學校中秋節(jié)活動結束主持詞(精選3篇)
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在人們積極參與各種活動的今天,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務都交給了主持人,那么你會寫主持詞嗎?以下是小編收集整理的學校中秋節(jié)活動結束主持詞(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校中秋節(jié)活動結束主持詞1
乙:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時光,同抒“xx”的激情。
丙:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
。航裉,月夜良辰,我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲:中秋節(jié)的思念,在xx學校里放飛遠方的眷戀。
乙:中秋節(jié)的團圓,在xx學校里把濃濃情意展現(xiàn)。
丙:xx的希望,在我們的心房。
。簒x的掘起,是我們的理想。
甲:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來。
乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們在xx學習的愉快。
丙:在這里,讓我們誠摯祝福,祝福xx學子中秋佳節(jié)快樂。
丁:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱xx學校明天會更好。
合:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。中秋聯(lián)歡晚會到此結束。
學校中秋節(jié)活動結束主持詞2
甲:明月幾時有,把酒問青天,
乙:中秋佳節(jié),便是所有期盼相聚,團圓的人節(jié)日。
甲:圍坐一起,食以那如月般渾圓的月餅,心中滿是溫馨。
乙:恭向高堂,說著那祝福長壽,歡喜隨心的賀詞。
甲:攜著一根網(wǎng)線,舉杯邀月。
乙:這便是生命中的熱愛,這便是人間永遠訴不完的真情,永遠說不完的話題,
甲:下面掌聲請出xx致以中秋的祝福。
乙:中秋,這是人間的一次盛景,
甲:飽滿,給予殘缺的笙歌。
乙:祝福,給予別離的溫馨。
甲:用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛,映照那天穹的月,
乙:用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對著天上的明月,共頌這"但愿人長久,千里共嬋娟"。
甲:中秋,請你,捧著自己火熱的紅心,
乙:去與心中難忘的戀人,
甲:去與慈發(fā)白首的親人,
乙:去與人世間每一個期望獲得愛意的孤客,
甲:基于那月下的柳梢,含笑的燈光,
乙:把愛播灑開來,把笑彌漫于桌前,杯間,
甲:把平和祝福的話語傳遞給每一位朋友,生活開心,事事順心。
合:中秋聯(lián)歡晚會到此結束。謝謝大家!
學校中秋節(jié)活動結束主持詞3
主持1:大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習俗,據(jù)說中秋節(jié)吃月餅始于元代,當時,朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起義,以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間傳開來。
主持2:后來,朱元璋終于成為明朝的第一個皇帝,雖然其后清朝人入主中國,但是人們?nèi)耘f慶祝這個象征異族統(tǒng)治的節(jié)日。
主持1:也有相傳我國古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的`禮制。
主持2:在民間,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的風俗!鞍嗽率逶聝簣A,中秋月餅香又甜”,這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習俗。
主持1:月餅最初是用來祭奉月神的祭品,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的象征,慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。
合:今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅,這團圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅,祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。
主持2:老師們,同學們,家長們!
主持1:相聚的時光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,
主持2:今夜,秋高氣爽,明月當空,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,
主持1:讓我們遙寄對親人、對家鄉(xiāng)的思念,讓幸福永遠與他們相伴。
主持2:也祝愿我們所有的老師、同學、家長平安快樂,
主持1:祝福我們的學校蒸蒸日上。
合:xx小學“詩韻中秋與月共舞”——中秋xx賞月活動到此結束,謝謝大家的參與,再見!
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