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幼兒園畢業(yè)典禮獻(xiàn)花環(huán)節(jié)主持詞（精選5篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在如今這個(gè)時(shí)代，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮獻(xiàn)花環(huán)節(jié)主持詞（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園畢業(yè)典禮獻(xiàn)花環(huán)節(jié)主持詞1
張：親愛(ài)的爺爺奶奶，
李：親愛(ài)的爸爸、媽媽，
軒：親愛(ài)的老師，
王：親愛(ài)的小朋友，
合：大家好!
張：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
李：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
軒：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
王：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);
張：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
李：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。，
軒：我們會(huì)跳歡快的舞蹈，
王：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
張：我們是祖國(guó)的未來(lái)
李：我們大家是二十一世紀(jì)的主人
軒：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
王：新世紀(jì)的鮮花是美麗的
合：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái)，奔向前方!海洋學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
張：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
李：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。
合：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。
軒：三年來(lái)，我們的園長(zhǎng)老師也在關(guān)心著我們，
王：現(xiàn)在歡迎我們的宋園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)
張：三年來(lái)，我們也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心，下面請(qǐng)大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎
軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感激，我們大家小朋友也推薦了一名代表，吐露我們孩子的心聲呢。請(qǐng)王小諾代表小朋友講話。請(qǐng)大家掌聲歡迎。
第一個(gè)節(jié)目：
軒：請(qǐng)欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》
第二節(jié)目：
王：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》
第三個(gè)節(jié)目：
軒：請(qǐng)欣賞大一班李坤宇小朋友帶來(lái)的快板書(shū)：《糊涂縣官》
第四個(gè)節(jié)目：
張：請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》
第五個(gè)節(jié)目：
王：小朋友唱得真好聽(tīng)，我們大二班小朋友也要為大家演唱，請(qǐng)大家欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
第六個(gè)節(jié)目：
李：三年的幼兒園生活，我們學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ)，不但會(huì)簡(jiǎn)單地交流，還會(huì)唱英語(yǔ)歌!
軒：真的'!那就快表演給大家看一看吧
李：好。請(qǐng)聽(tīng)大一班小朋友帶來(lái)的英文歌曲《哆來(lái)咪》
第七個(gè)節(jié)目：
軒：7月17日雖然是一個(gè)平常的日子，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們一同來(lái)慶祝這一天吧，請(qǐng)欣賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》，由大二班小朋友表演。
第八個(gè)節(jié)目：
張：幼兒園生活是無(wú)憂無(wú)慮的，幼兒園生活是快樂(lè)、幸福的，請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的熱力四射武術(shù)表演。
第九個(gè)節(jié)目：
李：請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂(lè)的潑水節(jié)》
第十個(gè)節(jié)目：
張：我們小朋友表演的真精彩。
李：當(dāng)然了，我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞
張：你們看，爸爸媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝多好看
李：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演
第十一個(gè)節(jié)目：
軒：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷，也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
王：飲水思源，就讓我們把無(wú)數(shù)的感謝化作美麗的詩(shī)篇、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》
第十二個(gè)節(jié)目：
張：我們畢業(yè)了，給老師獻(xiàn)花環(huán)。
幼兒園畢業(yè)典禮獻(xiàn)花環(huán)節(jié)主持詞2
親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們
大家好！
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)椋袢蘸⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xxx幼兒園畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始！（鼓掌、禮花）背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè)時(shí)光，這三年，教師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭�。ü恼啤⒍Y花）
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的教師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感激教師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向教師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位教師上場(chǎng)（幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花）背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們必須有許多話想說(shuō)，下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話（掌聲、禮花）
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今日來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感激家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的.支持與理解，在這兒，我代表所有的教師由衷的說(shuō)聲“多謝”（禮花）。
四、教師詩(shī)朗誦
教師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下頭由我們親愛(ài)的教師為孩子們送上一份異常的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”（掌聲）背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今日，我的心境凝重
因?yàn)?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)
今日，我倍感欣慰
因?yàn)?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
教師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
教師會(huì)在那里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
幼兒園畢業(yè)典禮獻(xiàn)花環(huán)節(jié)主持詞3
一、開(kāi)場(chǎng)白
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱，主持人上場(chǎng)
師：親愛(ài)的小朋友們。
幼：親愛(ài)的老師和小朋友們。
合：大家下午好！
師：我是朵朵班的xx老師。
幼1：我是朵朵班的xx小朋友。
幼2：我是苗苗班的xx小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽(yáng)光下，陽(yáng)光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼1、2：讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來(lái)，奔向前方！
師：下面我宣布：童心飛揚(yáng)快樂(lè)啟航，xx雙語(yǔ)幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
幼1：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師們，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。
幼2：在我們即將離開(kāi)幼兒園，開(kāi)始學(xué)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)刻，老師和園長(zhǎng)也有很多的話想對(duì)我們說(shuō)，下面，有請(qǐng)我們學(xué)前班班長(zhǎng)xx老師致辭！
二、致辭
幼1：感謝xx老師精彩的致辭。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
幼2：離別之際，我們學(xué)前班的小朋友也有許多的話要說(shuō)給老師聽(tīng)。
師：請(qǐng)聽(tīng)由學(xué)前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。
(學(xué)前班全體幼兒朗誦)播放背景音樂(lè)(雨的'印記kiss the rain)
三、節(jié)目流程
1.師：小朋友們表演的真棒！下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來(lái)的充滿動(dòng)感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
2.師：大班的節(jié)目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧！
幼：對(duì)呀，你看中班的小妹妹也毫不示弱，請(qǐng)欣賞蘋(píng)果班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
3.師：蘋(píng)果班小朋友表演的棒不棒啊?感謝蘋(píng)果班小朋友的友情演出。
英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了培養(yǎng)小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，老師們動(dòng)了不少的腦筋，小朋友們也學(xué)會(huì)了很多很多的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)口語(yǔ)。今天，苗苗朵朵班的全體小朋友要用英語(yǔ)的形式來(lái)展示他們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果幼兒園大班畢業(yè)典禮。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)情景劇《你怎樣去北京?》
幼兒園畢業(yè)典禮獻(xiàn)花環(huán)節(jié)主持詞4
親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們！
大家好！
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)�，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始�。ü恼�、禮花）背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭�。ü恼啤⒍Y花）
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)（幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花）背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話（掌聲、禮花）
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪（請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注：一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”（禮花）
四、教師詩(shī)朗誦
老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”（掌聲）背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人，今天，我的心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)，今天，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空。
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉，暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影，聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候，看慣了傍晚燦爛的笑臉，是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子。老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們?cè)僖?jiàn)了，我親愛(ài)的孩子，老師會(huì)在這里，做你們永遠(yuǎn)的守巢人，
五、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》（掌聲）背景音樂(lè)《同一首歌》
六、手語(yǔ)表演《感恩的`心》
情誼是火，融化了人生的冰；情誼是水，灌溉了干渴的禾；情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。
忘不了你，親愛(ài)的老師；忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠，星光灑滿xx幼兒園；今夜無(wú)眠，笑靨溢滿無(wú)眠的心田；今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！
xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
幼兒園畢業(yè)典禮獻(xiàn)花環(huán)節(jié)主持詞5
師：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，吳：親愛(ài)的爺爺奶奶徐：親愛(ài)的叔叔阿姨們合：大家下午好!師：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯?ài)的孩子徐：六月的掌聲還在耳邊回響
師：隨著七月的到來(lái)，我們的寶貝們也即將畢業(yè)。吳：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：
合：親愛(ài)的老師，爸爸，媽媽您們辛苦啦！徐：今天是我們畢業(yè)的日子
合：就讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。
師：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們，來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。現(xiàn)在我宣布：
合：紅翔幼兒園20xx年“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”大半畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
吳：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師，爸爸媽媽，更離不開(kāi)園長(zhǎng)媽媽的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
徐：我們親愛(ài)的的園長(zhǎng)媽媽有許多的話要說(shuō)給大家聽(tīng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽致辭。
合：掌聲有請(qǐng)
二：家長(zhǎng)代表發(fā)言
吳：謝謝園長(zhǎng)媽媽的再三叮嚀，我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。
師：孩子在幼兒園三年的`學(xué)習(xí)生活，老師和家長(zhǎng)也結(jié)下了深厚的情誼。今天，孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話。掌聲有請(qǐng)
小朋友的爸爸。
三、教師講話
師：謝謝！短短的話語(yǔ)，濃濃的情誼，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定。我們一定會(huì)努力將孩子照顧的更好。
看到自己一手帶了三年的孩子，即將揚(yáng)帆起航，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師有激動(dòng)，有期待，更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，下面有請(qǐng)?zhí)O果1班封老師上臺(tái)致辭。掌聲有請(qǐng)！
四、幼兒代表講話
師：孩子們就要離開(kāi)朝夕相處的老師和小伙伴了。孩子們心中也有很多話想說(shuō)。現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)我們的小朋友代表小朋友上臺(tái)致辭！
給老師獻(xiàn)花
吳：我們不會(huì)忘記園長(zhǎng)老師的叮囑
徐：我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉
吳：讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您，愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮
徐：請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。
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