舞蹈晚會主持詞串詞
一個好的活動開展，主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。下面是小編為你整理了舞蹈晚會主持詞串詞，希望能幫助到您。
舞蹈晚會主持詞串詞（1）
主持：xx、xx
開場曲響起后，幕后語‘舞彩家園·添彩華夏’周年大型廣場舞蹈晚會現在開始，有請大會司儀�！�
一、開場白
（男）臺詞：我的祖國，在那古老、神奇的東方，夏古國五千年歷史文明在世界的每一個角落傳頌；
�。ㄅ┡_詞：我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
�。校┡_詞：還記得，七十年前那聲莊嚴的宣告，開啟了新中國嶄新的時代。
�。ㄅ┡_詞：還記得，七十年前那聲莊嚴的宣告，實現了中國人夢寐以求的心愿。
�。校┡_詞：從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。
�。ㄅ┡_詞：從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。
�。校┡_詞：為慶祝建國70周年，展現我區(qū)特色家園文化，激發(fā)群眾的生活熱情，在區(qū)內營造迎接祖國七十華誕的喜慶氛圍，我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
�。ㄅ┡_詞：今晚，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領導來賓的到來，感謝各位對我區(qū)文化生活工作的關心和支持。
二、介紹領導和來賓
（男）臺詞：首先讓我們來介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們就是：
（男）臺詞：讓我們再次用熱烈的掌聲對領導和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
三、領導致辭
（女）臺詞：接下來有請xx致辭。
四、宣布獲獎名單
�。校┡_詞：秋天就是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來了豐收。接下來有請xx為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)獲獎名單。
五、頒獎儀式
�。ㄅ┡_詞：接下來有請xx為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。
�。校┡_詞：獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位就是xxx，有請獲獎單位上臺領獎。
六、國旗入場儀式
�。ㄅ┡_詞：飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想，聚集了中華兒女的目光，接下來有請我區(qū)區(qū)委書記xx為我們主持國旗入場儀式。
七、舞蹈演出前的引語
（女）臺詞：生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經歷過成功的喜悅、、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界里，傳遞的就是一份最真實的感受。
（男）臺詞：今晚，我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水�，F在就讓我們在優(yōu)美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國七十周年大型廣場舞蹈晚會。
八、第一篇章：春的萌動
�。校┡_詞：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。
（女）臺詞：春天充滿無限生機、無限希望！勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。
九、第二篇章：夏的熱情
�。校┡_詞：艷陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。
�。ㄅ┡_詞：夏天就是個火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日艷陽，點燃了每一個人心中的激情。
（男）臺詞：火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日艷陽點燃我們心中的激情！
十、第三篇章：秋的收獲
�。ㄅ┡_詞：秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。
�。校┡_詞：如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑就是最絢麗奪目的�？�，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅；金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅，收獲碩果吧！
十一、第四篇章：冬的思考
�。校┡_詞：冬天就是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
�。ㄅ┡_詞：這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。
�。ㄅ┡_詞：剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻給偉大祖國七十華誕的禮物。
�。校┡_詞：我們用心打開夢想的窗口，把未來的精彩握在你我手中。
�。ㄅ┡_詞：我們用心去尋找生活的光華，未來的世界屬于你和我！
�。校┡_詞：走過崎嶇，走過坎坷，我們并肩走過七十年；
�。ㄅ┡_詞：伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來新輝煌。
（合）臺詞：今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國！
�。ㄈw合唱《歌唱祖國》）臺詞：
十二、結束語
�。校┡_詞：播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；
�。ㄅ┡_詞：擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
�。校┡_詞：收獲秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
�。ㄅ┡_詞：感受嚴冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
（男）臺詞：舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界；
�。ㄅ┡_詞：人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個個多姿多彩的美麗人生。
�。校┡_詞：尊敬的各位領導、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國七十周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛！
�。ㄅ┡_詞：再次感謝到場的領導、來賓，感謝臺前幕后所有的工作人員。
（合）臺詞：祝大家晚安！
舞蹈晚會主持詞串詞（2）
男：責任使我們有了青春的夢想
女：夢想使我們的青春更加燦爛
男：我們有過失落，但我們從不失望
女：我們有過退縮，但我們從不感傷
男：因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》
男：當左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女：當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走！請欣賞《左手右手》。
女：眼下人們最注重的是什么？大家知道嗎？不錯，身體健康。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風》。
男：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶！請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。
女：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女：好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。
男：童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想！請欣賞四四班帶來的《童年》。
男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；
女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》！
男：一樣的夢想
女：一樣的追求
男：讓我們在這樣一個團結和—諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝�；ハ嗉�，共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞二二班帶來的《手牽手》
女：我們好多人都向往蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請欣賞三一班的舞蹈《踏浪》
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。
女：快樂的小鳥展翅飛�？鞓返那嗤苓蛇山小？鞓返男∨笥岩璧浮�
請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。
男：微風浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳、請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男：晨風吹，陽光照，
女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》
男：滴達達，我來折喇叭。
女：滴達達，我來吹喇叭。看！他們來了，請欣賞<折喇叭，吹喇叭>
舞蹈晚會主持詞串詞（3）
開場：
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的同學們，大家。
合：晚上好！
女：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛。
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的`心共一個頻率。
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊。
女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力，XX大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽。
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感（1分）；表演過程中的動作流暢、協(xié)調、表現力和技巧性強（2分）；舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現舞者風采（2分）；精神飽滿，臺風端正，現場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當（1分）；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果（1分）。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意（1分）。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現在開始！
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學院XX等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》。
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——XX等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略爵士的魅力，請欣賞三號選手——XX等人帶來的《maniac》。
女：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發(fā)無數活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？請欣賞四號選手——XX等帶來的爵士《cry cry》。
男：感謝前面四組選手的精彩表演，現在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由XX帶來《天高地厚》，掌聲有請。
男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；二號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。
女：三號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，四號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分 ，最終得分。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——XX等人帶來的舞蹈《給你看》。
男：The best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——XX等人為大家?guī)淼奈璧浮禩he best dream》
女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——XX等人帶來的爵士《U》。
男：有那么一個國家充滿了神秘的風情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——XX。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請XX為我們帶來歌曲《XX》。
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。
男：七號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，八號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——XX帶來的舞蹈《kiss my ass》。
女：年輕，沒有理由；快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手——XX等人帶來的爵士《哈哈哈哈》。
男：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——XX等人帶來的舞蹈《Dr feel good》。
女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現在就讓我們一起來欣賞十二號選手——XX等人帶來的現代舞《愛的悔悟》。
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由XX等人帶來的藏族舞表演。
男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分x，去掉一個最低分x，最終得分x；十號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。
女：十一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分x；十二號選手去掉一個最高分x，去掉一個最低分x，最終得分。
頒獎
女：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環(huán)節(jié)。三等獎獲得者：有請x為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學。
男：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請x為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。
女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是：有請x為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們。
男：下面是優(yōu)秀獎獲得者：有請x為我們的選手頒獎。
好的，謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎！
結束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了。
女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。舞動青春，展現風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束。
合：老師，同學，再見！
舞蹈晚會主持詞串詞（4）
1、開場舞：扎西德勒6級
雄偉的布達拉宮，綿延的天路，飛舞的轉經筒，讓我們來到了神秘的西藏，讓我們仔細聆聽那一聲聲的《扎西德勒》，請欣賞六級班帶來的舞蹈《扎西德勒》
2、嘚啵嘚啵嘚2級
父母的叮嚀一聲聲，父母的囑咐一遍遍，這其中充滿了愛，這其中飽含了情，讓我們一起聆聽、感受一下父母的嘮叨，請欣賞由2級班帶來的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
3、大中華我的家5級1班
中華民族源遠流長，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請欣賞五級一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、*規(guī)3級
*規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信。這部和《三字經》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍，教育我們要如何做一個優(yōu)秀的人，下面請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《*規(guī)》。
5、青春魅力5級2班
青春，有*；青春，有抵不住的魅力，讓我們縱情在青春魅力的海洋中，讓我們激蕩在青春有力的號角中。請欣賞舞蹈《青春魅力》
6、舞中武6級
舞蹈的舞，武術的武，是兩個截然不同的字眼，當柔美的舞姿遇上剛健的武姿又會出現什么樣的火花呢？請欣賞舞蹈《舞中武》
7、祖國你好家長
祖國你好，你的兒女都在為你祈禱；祖國你好，我們都生活在你的懷抱；你好祖國，天南海北共祝愿，祖國明天更美好！請欣賞由舞蹈班學員家長精心為大家?guī)淼奈璧浮蹲鎳愫谩?/p>
8、愛我你就抱抱我2級
愛是什么？每個人相信有屬于自己的答案，那么在每一個孩子們眼中，愛是陪陪她，愛是夸夸他，愛是親親他，愛是抱抱她。請欣賞由2級班帶來的《愛我你就抱抱我》
9、健美操6級
提起健美操，我們腦海中浮現出了那動感的旋律，那充滿活力的舞姿，那洋溢的青春活力，那蓬勃的生命力，請欣賞由6級班學員帶來的《健美操》
10、歡樂童年5級2班
童年是什么？它是聲聲歡叫的知了；童年是什么？它是草叢邊的秋千；童年是什么？它是你我心頭的一顆永遠難忘的朱砂痣。讓我們走進難忘的童年，走進令人回味的童年。請欣賞有5級2班帶來的舞蹈《歡樂童年》
11、展開翅膀6級
展開翅膀，讓我們動起來；展開翅膀，讓我們飛起來；展開翅膀，讓我們一起跳起來！請欣賞6級班帶來的舞蹈《展開翅膀》
12、騎馬舞3級
隨著《江南上style》一炮走紅，騎馬舞也成了街頭巷尾爭相模仿的熱舞，那么一群活潑的孩子會演繹出怎樣的騎馬舞呢。下面請欣賞由我們3級班學員帶來的《騎馬舞》
13、愛的人間5級1班
人間有愛，愛在人間，這世間充溢著愛，滿溢著情，愛無言，愛無聲，愛是大道，愛是至理。請欣賞由5級1班帶來的《愛的人間》。
14、獨唱陽光路上老師
有了陽光，春天才會百花盛開；有了陽光，秋天才會碩果累累。有了陽光，南國的椰風蕉雨才會碧綠如翠；有了陽光，北國的雪原沃野才會更加明麗如畫。愿向天歌給您帶去陽光般的心境，領您走在陽光路上。請欣賞由老師帶來的獨唱《陽光路上》。
舞蹈晚會主持詞串詞（5）
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)！在此，我代表xx小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、歡樂的鑼鼓敲起來，喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開我們祖國的花朵�；t柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊的風采。下面請欣賞由三、四年級全體同學帶來的《腰鼓舞》，請下一個節(jié)目《拔蘿卜》做準備。
2、豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個老爺爺他種了很多蘿卜，有一個蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動，怎么辦呢？下面請欣賞由幼兒班帶來的《拔蘿卜》請四年級的同學作準備。掌聲有請
3、下面請欣賞《親愛的姑娘我愛你》表演者：四年級全體同學。請《小螺號》做準備。掌聲有請
4、大海離我們很遠，卻又離我們很近。那里有蔚藍色的大海，哪里有白色的沙灘，那里有徐徐吹來的海風。海灘上幾個天真爛漫的少年在吹小螺號。接下來請欣賞三年級的同學們帶來的舞蹈《小螺號》。請《大家一起來》做好準備。掌聲有請
5、天真、幼稚寫在你們的臉上，歡樂、幸福陪在你們身旁。陽光雨露滋潤著你們的心田，關愛、呵護哺育著你們健康成長。幼兒是小學花壇中的花蕾，幼兒是音樂歌聲中的百靈鳥。請欣賞幼兒班帶來的舞蹈《大家一起來》。請一二年級《花兒朵朵》做準備。掌聲有請
6、花環(huán)映紅了孩子們的笑臉，六月的這一天*飛揚。一二年級的小朋友們好似正待開放的花朵，在老師的辛勤培育下，茁壯成長。今天他們佩戴者鮮艷的紅領巾，為我們翩翩起舞，表達著對老師家長的感謝，也表達著對自己節(jié)日的祝福。看那，朵朵花兒正在藍天下綻放，他們是哪最美麗的。請欣賞有一二年級帶來的《花兒朵朵》。請四年級《健美操》做準備。掌聲有請、
7、開心的鑼鼓敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來。接下來請欣賞四年級帶來的健美操表演。請幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準備。掌聲有請。
8、藍藍的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請一二年級徒手操做準備。掌聲有請。
9、一二年級的小不點為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊唱啊，表達著對節(jié)日的祝愿，也表達著對未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽光下綻放。小小的他們立下了遠大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾伞Ｕ埿蕾p一二年級帶來的《徒手操》。請三四年級《獨一無二》做準備。掌聲有請。
10、當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，美麗，時刻都在上演，請欣賞舞蹈《獨一無二》。
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