關(guān)于主持的主持詞3篇

　　主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持詞的實(shí)用頻率越來越高，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的主持的主持詞3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

主持的主持詞 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家上午好！

　　金風(fēng)送爽，群賢畢至。

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好縣教工委、縣教委“關(guān)于認(rèn)真做好城區(qū)學(xué)校課堂開放工作的通知”精神，有效提升我校課堂教學(xué)改革水平，有力推動兄弟友好學(xué)校課程改革進(jìn)程，遵循城鄉(xiāng)學(xué)�！皟�(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、協(xié)同共進(jìn)”的原則，學(xué)校于今日面向鎮(zhèn)安小學(xué)全面開放課堂，同時也邀請了關(guān)面小學(xué)、陳家小學(xué)全程參與這次開放活動。

　　今天，我們很榮幸地邀請到了縣教委、縣進(jìn)修校、漢豐教管中心的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科專家，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家以及各位同行的蒞臨指導(dǎo)。

　　今天的活動流程是這樣安排的：上午兩堂課后將進(jìn)行專題研討，中午請各位來賓觀看我們學(xué)校的專題片，下午將進(jìn)行學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的交流。在各位來賓所領(lǐng)到的資料袋里有我們課堂開放的聽課評價表，請老師們將信息填寫完整，給我們的課堂留下你寶貴的建議后將評價表交到每個學(xué)校的領(lǐng)隊(duì)處。我們的所有的課堂都面向老師們開放，愿意到班級聽課的老師請佩戴好聽課證。老師們的配合，我們將不甚感激

　　老師們，課堂是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的主陣地。近年來，我校扎實(shí)開展校本研修，快速促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。全校教師都在積極探索“新課程理念下，課堂教學(xué)到底教什么？我們究竟需要怎樣的課堂？”并努力尋求師生課堂行為變化的途徑和方法。我們看到，課堂正悄然發(fā)生著變化。

　�。ㄔ诩磳㈤_始今天的活動前，我們首先有請?zhí)浦魅螢槲覀冎v話。）

　　今天，即將呈現(xiàn)給大家兩堂課，是我校校本研修中對識字教學(xué)和數(shù)學(xué)廣角研討活動的一個常態(tài)縮影。我們的探索可能還不成熟，我們的研究還需更加深入。但是，我們希望透過課堂能感受到我校青年教師參與課改的熱情和他們在專業(yè)成長路上奮進(jìn)的足印。同時，也期許這些課能帶給大家關(guān)于課堂教學(xué)更多的思考。

　　一、課堂呈現(xiàn)

　　1、正所謂“一人栽花，香飄萬家”，接下來我們將走進(jìn)識字教學(xué)的課堂，有請老師執(zhí)教《小鹿的玫瑰花》。

　　2、老師們！“數(shù)學(xué)廣角”是小學(xué)數(shù)學(xué)教材中特有的單元，它以接近總內(nèi)容1/5的篇幅，較為集中的安排了訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維的教學(xué)內(nèi)容，從1到6年級，形成了一個比較系統(tǒng)和完整的體系。我校數(shù)學(xué)組著力于數(shù)學(xué)廣角的小課題研究。接下來，我們將走進(jìn)《排隊(duì)問題》的數(shù)學(xué)課堂，一起去追尋老師是如何把重要的數(shù)學(xué)思想通過學(xué)生日常生活中最簡單的事例呈現(xiàn)出來的。

　　二、專題研討

　　接下來我們分語數(shù)學(xué)科各自展開專題研討，語文研討會就在這個會場，數(shù)學(xué)研討會場在多功能教室進(jìn)行。請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行稍事休息，去大操場觀看我們學(xué)校每周由一個班級負(fù)責(zé)的班級特色展示。

主持的主持詞 篇2

　　開場白

　　周：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　蘭：尊敬的各位來賓

　　楊：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家，晚上好!

　　芝：歡迎大家來到由成都大學(xué)民族舞蹈協(xié)會舉辦的彝族年文藝晚會現(xiàn)場，我是主持人阿芝。

　　楊：我是主持人楊虎

　　蘭：我是主持人阿蘭

　　周：我是主持人周鵬

　　蘭：好的。在看過了一支充滿彝家風(fēng)情風(fēng)的開場舞之后，相信大家心里對今晚的彝族年晚會充滿了期待。

　　周：相信，在座的漢族和其他少數(shù)民族的同學(xué)，可能很多人都不太了解彝族年。恰好，我們臺上就有兩位彝族的同學(xué)，接下來，就讓我們一起來了解下彝族年! 楊：彝族年，彝語稱為庫斯，庫即年、斯即新，意思是新年，是大小涼山彝族傳統(tǒng)的祭祀兼慶賀性節(jié)日。

　　芝：是的，庫斯一般選定在農(nóng)歷4月，也就是莊稼收割完畢的季節(jié)。它相當(dāng)于漢族的春節(jié)，是彝族一個很重要的節(jié)日。

　　楊：沒錯，從古到今，彝族對過彝族年都十分重視，過年期間也十分熱鬧。 周：說到熱鬧，據(jù)我了解，彝族年有許多風(fēng)俗，在過年期間也會舉行許多盛大的活動。

　　蘭：沒錯。那就叫阿芝、楊虎給大家簡單說一下，彝族年都有些什么風(fēng)俗，在過彝族年期間都會舉辦哪些活動?

　　周：是的，每個節(jié)日都有它自己的風(fēng)俗，它承載的是一種文化，一種信仰，一種精神。對于傳統(tǒng)文化中的精髓，我們應(yīng)該加倍地予以發(fā)揚(yáng)和傳承。

　　蘭：好的，今晚，就讓我們歡聚一堂，共同領(lǐng)略彝年的魅力

　　楊：今晚，就讓我們載歌載舞，一起感受節(jié)日的歡樂

　　芝：今晚，就讓我們舉杯暢飲，共同慶賀新年的到來

　　周：今天晚上，這場屬于我們的'歡樂聚會即將拉開帷幕。

　　蘭：接下來，很榮幸的為大家介紹，出席本次晚會的嘉賓，他們是： 楊：讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎各位嘉賓的到來。

　　芝：每年，我們彝族年能夠順利地舉辦，都是因?yàn)榈玫搅藢W(xué)校的大力支持，讓我們彝族同學(xué)在成大找到了歸屬感。在此，我代表成大所有彝族同學(xué)感謝學(xué)校的支持，謝謝!

　　周：接下來，有請為本次晚會致辭，歡迎。

　　楊：感謝的精彩致辭�，F(xiàn)在，我宣布：

　　合：成都大學(xué)民族舞蹈協(xié)會彝族年晚會，現(xiàn)在開始!

　　蘭：接下來，請欣賞舞蹈《阿詩且3》

　　結(jié)束語

　　楊：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;

　　芝：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;

　　蘭：今夜，美妙的音符在跳動

　　周：今夜，節(jié)日的脈搏在延續(xù)

　　楊：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱?dú)g樂的時刻，凝聚心頭不變的情節(jié)，

　　芝：熟悉的旋律，演繹節(jié)日的快樂，回蕩情懷不改的真切。

　　蘭：感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個彝族年晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。

　　周：XX年成都大學(xué)彝族年晚會

　　合：到此結(jié)束。

　　蘭：感謝所有老師和同學(xué)的光臨，祝大家晚安。

主持的主持詞 篇3

　　各位老師、全體同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　剛剛度過了一個愉快、充實(shí)的暑假，懷著激動地心情，帶著燦爛的笑臉，我們又歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會——開學(xué)典禮暨迎新表模大會。

　　現(xiàn)在，請?jiān)试S我向大家介紹主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)：徐俊嶺校長(鼓掌)、張廣欣副校長(鼓掌)、呂現(xiàn)民主任(鼓掌)、馬相軍主任(鼓掌)。

　　我宣布：xx鄉(xiāng)一中開學(xué)典禮暨迎新表模大會現(xiàn)在開始。!

　　鳴炮奏樂!

　　人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念，學(xué)生成長是老師的希冀。我們xx鄉(xiāng)一中有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;她們是老師、更是媽媽，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表劉利雙老師講話。(教師代表講話)

　　謝謝劉老師，有請優(yōu)秀教師代表陳玉紅老師講話，陳老師去年取得了全縣第二的好成績。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意!

　　學(xué)校的發(fā)展離不開優(yōu)秀的學(xué)生。接下來，請學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

　　九年級同學(xué)即將迎來人生的關(guān)鍵時刻——中考，對于他們來說，這十個月的學(xué)習(xí)生活將會更加緊張，讓我們聽一聽九年級同學(xué)的心聲吧。

　　同學(xué)代表同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài)，希望大家處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

　　新同學(xué)的到來為我們學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，有請新生代表發(fā)言

　　大會進(jìn)行第二項(xiàng)：請張廣欣副校長講話

　　大會進(jìn)行第三項(xiàng)：我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長為本次開學(xué)典禮致辭。(徐校長講話) 讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝徐校長，從校長的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，今后努力的方向。

　　大會第四項(xiàng)：頒獎，請馬主任宣讀各年級前十名名單。

　　為優(yōu)秀學(xué)生頒獎，獲獎同學(xué)迅速上來領(lǐng)獎。

　　讓我們用掌聲對以上獲獎的同學(xué)表示祝賀。同時也希望廣大同學(xué)們以他們?yōu)榘駱�，取長補(bǔ)短、努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。在新學(xué)期取得更大進(jìn)步!

　　剛才徐校長的發(fā)言中，談到了好幾個新：新學(xué)生、新學(xué)期、新希望、新挑戰(zhàn)，其實(shí)還忘了自己——新校長。希望全體同學(xué)也能伴著這么多“新”，“從今克己應(yīng)猶及，顏與梅花俱自新”。

　　我們先來做一個游戲——拍手游戲

　　請一位同學(xué)猜一下，10秒鐘可以拍多少次手?

　　大家再猜一下一顆西紅柿種子可以結(jié)多少果子?

　　這個游戲和這個實(shí)驗(yàn)告訴我們什么呢?

　　每個生命都有無限的潛能，只要我們發(fā)揮生命的潛能，每個人都能成功。

　　如何發(fā)揮生命的潛能呢?舒舒服服、自自在在，想干什么就干什么，絕對不行，應(yīng)該有夢想、有激情、有付出、有汗水，應(yīng)該讓自己的生命有突破的時候，應(yīng)該讓自己有高峰體驗(yàn)的時刻。

　　新學(xué)年的開端，本來就是一個讓人反省，讓人制定計(jì)劃的時候。有人說，人生不會重來!其實(shí)，生活仿佛是在寫一部小說，我們寫下一個開頭，覺得過于荒誕或平庸，撕下重頭再來——我們確實(shí)有這樣的機(jī)會，因?yàn)楸乳_頭的精致更重要的，是內(nèi)容的具體與生動。孩子們，只要開始就永遠(yuǎn)不晚!況且你們還這么年輕!

　　20xx年感動中國人物中有一個叫劉偉的青年，10歲時因一場事故而被截去雙臂，他沒有怨天尤人，而是用這樣兩句話勉勵自己“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！�12歲時，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。感動中國評委會給他的頒獎詞是：當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

　　孩子們，努力吧!哪怕你上學(xué)期是最后一名，只要努力，就會有奇跡發(fā)生;同學(xué)們，努力吧，只要上路，下次頒獎典禮上也會有你的身影。

　　孩子們，校長的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時時銘記在心。

　　最后讓我們再次鄭重宣誓：從今以后，無論身在何方，絕不辜負(fù)生命。努力做到：自信自強(qiáng)，拼搏向上，自尊自律，遵守規(guī)章;用信心戰(zhàn)勝一切， 用汗水鑄就夢想!

　　我宣布：20xx年秋期開學(xué)典禮暨迎新表模大會到此結(jié)束。

　　請各班按秩序回教室，先走……

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