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大學生畢業(yè)生晚會主持詞

時間:2024-03-01 14:36:05 主持詞 我要投稿
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大學生畢業(yè)生晚會主持詞(精選5篇)

  主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在當下這個社會中,主持詞與我們不再陌生,你所見過的主持詞應該是什么樣的?以下是小編精心整理的大學生畢業(yè)生晚會主持詞(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學生畢業(yè)生晚會主持詞(精選5篇)

  大學生畢業(yè)生晚會主持詞1

  A:尊敬的給位領導

  B:各位來賓

  C:敬愛的老師

  D:親愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們

  合:大家晚上好

  A:這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人xxx

  B:我是xxx

  C:我是xxx

  D:我是xxx

  A:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?

  B:那時,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅定的理想和信念

  C:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園

  D:時光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車

  A:昨日,我們相聚師大校園

  B:明日,我們將背起行囊各奔南北東西

  C:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀

  D:當然,我們的成長,出了自身的努力和同學們的支持之外,更離不開學院領導、老師的關懷。

  A:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:

  領導介紹

  B:讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝

  C:朋友們,今天的晚會得到了xxxxxxxx的大力支持,而且xxxxxx也來到了晚會的現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學校同學到來)

  D:另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有xxx,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

  A:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍天下。

  B:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天

  C:沒錯,那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

  D:下面,我們宣布xx屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》

  合:正式開始

  節(jié)目二:小品《長亭送別》

  A:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場。

  B:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時光,我們看不到相見,卻看得到別離

  A:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

  B:還有文附樓綠色的長桌、長椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。

  A:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺,配成一對。

  B:在這成對的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

  A:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長桌

  B:什么也沒有發(fā)生過

  A:下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》

  B:掌聲有請

  節(jié)目三歌曲《最佳損友》&xx

  C:這四年大學生活就像一個行囊,滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣

  D:這里的四年,有傳道授業(yè)的恩師

  C:這里的四年,有似“母親”般關懷我們的各種阿姨

  D:這里的四年,有一起攜手走過的女孩兒

  C:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友

  D:如果可以,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵

  C:如果可以,還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球,在宿舍組隊玩一次激情的DOTA

  D:這四年里,有我一生最美好的回憶

  C:這四年里,有我永遠無法忘記的懷念

  D:只是,只是我們不得不離開

  C:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油

  D:下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等

  C:掌聲有請

  節(jié)目四電視劇名段

  A:大學的生活啊,上課、逛街、穿絲襪

  B:大學的生活啊,籃球、DOTA、談戀愛

  A:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

  B:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊

  A:對對對,各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。

  B:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊

  A:接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味,一起體會那段逝去的纏綿與愛戀

  B:好!掌聲有請

  節(jié)目五:視頻短劇

  節(jié)目六:街舞

  A:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點

  B:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

  A:在我們腳步將要踏出校門的那一刻

  B:我想說,其實,我真的不想走

  A:生命的魅力在這里揮灑

  B:青春的風采在這里綻放

  A:在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞

  B:下面請欣賞《街舞》

  A:掌聲有請!

  節(jié)目七:海派青口

  節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》

  A:在離別的時候,往日的情感噴涌而出

  B:回顧大學四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑

  A:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園

  B:紀念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

  A:接下來,讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

  節(jié)目九:舞臺劇《拾憶》

  A:回味這四年的生活,仿若一個調(diào)色盤

  B:大一的時候,感覺生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來,美好而燦爛,匆忙而熱情,

  A:大二時候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長,青春節(jié)節(jié)高

  B:大三的時候,生活慢慢的變成了藍色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠,還要學會怎樣選擇。

  A:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無盡的徘徊

  B:沒錯,這就是我們的大學生活,種種的付出,種種的收獲

  A:當打開行囊的時候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

  B:接下來,請欣賞舞臺劇《拾憶》,一起拾取四年的點滴

  A:掌聲有請~

  節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學》

  A:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因為已經(jīng)沒有課可以上了

  B:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來了,因為好久都不在寢室了

  A:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散

  B:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生

  A:我回望長長的來路,奢望那一切能夠重新回來,

  B:可我回頭的時候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

  A:11年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

  B:別了,我親愛的同伴們

  A:別了,我的美麗的華師大

  B:接下來請欣賞:朗誦《別了,我的大學》

  A:掌聲有請

  節(jié)目十一:歌曲《XXXX》陳向東

  節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠

  A:相知是天意,相加是友誼,那時我們還小,也愛談天說地

  B:美好的`青春任由我們肆意宣泄,

  A:考試周自修教室里認真刻苦的學習

  B:炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼

  A:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

  B:這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

  A:接下來請欣賞由xxxx帶來的《原創(chuàng)校園民謠》

  B:掌聲有請

  節(jié)目十三:海關節(jié)目:

  節(jié)目十四:歌曲串燒

  A:當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾,當往昔的歡笑幻化成今日的離別

  B:我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水

  A:一切都留給了我們無憾的青春,一切都送給了我們無悔的大學

  B:明天,就要一個人,一個人面對世界,一個人開始自己的旅程

  A:那些人,并不能陪我走永遠,那些花兒,也不會永遠綻放

  B:明天,沒有老師的指導,即使掛科了,也不能重修

  A:明天,沒有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔責任

  B:雖然我今天已離去走向人海茫茫

  A:但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著

  B:接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

  A:掌聲有請!

  A:彈指一揮間,四年的大學生活就唱起了完結篇,驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學就是那么的熱情可愛

  B:河東、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適

  C:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒有那么枯燥

  D:寢室沒空調(diào),也不覺很熱,

  A:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼

  B:說再見也要這么堅強,終究還是要落幕,

  C:想不到歡樂轉眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉思量

  D:時光荏苒,青春行走在時間的沿岸,漸行漸遠

  A:記憶中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

  B:未來的天空里,回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞

  C:告別了,離開了

  D:不屬于了,不存在了

  A:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰能抽走

  B:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰能改變

  C:xx,這個共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標志

  D:這個共同的名字,是未來那么堅定的支持

  A:因為這些,我們就有了一切值得炫耀的光榮

  B:因為這些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲

  C:xx,使我們身后堅定的依靠

  D:請仰起頭,驕傲的走,因為你們是華師教院人

  A:請微笑著勇敢的走,因為華師教院永遠在你們的身后

  B:一直在,一直在

  C:真的該說再見了

  D:再見了,親愛的同學

  A:再見了,親愛的老師

  B:再見了,永遠是文史樓

  C:再見了,美麗的麗娃河

  D:再見了,蔥郁的林蔭道

  合:再見了親愛的母校

  A:朋友們,20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束

  合:到此結束,再見!

  大學生畢業(yè)生晚會主持詞2

  張:四年前,我們緣系師大。今天,我們難忘師恩。

  楊:老師對我們的諄諄教誨仍在耳旁,老師對我們的愛深沉。

  張:下面我們以熱烈的掌聲歡迎黃仁同副院長給大家?guī)砀枨兜却贰?/p>

  陳:小崔,你可曾記得曹植《洛神賦》中的:翩若驚鴻,婉若游龍,榮曜秋菊,華茂春松。

  崔:當然記得,《甄嬛傳》的莞貴人憑此舞驚艷四方,下面請欣賞由11數(shù)3帶來的《驚鴻舞》。

  張:小楊,(模仿驚鴻舞動作)欣賞完柔美的《驚鴻舞》,是不是還意猶未盡呀。

  楊:是啊,還有沒有舞蹈節(jié)目可以欣賞。

  張:有呀,樂器配美女跳舞,喜歡不?今天何老師的孩子何澤昊帶來葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》,有一位美麗的'姑娘為我們跳上一段傣族舞。

  楊:那我們趕緊來感受這月光下的鳳尾竹的魅力吧,請欣賞由卓然小學(師大附小)四年級何澤昊帶來葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》,伴舞外國語學院日語班陽智

  陳:天生比翼,地上連理,總有一種愛情像山一樣執(zhí)著,像海一樣深沉,像天空一樣廣闊。

  崔: 愛情總是令人向往和憧憬,請欣賞有11數(shù)2帶來的歌曲《執(zhí)子之手,與子偕老》。

  楊:娟,你知道荊軻行刺秦始皇的歷史故事嗎?

  張:當然知道呀。

  楊:今天經(jīng)管學院話劇社將以一個新視角來演繹這段歷史故事,請欣賞大家小品《行刺》

  (第一輪互動環(huán)節(jié))

  李:華仔,你知道嗎?你攤上事兒了,你攤上大事兒了!

  吳:哦?我這么英俊瀟灑玉樹臨風能攤上什么事?

  李:就因為你這么帥,組織決定讓你來擔任互動環(huán)節(jié)的主持人。

  吳:雖然我很帥,你看,這身材、這臉蛋但是,你們這么做,我媽媽知道嗎?

  李:放心吧,伯母說了,一定讓我?guī)湍愠榈絺小師妹帶回家。

  吳:哦,是嗎?那我們趕緊讓微博滾動起來。

  李:(念微博)

  吳:(念微博)

  李:那我們繼續(xù)來看下一條(華仔打斷)

  吳:停停停,李李,你是不是忘了我們還有更要緊的事兒呀。我們還是趕緊抽獎選師妹吧。

  李:行行行,就你最著急啦。好,我們來抽取第一位幸運觀眾,3,2,1,停。

  (采訪,W/L:你覺得我/師兄怎么樣,送上禮品)

  (接著抽取第二、三名微博幸運觀眾)【準備采訪問題】

  李:怎樣?對我們的師妹們都滿意嗎?

  吳:我對師妹是一百個滿意啦,但是師妹似乎對我不滿意啊。

  李:要不我們換個方式,按座位號抽取。大家趕緊看看還有沒有空位,說不定下一位幸運觀眾就是你!

  吳:大屏幕趕快滾動起來吧。

  (接著抽取第四、五名幸運觀眾,采訪,送上禮品)【準備采訪問題】

  李:好了,我們本輪互動環(huán)節(jié)的獎品到這里就全部送出啦,還沒拿獎的同學要趕緊多發(fā)微博咯,我們再來回顧一下微博參與方式吧。

  吳:(微博參與方式)

  李:第二輪互動環(huán)節(jié)獎品將會升級,而且會有終極大獎等著你哦。

  吳:待會見。

  大學生畢業(yè)生晚會主持詞3

  開場篇:

  A尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們

  (齊)大家晚上好!

  A這里是XXX大學經(jīng)濟與管理學院XXX級畢業(yè)晚會的現(xiàn)場

  我是主持人XX

  B我是主持人XX

  C我是主持人XX

  D我是主持人XXX

  A相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?那個流火的九月,天南海北,一艘艘人生的航船在邂逅。

  帶著些稚嫩和青澀,迎風而立,夢想在經(jīng)管百舸爭流。

  指縫太寬,時間太瘦,四年的青春一去不回頭。

  昨日,我們相聚南航,明日,我們背起行囊,千言萬語,都將化作一句:珍重,我最親愛的朋友!

  B回首向來蕭灑處,一幕幕的場景絢麗成繽紛和倥傯的剪貼畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和成長,見證著我們的友誼和愛情。第一次掛科的折戟沉沙,1000米跑前的擔驚受怕,還有你和她硯湖邊的花前月下

  C在這個溢滿傷感的校園,在這個梔子花開的季節(jié),在這個注定離別的瞬間,我們就要畢業(yè)了。到分別的時候才能感覺到那份憂傷,才倍感朋友在自己心底的那份重量。

  D勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。今晚,我們在這里最后一次集體聚會,共度這個美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲,用笑聲,用心聲表達對朋友最美好的祝福!

  A在XX經(jīng)管院,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收獲了希望。

  B我們的成長,除了自身的努力和同學們的支持之外,更離不開學院領導、老師的關懷。

  C今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:(領導介紹)

  D讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝!

  昨天篇:

  A大一的時候,生活是橙色的。太多的未知撲面而來,新鮮、絢爛。橙色的記憶里,有第一次表白的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張忐忑大二的'時候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,夢想也仿佛在照進現(xiàn)實。跟老師討論問題時,看見他臉上滿意的微笑后沾沾自喜;跟戀人牽手,走在涼風習習的夏夜;和閨蜜好友挖掘學校里每一處美食

  B大三的時候,生活變成藍色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠,并要為此做出選擇:出國,考研,還是工作。所有與這個決定相關聯(lián)的一切都可能會變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經(jīng)歷過風雨的愛情。大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。

  A畢業(yè)前的這些日子,時間就像沙漏,無時無刻的不再逝去,新生報道、社團招新、穿梭在各個教學樓之間、最愛的游戲、打不厭的籃球。眨眼間,畢業(yè)答辯、聚餐、揮手話別。時間在那一刻定格,下面就讓我們在VCR中回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

  今天篇:

  C這一年,我們換下了t恤和牛仔褲,穿著筆挺的西裝,行走在各大招聘會會場;D這一年,我們焚膏繼晷,一天只睡6小時,做完一本本厚厚的考研習題冊;

  C這一年,我們苦練外語,聽說讀寫一樣不落,只為心中深藏已久的出國夢想。

  D這一年,我們看清了夢想與現(xiàn)實的落差,向著遠大前程,迸發(fā)出青春的力量

  C在開場的視頻中我們看到了自己曾經(jīng)的樣子,我不禁會想現(xiàn)在的自己和當初有什么變化。多年之后,我又是什么樣子,對大學的思念是否會有增無減?和同學之間感情是否會疏遠?在我們成長的歲月里,在我們闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到現(xiàn)在的時光?

  D在大四的這半年多來,每個同學都在追求理想的路上辛苦的努力,最終,有的同學要漂洋過海去國外留學,有的同學繼續(xù)讀研究生,有的同學踏入了社會找到了自己的第一份工作,無論我們選擇是什么,只要用積極的心態(tài)度過每一天,大大的愿望也會在小小的每一天中慢慢實實現(xiàn)。

  那么下面就讓我們看看我們今天的樣子。

  明天篇:

  A青春劇情短暫謝幕,但我們期待下一篇章華麗開幕。我們會在前方未知的旅途里,迎著陽光,勇敢地向著心中的夢想前進。那沉甸甸的行囊里,滿滿的都是生命中最美麗的四年光陰。

  B我們和去年學長畢業(yè)時一樣,把行李裝好了箱,一點點往外運,整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個無限傷感的符號,記憶也同時從校園離開,收藏進內(nèi)心的匣子。那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。

  C就要離開了,還有很多話沒有跟老師和同學們說。四年的時間很短,但是卻給了我一生的財富,我希望把這些財富帶到我以后的工作和學習當中去。在這里我要向我的同學,向我的朋友,向學校說一聲謝謝,我愛你。

  D下面我宣布:XXX級畢業(yè)晚會到此結束!

  (合)祝大家前程似錦,明天會更好!

  大學生畢業(yè)生晚會主持詞4

  A:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢想走進了XX大,三年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長

  B:三年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。也正因為此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼。

  C:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影,籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談

  D:又一個三年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會記起校園里的梧桐樹,你是否會記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?

  A:無數(shù)個三年之后,你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里,在你闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去

  B:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航,又一個光陰的故事在今晚講述

  C:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!

  D:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!

  A:今天,我們也非常榮幸的請到了

  B:下面讓我們用熱烈的掌聲有請上臺講話

  結束語A:歡快的`舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

  B:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情

  C:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程

  D:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航

  A:老師們,同學們,歡送XX級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會

  合:到此結束

  大學生畢業(yè)生晚會主持詞5

  一、開場白

  尊敬的各位來賓、各位家長、各位校友、校長、各位老師以及各位同學,大家早安!

  男:在我們剛剛踏入校園時,便已經(jīng)知道一定會有這樣一個特殊的日子。

  女:此時此刻,我們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。

  男:不管怎樣,今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。

  女:我們在今天,為三年的大學生活畫上了圓滿的句號。

  男:我們在今天,將開始一個美好的未來。

  女:我們不必感傷,時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

  男:聽,你能聽到嗎?上百顆心一齊跳動的聲音,多么有力,多么堅強,充滿著青春的活力。

  女:我們應該自豪,應該為自己而驕傲。

  男:昔日我們以xx而自豪,今天的我們將會讓xx學院為我們而驕傲!

  女:在這最后的日子里,再熟悉得不能再熟悉的校園中,

  男:我們要驕傲地宣布:青春無悔!

  女:我們要盡情地高唱青春之歌,

  男:我們要自豪地吶喊:青春萬歲!

  合:xxx學校xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式現(xiàn)在開始!

  男:請全體師生起立,向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬。

  女:一鞠躬。

  女:再鞠躬。

  男:三鞠躬。

  女:向已故xx前人致敬行禮一鞠躬。

  男:一鞠躬。

  女:我們的母校,xx學院,創(chuàng)始于xx年,三十多年來,她秉承“啟文修身,創(chuàng)新育人”的辦學宗旨,為社會培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌,紀念我們在母校留下的點點滴滴。有請xx老師。

  男:奏樂,唱校歌。

  二、介紹嘉賓

  女:歲歲花相似,今朝別樣紅。今天是個特殊的日子,今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。值此佳慶,出席今天典禮的嘉賓有:XXX

  女:讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  三、領導及家長講話

  男:xx學校之所以有今天,一直離不開校領導們對學校發(fā)展付出的努力。

  女:沒錯,校長經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學,了解學習情況。

  男:接下來就有請我們最親愛的校長致辭。

  女:我們心懷感恩,今天,看到自己的孩子取得理想的成績家長們想必也對學校充滿了感激之情。

  男:是啊,無論是學生還是家長都有很多感謝想對學校訴說。

  女:下面有請家長代表講話。

  四、接下來是頒發(fā)20xx年度各項獎品、獎狀(播放輕音樂)

  男:在20xx學年,同學們秉持“勤苦恒誠”的校訓,在老師的'指導下,同學們通過的自身的努力、刻苦學習,在各方面取得了優(yōu)異的成績,F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請xx老師宣讀本年度各項獲獎學生名單:XXXXXXXXXXXXXX

  (1)本年度優(yōu)秀學生干部獎。

  (2)個人及小組優(yōu)秀獎。

  (3)成績優(yōu)秀獎。

  (謝謝xx老師)。

  男:頒發(fā)本年度優(yōu)秀學生干部獎:

  女:請xx為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎。

  女:頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎:XXXXXXXX

  女:請xxx為我們頒發(fā)小組及個人優(yōu)秀獎。

  男:請……為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎。

  合:讓我們以再次熱烈的掌聲向獲獎同學和學習小組表示熱烈的祝賀!

  五、頒發(fā)畢業(yè)證書

  女:三年來,我們在無涯學海乘風破浪,我們在有徑書山奮勇登攀,經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨,一路征戰(zhàn),終見彩虹。下面請校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書!請各畢業(yè)班同學按學號順序,排隊上臺領取畢業(yè)證書。

  六、獻花儀式

  您不是演藝家,卻吸引著我們渴求的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學習中,多少老師為我們嘔心瀝血,無私奉獻。下面請教師代表上臺,接受這束飽含同學們深情的鮮花。

  七、唱畢業(yè)歌

  合:畢業(yè)是我們?nèi)松粋階段的終結,更是人生一個新征程的開端。明天,我們又將帶著各自的夢想,駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》!

 。1)男:全體畢業(yè)生上臺唱畢業(yè)歌。

 。2)女:恭喜大家順利畢業(yè),在做的每一位老師及學弟妹們,為各位感到高興和驕傲。

  八、畢業(yè)生代表發(fā)言

  女:大學三年,我們在這里留下的有歡笑,有淚水,有奮斗,有失落。如今,我們即將離開這個見證我們成長的校園,同學們的心中一定感慨萬千。下面有請學生代表,xx班xx同學發(fā)言(掌聲有請)!

  九、在校生代表發(fā)言

  男:同學們,在你們就要離開母校,告別學友的時候,請xx同學代表在校的同學們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖8!?/p>

  十、畢業(yè)班向母校饋贈紀念品

  女:畢業(yè)在即,為感恩母校全體教師的辛勤教導,畢業(yè)生們準備了微薄禮品來回饋母校,禮輕情義濃,期盼能永遠心留xx。

  男:接下來請xx畢業(yè)生代表致贈母校紀念品。

  女:恭請x校長接受學生增品。

  十一、教師代表發(fā)言

  男:老師的一句教誨,化解了我們縈繞心頭的疑惑。老師的一抹微笑,仿佛一縷的春風。男:老師的一次鼓勵,如同射入我們心靈深處的陽光。

  女:韓愈說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!

  男:但相處幾年,他們不僅僅是良師,更是與我共同成長的朋友。此時此刻,讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來畢業(yè)的祝福。

  十二、畢業(yè)生唱《感恩歌》

  男:在與同學的互動中,我們學會了奉獻;

  女:在對老師的深情中,我們學會了感恩;

  男:接下來請全體畢業(yè)生獻上一首《感恩歌》。

  十三、結束語

  敬愛的母校,我心中永遠的明燈;

  敬愛的母校,我心中清冽的甘泉!

  尊敬的老師,我們永遠感激您;尊敬的老師,我們永遠銘記您!

  讓我們記住這美好的時光,記住這難忘的一刻,

  讓我們的手緊緊握在一起,讓我們肝膽相照,同舟共濟!

  老師們,同學們,畢業(yè)典禮就要結束了,但我們的師生情,同學情永遠不會中止。愿我們一帆風順、夢想成真,祝福我們的明天更美好!

  同學們,不管將來我們走到哪里,母校老師的心都會永遠和我們相依,母校的血脈都會永遠和我們緊緊相連!

  最后,祝母校前程似錦,再創(chuàng)輝煌!

  祝各位來賓、家長以及校長、老師身體健康,工作順利!

  祝同學們鵬程萬里!

  xx學校xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式到此結束!

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