文散文閱讀考點(diǎn)分析04-30
2010中考語(yǔ)文考點(diǎn)梳理復(fù)習(xí)404-30
2010中考語(yǔ)文考點(diǎn)梳理復(fù)習(xí)1304-30
2010中考語(yǔ)文考點(diǎn)梳理復(fù)習(xí)1204-30