學(xué)校元宵節(jié)主持稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目?jī)?nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。你寫(xiě)主持稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的學(xué)校元宵節(jié)主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校元宵節(jié)主持稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們：大家晚上好！
甲：今天，我們相聚在這里，總有一份特殊的情感，
乙：明朝，我們相聚在這里，更多一份深切的懷念；
甲：讓如意的風(fēng)、吉祥的云，永遠(yuǎn)縈繞你的現(xiàn)在；
乙：讓開(kāi)心的事、溫馨的情，永遠(yuǎn)伴隨你的明天！
甲：王舍人鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元宵節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：記住我們相約的日子，
乙：記住我們相伴的今天，
合：記住我們共同的渴盼！
甲：渴盼實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更美好，
乙：渴盼實(shí)驗(yàn)幼兒園合家大團(tuán)圓！
甲：感謝各位家長(zhǎng)朋友百忙中為我們帶來(lái)關(guān)懷，
乙：感謝小朋友們的熱情參與和奉獻(xiàn)，
1、 開(kāi)場(chǎng)舞《睫毛彎彎》
甲： 節(jié)日里孩子們是最快樂(lè)的，他們總喜歡用蹦蹦跳跳的形式來(lái)表達(dá)歡快的心情，我們載歌載舞，歡天喜地。請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《睫毛彎彎》
2、元宵節(jié)是賞花燈的好時(shí)節(jié)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小三班小四班帶來(lái)的律動(dòng)《拍手點(diǎn)頭》
3、飛龍舞鳳成夜市，擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節(jié)日少不了熱鬧的舞蹈。請(qǐng)欣賞蒙班音樂(lè)班帶來(lái)的精彩舞蹈《我的打鈴》
4、春風(fēng)六九觀燕舞，氣象萬(wàn)千樂(lè)新年。讓我們用歡快的舞蹈來(lái)慶祝元宵節(jié)的到來(lái)，請(qǐng)欣賞由中一班帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》
5、下面掌聲請(qǐng)出小班的小朋友，他們?yōu)槲覀儙?lái)的是古詩(shī)連誦。請(qǐng)欣賞
6、樂(lè)事逢春，裝成錦繡輝元夜；歌聲徹曉，引得嫦娥動(dòng)春心。團(tuán)圓的日子，我們總喜歡用舞蹈來(lái)表達(dá)歡樂(lè)的心情，下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的激情舞蹈《no boby》
7、為了這次的元宵節(jié)我們的老師也精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目《啞劇》我們掌聲歡迎漂亮的老師們
8、猜燈謎活動(dòng)：樂(lè)事無(wú)邊，萬(wàn)戶春燈傳五夜；太平有象，一天晴雪兆三豐。今天我們的聯(lián)歡會(huì)晚會(huì)準(zhǔn)備了好多的燈謎請(qǐng)大家猜，猜中有獎(jiǎng)。
甲：春色無(wú)邊，良宵玉宇初圓月。
乙：太平有象，火樹(shù)銀花不夜天。
甲：讓我們?cè)凇稓g快》的樂(lè)曲中說(shuō)聲再見(jiàn)。
乙：王舍人實(shí)驗(yàn)幼兒園元宵晚會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日愉快、合家幸福、萬(wàn)事如意！再見(jiàn)！
學(xué)校元宵節(jié)主持稿2
開(kāi)場(chǎng)舞《給我?guī)酌腌姟?/p>
親愛(ài)的兄弟姐妹們大家晚上好。
A：我是XXX。
B：我是XXX。
合：在這里我們祝所有家人們?cè)鞓?lè)。在20xx年里心想事成，萬(wàn)事如意。
AB：非常榮幸今天能夠?yàn)榇蠹抑鞒诌@場(chǎng)晚會(huì)。今天是元宵佳節(jié)，合家團(tuán)圓的日子，我們精英家人以特有的方式歡度這個(gè)節(jié)日。
A：元宵節(jié)是中國(guó)民間的傳統(tǒng)的節(jié)日，在這天上皓月高懸的`夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，
B：在這團(tuán)團(tuán)圓圓的日子里，我們是不是更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢。
A：是的。
B：那我要問(wèn)一下你了，你知道用什么方式最能表現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)之情嗎？
A：不知道。
B：下面的兄弟姐妹們知道嗎？都不知道，那我現(xiàn)在要給各位一個(gè)驚喜，各位看了我相信就沒(méi)有人會(huì)不知道的了，下面用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最最親愛(ài)的XX學(xué)姐為我們帶來(lái)的（團(tuán)結(jié)）
A：非常感謝我們學(xué)姐的精彩表演，剛剛把我問(wèn)倒了，我實(shí)在覺(jué)得不服，現(xiàn)在我來(lái)問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。
B：好的，放馬過(guò)來(lái)吧！
A：聽(tīng)好了，誰(shuí)都知道無(wú)宵節(jié)是我們團(tuán)團(tuán)圓圓的日子是應(yīng)該要吃湯圓的，那你還知道在元宵節(jié)有個(gè)游戲是非玩不可的嗎？
B：這個(gè)嗎，小意思，下面的朋友有知道的快告訴我。
A：，哈哈，這下不知道了吧，下面的朋友有知道的嗎？是的，猜燈迷，下面的兄弟姐妹有誰(shuí)敢上來(lái)挑戰(zhàn)一下的，游戲規(guī)則。
A：看著剛剛同學(xué)們激動(dòng)人心的游戲過(guò)后你有什么感覺(jué)沒(méi)？
B：哇，那可多了，有開(kāi)心，有激動(dòng)，有替他們著急，更是激動(dòng)無(wú)比啊等等，多的無(wú)法用言語(yǔ)去描述了。
A：是的，其實(shí)我們生活也是這樣，在人生的道路上我們的感觸更是無(wú)言語(yǔ)能表達(dá)的你說(shuō)是嗎？
B：是的，就讓我們用舞蹈來(lái)表達(dá)我們心中的感覺(jué)吧，下面有請(qǐng)XXX表演的《在路上》。
A：好，非常感謝XXX給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目，其實(shí)我們今天要謝謝的人真的很多，你知道我們最應(yīng)該感謝的人是誰(shuí)嗎？
B：當(dāng)然知道，那就是我們的XXX的老師。
A：是的，我們都很感謝我們的老師，同時(shí)我們的同學(xué)們用他們自己的方式來(lái)感謝我們的老師，下面請(qǐng)出我們（謝謝你）。
B：謝謝剛剛同學(xué)們用他們的方式表達(dá)了我們對(duì)老師的謝意，同時(shí)我想說(shuō)的是我們也是老師的驕傲。
A：是的，老師更是我們的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。
AB：是的那就讓我們一起來(lái)驕傲吧，兄弟姐妹們動(dòng)起來(lái)，讓我們一起跳吧！ 今天除了是元宵節(jié)，同時(shí)今天還是我們迎接老師回家的日子。
老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。
在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝您節(jié)日快樂(lè)！
下面有請(qǐng)我們XX老師，老師的介紹（略）讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)老師為我們分享他們寶貴的經(jīng)歷，豐富的經(jīng)驗(yàn)好嗎？
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