六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞范文（通用6篇）
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞1
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的.紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞xx班小朋友表演的舞蹈《xxxx》
孩：老師對(duì)我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《xxxx》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《xxxx》
歡樂的時(shí)間總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞2
男：在這里，我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
男：我們都知道，唐詩(shī)、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學(xué)的心目中一定都會(huì)有對(duì)唐詩(shī)、宋詞自己獨(dú)到的見解和評(píng)論。那些詩(shī)詞中蘊(yùn)含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福，不管是怎樣的表達(dá)方式，都展現(xiàn)出了自己的特點(diǎn)。我校也一直致力于學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞篇目的誦讀，今天，我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)的同學(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。
女：詩(shī)人滿懷悲壯的語(yǔ)言，總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動(dòng)。
兒童是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望，就像天上的太陽(yáng)，照亮我們的天堂，為了我們的天堂更明亮，你們看！一群來自一年二班的小朋友正忙著《種太陽(yáng)》。
男：一年級(jí)x班的小朋友真是太可愛了。
關(guān)于x季的內(nèi)容是所有詩(shī)詞中同學(xué)們最喜愛的。春天的詩(shī)是輕盈的，夏天的詩(shī)是爛漫的，秋天的詩(shī)是迷人的，冬天的詩(shī)是純潔的，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來的四季古詩(shī)聯(lián)誦，有請(qǐng)。
女：我們走過了春夏，經(jīng)過了秋冬，都在一天天長(zhǎng)大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來要上場(chǎng)的這群小朋友，他們是來自我校學(xué)前班的孩子們，為我們帶來的是舞蹈——《xx》，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
男：請(qǐng)大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。
女：翻開祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮
男：穿越母親的血脈，我們聆聽花開的聲音
女：當(dāng)時(shí)光的河流送來數(shù)千年前熟悉的琴聲
男：當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音
女：歷史在訴說，滄海變桑田
男：回眸依舊是——春江花月夜，有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。
女：小籃子，手中拿，摘果子，樂呵呵。
男：咦，xxx，你在念叨什么呢？
女：我在唱《摘果子》的歌謠啊
男：摘果子還有歌謠�。�
女：是啊，不僅有歌謠，還有舞蹈呢，不信，你看，三年級(jí)可愛的同學(xué)們正要為我們獻(xiàn)上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~
男：看了三年級(jí)同學(xué)的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時(shí)光短暫而易逝；真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長(zhǎng)歌行》。
女：看了這么多精彩的節(jié)目，一年一班的小同學(xué)們也按捺不住了，這不，他們又為大家?guī)砹司实哪Ｌ匦恪?/p>
男：不僅x年級(jí)的小朋友們給我們帶來了精彩的表演，幾位愛的小精靈也來到我們的中間，和我們一起歡歌笑語(yǔ)，看她們給我們帶來的什么節(jié)目，有請(qǐng)來自五年級(jí)的《魔法小精靈》——
女：過去的x個(gè)月里，來自河南師范大學(xué)的大學(xué)生老師們與我們一起共度了美好的時(shí)光，在這歡樂的日子里，自然也少不了他們的身影，下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生老師們的'xx。
男：感謝大學(xué)生老師們的表演。健康是什么？健康就是財(cái)富，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想認(rèn)識(shí)水平的提高，健康已得到越來越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二（2）的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。
女：我們的祖國(guó)地大物博，少數(shù)民族的文化也是博大精深，少數(shù)民族的人們不僅歌聲悅耳，更是能歌善舞，下面請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來》
男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》，受到許多人的喜愛，那么喜愛此詩(shī)的你一定不能錯(cuò)過下面這個(gè)節(jié)目——來自一年級(jí)一班的舞蹈《春曉》。
男：今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。
女：這歡樂來之不易。這幸福來之不易。
男：在那不遠(yuǎn)的過去，我們的國(guó)家被侵略者的鐵蹄踐踏，我們的爸爸媽媽在受苦，和我們一樣的孩子們?cè)诳奁?/p>
女：是中國(guó)共產(chǎn)黨，給了我們今天的歡樂。無數(shù)革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。
男：在那些勇敢的先驅(qū)中，有這樣一群人，她們?nèi)崛跚覉?jiān)韌，她們無畏且無私，她們就是——
合：《xx娘子軍》
男：沿著季節(jié)的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態(tài)，
女：沿著六月的陽(yáng)光，我仰望，用虔誠(chéng)向上的眼光，
合：向上，向上，向上，一直走向復(fù)興~！
女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
男：時(shí)光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時(shí)間卻在悄然走過。
女：本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。
男：希望大家過一個(gè)快樂的六一，一個(gè)快樂的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！
合：親愛的同學(xué)們，六一快樂！
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞3
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
B：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
E：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A：xxx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
D：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
C：感謝您，敬愛的老師
D：感謝您，親愛的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的'第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
B：請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：
D：下面請(qǐng)班等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》
B：接下來請(qǐng)欣賞歌曲《春天》表演者：
B：請(qǐng)欣賞律動(dòng)《蓋房子》，表演者：
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》表演者：
D：下面請(qǐng)一班和xx等為大家表演拍手歌《這是什么》
C：現(xiàn)在有請(qǐng)xx班同學(xué)為大家表演《潑水歌》。
E：請(qǐng)欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》，表演者：
B：伙伴們，瞧，動(dòng)物園的小動(dòng)物們也來參加六一節(jié)來了，韻律操《小動(dòng)物模仿操》
D：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱串燒《快樂六一》《郊游》，表演者：
C：請(qǐng)欣賞歌曲《大家來做廣播》，表演者：
B：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《爸爸媽媽一樣好》，表演者：
C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》，表演者：
B：請(qǐng)欣賞歌曲《買書》，表演者：
C：請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》，表演者：
A：最后請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌《蘋果樹》，表演者：
AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
CD：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
D：慶祝我們共同的
合：六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
B：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞4
男：尊敬的老師，
女：親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
男：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們相聚在一起，共同慶祝xxxx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
男：聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來；
女：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合：xxx“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始！
女：表演結(jié)束根據(jù)表演情況給予相應(yīng)的`加分，請(qǐng)第一組同學(xué)準(zhǔn)備，其他同學(xué)安靜地欣賞表演。
男：欣賞了這么多精彩表演，接下來我們將進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
男：好了，比賽馬上開始了，請(qǐng)準(zhǔn)備好參賽人員。
男：恭喜第xx組獲得第一名，加x分；第xx組獲得第二名，加x分；第xx組獲得第三名，加x分。
男：好了，比賽馬上開始了，請(qǐng)準(zhǔn)備好，聽音樂。
男：x輪比賽中第一組獲得xx分，第二組獲得xx分，第三組獲得xx分，第四組獲得xx分，第五組獲得xx分，第六組獲得xx分。
女：現(xiàn)在所有比分已經(jīng)出來，我們核算一下。最后第xx組獲得“六一活動(dòng)”一等獎(jiǎng)；第xx組和第xx組獲得二等獎(jiǎng)；第xx組、第xx組和第xx組獲得三等獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
女：快樂的時(shí)光總是短暫得，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
男：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
女：讓我們一起祝福xxx的明天更美好！
男：“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位同學(xué)的表演！
合：明年六一再相會(huì)！
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞5
師：各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
幼2：叔叔、阿姨們
合：大家下午好！
師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年！在這充滿期待的季節(jié)里，我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)！
幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。
幼2：六月，我們迎來了自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時(shí)光！
合：廣場(chǎng)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
師：廣場(chǎng)幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)研究基地。現(xiàn)代幼兒教育研究表明，x歲以前是開發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成！據(jù)中央教科所的調(diào)查，0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo)，并定期考核，從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。（xx幼兒表演同時(shí)進(jìn)行）
1、師：剛才表演的《xx爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足x歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，這些小可愛們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ)，但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧！
幼1：小朋友們，快到蘋果樂園來，這里是我們的大舞臺(tái)，讓我們盡情的唱起來，跳起來！請(qǐng)欣賞舞蹈《xx樂園》，表演者：xx、xx等。
2、師：純真、友善、心靈美，是廣場(chǎng)幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護(hù)關(guān)愛著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們?cè)谡嫔泼赖男∈澜缋锉M情的徜徉。請(qǐng)看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：xx、xx等。
3、幼2：小班小朋友活潑可愛，他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《x毛驢》，表演者：xx、xx。
4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo)，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上編織多彩的童年。請(qǐng)看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢(mèng)》，表演者：xx、xx等。
5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請(qǐng)欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：xx、xx等。
6、師：您諄諄的教導(dǎo)如一陣微風(fēng)，吹進(jìn)我心靈的深處，又象雨點(diǎn)輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長(zhǎng)的痕跡；繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容，親切而又溫暖；您關(guān)愛的話語(yǔ)象鳥的呢喃，是草的絮語(yǔ)，深深牽動(dòng)著我兒時(shí)的情感，親愛的老師啊，我多么想對(duì)您說，“媽媽，我愛你！”請(qǐng)欣賞歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》，表演者：xx、xx等。
7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機(jī)，建設(shè)四化需要我，我為祖國(guó)運(yùn)輸忙。請(qǐng)看舞蹈《小司機(jī)》，表演者：xx、xx等。
8、幼1：天空是小鳥的家，池塘是小魚的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請(qǐng)聽獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的xx小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、師：為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂，我園成立了“廣幼藝術(shù)團(tuán)”，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的`領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來，藝術(shù)團(tuán)的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，小團(tuán)員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階，如今我園的藝術(shù)之花已開遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞我園藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的電子琴合奏。表演者：xx、xx等。
10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地HAPPY吧！愿歡樂伴著童年成長(zhǎng)，讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢(mèng)想！請(qǐng)看歌伴舞《生日快樂》。表演者：xx等。
11、師：保衛(wèi)祖國(guó)，維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé)，我園重視對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)的豪情與壯志，樹立維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛國(guó)之情。請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵》。表演者：xx、xx等。
12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請(qǐng)看舞蹈《我愛洗澡》。表演者：王喬、武夢(mèng)夢(mèng)等。
13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開的小花；幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥；《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的xx小朋友演唱。
14、師：我園是xx地區(qū)“一機(jī)雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)基地，是沭陽(yáng)培養(yǎng)新型國(guó)際人才的搖籃，英語(yǔ)教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣。我園的英語(yǔ)教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可，形成我園特有的教學(xué)形式。下面請(qǐng)看由我園自己編排、師生同臺(tái)演出的英語(yǔ)童話劇《拔蘿卜》。表演者：xx
15、幼2：每天五分鐘，早起做運(yùn)動(dòng)，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑！請(qǐng)看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：
16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ�，每一顆星星都有一個(gè)幸福的童年。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛星滿天》，表演者：陳澄、劉春等。
17、幼1：晴朗的天空屬于我，前方的大路屬于我，輝煌的未來屬于我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天！請(qǐng)看團(tuán)體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。
18、師：請(qǐng)欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎(jiǎng)獲得者xx小朋友演唱的歌曲《看大戲》。
19、幼1：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)合唱第一首
幼2：第二首幼1：第三首
20、師：舞蹈《漁翁樂》通過表現(xiàn)小魚們的頑皮與老翁的無奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚兒大豐收的喜悅畫面。由x推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排，藝術(shù)團(tuán)幼兒表演，請(qǐng)欣賞。
21、幼2：請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的舞蹈《看電影》。
22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛藝術(shù)，擅長(zhǎng)舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類比賽中，多次獲得省市及國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術(shù)團(tuán)幼兒的喜愛。下面請(qǐng)欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。
23、師：教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)！
幼1：歡樂屬于今宵
幼2：希望留給未來！
合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)！
師1：廣場(chǎng)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞6
�。◣煟┳鹁吹母魑患议L(zhǎng)、親愛的小朋友們，
�。ㄓ缀希┯H愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師
�。ê希┐蠹以缟虾�！
�。◣煟嘏年�(yáng)光，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：
�。ㄓ缀希�20xx六一兒童節(jié)來到了。
�。◣煟┨ぶ逶碌孽r花，迎著初生的太陽(yáng)，
�。ㄓ缀希┰谶@幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
�。ê希﹛xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
�。◣煟┦紫日�(qǐng)我們親愛的老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。
�。ㄓ缀希g樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈：《xx》
（幼一）嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧！
�。◣煟┠谴_實(shí)！你知道今天是什么日子嗎？
�。ㄓ滓唬┊�(dāng)然知道啦！今天是我們xxx幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。
（師）下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《xx》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
�。◣煟﹦偛判∨笥训奈璧高�真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天地，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。
�。ㄓ祝┛鞓沸√焓箓儧]讓大家失望吧？
（師）那當(dāng)然！小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》！
�。ㄓ祝┬“嗟膶殞氄媸强蓯蹣O了，他們簡(jiǎn)單而又快樂。
�。◣煟┛鞓芬恢笔俏覀冇篮愕淖非螅绨菘鞓罚鞓窡o害，快樂會(huì)傳染，快樂你邀請(qǐng)它一定會(huì)來。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎！
�。ㄓ祝┫嘈糯蠹乙欢ū贿@快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。
�。◣煟┪覀兇蟠蟀�、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了口才精品導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和口部操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負(fù)，來個(gè)大PK，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK，掌聲歡迎。
（師）孩子們真是太棒了！很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。
（幼）游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂的情形嗎？
（師）大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則（略）：
�。◣煟┖⒆雍图议L(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
（幼一）原來春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀�。ㄓ锥┠鞘悄鞘�。
�。◣煟┼�，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎？（幼合）我們還真不認(rèn)識(shí)呢。
�。◣煟┠俏襾砀嬖V你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：掌聲歡迎。
（幼合）我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。
�。◣煟┰谏降哪沁吅５哪沁�，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來的`《藍(lán)精靈》，看看這群可愛的藍(lán)精靈演繹得怎么樣？
�。ㄓ滓唬┻@群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎？
�。ㄓ锥┠氵@不是明知故問嘛。
�。ㄓ滓唬┠悄銜�(huì)跳牛奶舞嗎？
（幼二）那我可還真不會(huì)。
（合）那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎？掌聲熱烈一點(diǎn)吧！
�。◣煟┡Ｄ涛柽�真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。
�。ㄓ缀希┠谴_實(shí)。老師，那你知道T臺(tái)走秀是什么感覺嗎？
�。◣煟┊�(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢？大家歡迎！
�。ㄓ滓唬┧麄冞�真有模特的大家風(fēng)范—帥氣；
�。ㄓ锥┮策�有模特們沒有的風(fēng)范—可愛。
（師）好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮硗嬉粋�(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢？游戲規(guī)則（略）：
�。◣煟凹佑�，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦！下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
（幼一）謝謝這些小帥哥為我們加油�！傲唬�，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶�？鞓返墓�(jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜�！�
�。◣煟┪覀冎邪嗟男∨笥岩靡环N特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
�。ㄓ锥┕�(jié)日快樂是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。
�。◣煟┩瑯拥兀澳闶请�，你是光，你是唯一的神話，xx�！币彩且皇捉�(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來的《xx》，熱烈歡迎。
�。◣煟┏錆M激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的xx，我們?cè)賮硗嬉粋�(gè)有趣的游戲《誰為我妝》。
（師）節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛。
�。ㄓ缀希┖⒆觽冃枰獝�，大人們也需要愛，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。
�。ê希┫旅嬲�(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。
（師）披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。
�。ㄓ滓唬┝�，我童年的搖籃；六月，我童年的夢(mèng)想，
�。ㄓ锥┙裉�，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！
�。ê希﹛x幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝！
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