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讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞（精選5篇）
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)下的社會(huì)中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞1
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好。
男：書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。
女：那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書�！�
女：莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品。
男：生活里沒(méi)有書籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，
女：智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
男：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：現(xiàn)在，我們宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué) 讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開(kāi)幕式及升旗儀式 現(xiàn)在開(kāi)始： 第一項(xiàng)：出旗
女：第二項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗，行注目禮
男：同學(xué)們，書籍是打開(kāi)人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師
女：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富
男：手捧書籍，就是手捧希望；
女：開(kāi)卷讀書，就是打開(kāi)世界之窗。
男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，
女：讓書籍伴我同行。
男：第三項(xiàng)：有請(qǐng)六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)戴云龍同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》
男：同學(xué)們，有這樣一幅對(duì)聯(lián)：知天曉地書香翰墨拓胸懷，
女：懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；
男：泛讀精讀讀遍天下美文，
女：愛(ài)書品書書盡人間百味。
男：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華；
女：閱讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
男：讀書活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的讀書寄語(yǔ)吧!第四項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
男：你想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書吧!
女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；
女：經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓書香潤(rùn)澤我們的人生吧!
女：祝愿我們的讀書活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué) 讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開(kāi)幕式及升旗儀式 (合)到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
四月的春風(fēng)情深意暖，四月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，品著書香。今天，我們?cè)谶@里舉行《我愛(ài)校園》演講比賽。
首先，我介紹一下比賽規(guī)則：
1、比賽采用十分制，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的最后總分作為選手的成績(jī)，評(píng)分取小數(shù)點(diǎn)后兩位，如果出現(xiàn)平局，取平均分的`小數(shù)點(diǎn)后三位，提請(qǐng)?jiān)u委團(tuán)裁決。
2、選手的上場(chǎng)順序是賽前抽簽決定的。
3、 演講時(shí)限，5分鐘。
接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講吧：
(參賽選手按照抽簽順序進(jìn)行演講，同學(xué)們認(rèn)真的聆聽(tīng)，評(píng)委老師們公正的評(píng)分。)
選手們的演講都已結(jié)束，比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉，讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
再次向他們表示祝賀!并向?yàn)榻裉煨燎诘亍⒄J(rèn)真地、公正地工作的各位評(píng)委，向?yàn)楸荣愖龀鲐暙I(xiàn)的各位老師、同學(xué)表示衷心的感謝。
今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家。
讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞3
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；
男：幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!
女：在書香飄飄的校園中
男：在書聲瑯瑯的班級(jí)里，
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>
男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫(kù)！
合：在這美好的時(shí)光中，西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)誦讀環(huán)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
女：首先，我們要舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。
男：全體起立!升國(guó)旗、奏國(guó)歌!
合：請(qǐng)坐下!
女：近年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對(duì)話
男：近年來(lái)我校全體師生沐浴著新教育的陽(yáng)光，走出了一條讀書強(qiáng)校之路
女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我校第二屆校園讀書節(jié)致賀詞
男：謝謝李校長(zhǎng)的祝賀！
女：下面是團(tuán)體朗誦環(huán)節(jié)。
男：書籍是朋友，方塊勻稱，非常親切忠誠(chéng)。女：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
男：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
女：閱讀使人充實(shí)，倫理使人莊重。
男：我們的生活因讀書而快樂(lè)、我們的人生因讀書而豐富。
女：下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)《我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》
男：謝謝四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的朗誦。是啊，在我們的成長(zhǎng)路上，離不開(kāi)好書的陪伴，希望大家像四年級(jí)同學(xué)一樣在以后的生活學(xué)習(xí)中，好好讀書，讀好書。
女：從巍峨峻拔的高原走來(lái)，
我是冰山上的一朵雪蓮；
男：從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，
我是海風(fēng)中的一只乳燕；
女：從蒼蒼茫茫的草原走來(lái)，
我是藍(lán)天下翱（áo）翔的雛鷹；
男：從七溝八梁的黃土坡走來(lái)，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
合：我們就是中華的好少年。有請(qǐng)六年級(jí)為我們帶來(lái)《中華少年》
男：先輩自古就有“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”的感人故事
女：謝謝六年級(jí)大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我們一定要從現(xiàn)在起、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做中華的好少年，做一個(gè)優(yōu)秀的接班人。
男：世紀(jì)老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們“讀書好，好讀書，讀好書”。
女：讓我們?cè)谌松飞希宦犯�，一路采擷，一路收獲。
男：讓我們以書為友，相伴相隨，豐富自已，讓生命更有價(jià)值。
女：下面有請(qǐng)五年級(jí)為大家朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
男：是啊，當(dāng)我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)迎來(lái)了父母的掌聲、當(dāng)我們第一次下地走路時(shí)，迎來(lái)了多少親人的掌聲。
女：當(dāng)我們手捧一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)壯回到家中，當(dāng)我們學(xué)習(xí)有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)都會(huì)迎來(lái)很多關(guān)心我們成長(zhǎng)人的掌聲。
合：我們一定要加倍努力、為自己加油、為自己、為他人鼓掌。
男：聽(tīng)聽(tīng)、秋的聲音，青蛙跳出水面，“呱呱”是和湖水告別的話音。
女：聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋雨從天而降，“滴嗒滴嗒”是給大地彈奏的樂(lè)曲。
合：聽(tīng)聽(tīng)、三年級(jí)的同學(xué)們給我們送來(lái)了《秋的聲音》
男：書山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
女：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
合：有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不熱愛(ài)讀書的民族，肯定是沒(méi)有希望的民族，一個(gè)崇尚讀書的民族則肯定蘊(yùn)蓄著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
男：下面有請(qǐng)二年級(jí)班為大家朗誦《一株紫丁香》。
女：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮�！�
男：是啊、了解中華經(jīng)典文化，應(yīng)從學(xué)習(xí)三字經(jīng)開(kāi)始。
女：好啊，那還等什么，讓我們一起跟著一年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》
男：我們的祖國(guó)經(jīng)歷了六十個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨
女：是中國(guó)共產(chǎn)黨讓她不斷成長(zhǎng)，
男：是中國(guó)共產(chǎn)黨讓她青春永駐、活力盡放女：祖國(guó)你好你的兒女都在為你祈禱
男：祖國(guó)你好你的兒女都在為你祝福女：愿你家家快樂(lè)人人幸福甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑
男：愿你歲歲平安事事如意喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧
男：讓我們?cè)谧x書活動(dòng)中沐浴文化的`恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)；
合：讓我們以書為伴、與書同行，收獲西小滿園書香!西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦比賽、課外興趣小組匯報(bào)演出暨讀書節(jié)表彰大會(huì)到此全部結(jié)束。謝謝大家!
女：請(qǐng)欣賞學(xué)校課外活動(dòng)演講經(jīng)、主持組為我們帶來(lái)的朗誦：《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
男：你從雪山走來(lái)、春潮是你的豐采
女：你向東海奔去、驚濤是你的氣概
合：聽(tīng)、音樂(lè)興趣小組帶著長(zhǎng)江之歌向我們走來(lái)了
男：大家都知道，英語(yǔ)已經(jīng)越來(lái)越成為一種趨勢(shì)，甚至可以說(shuō)，它已經(jīng)成為一種國(guó)際化的語(yǔ)言，因?yàn)槟壳笆澜缟嫌性S許多多的國(guó)家都在使用英語(yǔ)交流。
女：是啊、懂得用英語(yǔ)交流的人們就相當(dāng)于掌握了一種很有價(jià)值的與他人交流的工具。
男：下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)興趣小組給我們帶來(lái)一首英文歌曲《happytostudyenglish》
男：腹有詩(shī)書氣自華
女：最是書香能致遠(yuǎn)
男：讀千古美文，做博學(xué)少年。
女：我讀書，我快樂(lè)，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?/p>
男：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)
女：祝愿我們的讀書活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩
男：西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦環(huán)節(jié)暨課外興趣小組匯報(bào)演出到此結(jié)束。謝謝大家！
女：下面將進(jìn)行第二屆讀書節(jié)表彰大會(huì)：請(qǐng)傅老師上臺(tái)宣布獲獎(jiǎng)情況
結(jié)束語(yǔ)
女：讀書使人明智，
男：讀書使人高尚!
女：敬愛(ài)的老師們
男：親愛(ài)的同學(xué)們
女：讓我們親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書！
讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞4
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書館。”
女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
男女：大家上午好。
男：今天，我們文莊小學(xué)全體教師和家長(zhǎng)代表歡聚一堂，參加既隆重又簡(jiǎn)樸的“讀書伴我成長(zhǎng)——文莊小學(xué)讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式�！�
女：現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書香和詩(shī)意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因?yàn)�，我們�(cè)缇鸵詴鵀榘�，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。
女：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。
男：是啊，下面就請(qǐng)大家先觀看二年級(jí)同學(xué)和老師為大家展示他們班級(jí)的讀書活動(dòng)是怎樣開(kāi)展的。
女：他們班的活動(dòng)開(kāi)展得真是有聲有色阿。
男：是啊，別的班級(jí)開(kāi)展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。
女：是嗎？你怎么知道的？
男：咱們得讀書節(jié)開(kāi)始了，下個(gè)星期的每天課外活動(dòng)，每個(gè)班都會(huì)展示自己班級(jí)的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了。
女：噢，真的很期待。看來(lái)，讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式”
男：是啊，讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書籍伴我同行。下面由五年級(jí)陳文豪同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》
女：讀書離不開(kāi)自己，離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)家庭。
男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學(xué)校有的家長(zhǎng)做的非常好。
女：今天我們就很榮幸請(qǐng)到了各年級(jí)的家長(zhǎng)代表，大家表示歡迎。
男：孩子的進(jìn)步、成長(zhǎng)與家長(zhǎng)的教育是分不開(kāi)的。下面我們有請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)代表講話。
女：家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊摹白x書活動(dòng)”提供了許多珍貴的`經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
男：俗話說(shuō)“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面，請(qǐng)我們的周校長(zhǎng)為我們今天的“啟動(dòng)儀式”作總結(jié)性講話。
男：校長(zhǎng)講話，溫暖了我們的心；撥開(kāi)了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動(dòng)”提供了有力保證！
女：親愛(ài)的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？——讀書吧！
男：您想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎？——讀書吧！
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書吧！
男：同學(xué)們，讓我們拿起自己手中的筆，簽名表達(dá)我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。（簽名開(kāi)始）
女：在大家專注的姿態(tài)中，我看到了同學(xué)們的決心和愿望。
男：祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：今天的讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班簽完字后返回各班。
讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞5
第一章
宣布啟動(dòng)儀式開(kāi)始
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家 上午好!
A：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書節(jié)徐徐拉開(kāi)了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂(lè)!
B：書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
A：書籍是人類進(jìn)步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。
B：走進(jìn)書中，我們看到了盤古開(kāi)天，愚公移山-----;走進(jìn)書中，我們眼界開(kāi)闊了，心胸博大了;走進(jìn)書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍(lán)藍(lán)，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。
A：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，
B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學(xué)“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”第六屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
第二章
馮校長(zhǎng)致辭 丁校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)方案
B：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，齊唱國(guó)歌
A： 接下來(lái)讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長(zhǎng)為第六屆讀書節(jié)致詞。
A：校長(zhǎng)的講話，對(duì)全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動(dòng)提供了有力的保證!
B：此次讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)校為我們做了精心的策劃，讓我們請(qǐng)丁校長(zhǎng)宣讀讀書節(jié)方案。
第三章
口目表演
A：本次讀書節(jié)，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目，首先請(qǐng)聽(tīng)蔣燕老師以及她可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦——《春天的秘密》。
B：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞六(2)班的相聲、小品—《我要讀書》。指導(dǎo)老師：康中珍老師。
A：欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目 。
B：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽�。下面�?qǐng)欣賞5(2)的古詩(shī)新唱《長(zhǎng)相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師：羅家偉老師。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
第四章
“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場(chǎng)采訪
B：謝謝以上表演的老師和同學(xué)，謝謝你們精心地準(zhǔn)備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學(xué)們?cè)俅我詿崃业?掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節(jié)中，各班都涌現(xiàn)出一些愛(ài)讀書，讀好書，會(huì)讀書的“閱讀之星”，下面，有請(qǐng)劉校長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行表彰。(劉校長(zhǎng)表彰)
A：這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨小學(xué)學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。
B：請(qǐng)大家站在一起合影留念。
A：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。
第五章
學(xué)生代表宣讀倡議書
A：同學(xué)們，書籍是打開(kāi)人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師
B： 書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富
A： 手捧書籍，就是手捧希望;
B： 開(kāi)卷讀書，就是打開(kāi)世界之窗。
A： 讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，
B： 讓書籍伴我同行。最后有請(qǐng)教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。(康老師發(fā)言)
B：相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍光亮。
A：親愛(ài)的同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
B：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
合：我宣布：大磨小學(xué)第六屆“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
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