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創(chuàng)意教師節(jié)大型活動主持稿

時間:2022-08-26 10:02:59 主持詞 我要投稿
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2022年創(chuàng)意教師節(jié)大型活動主持稿(精選7篇)

  在當今社會生活中,接觸并使用主持稿的人越來越多,主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節(jié)慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。你所見過的主持稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的2022年創(chuàng)意教師節(jié)大型活動主持稿(精選7篇),歡迎大家分享。

2022年創(chuàng)意教師節(jié)大型活動主持稿(精選7篇)

  創(chuàng)意教師節(jié)大型活動主持稿1

  開場:

  一:尊敬的家長朋友

  二:親愛的老師

  三:可愛的小朋友們

  合:大家好!

  一:又是一個颯爽的九月,

  三:又是一個收獲的金秋,

  一:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

  三:你們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。

  二:因此,你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。

  幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動,

  合:現(xiàn)在開始

  三:有請我們充滿青春活力的老師為大家?guī)恚骸爸琛罢坡暁g迎

  三:老師,您像是蠟燭,點燃自己卻照亮了別人,接下來,讓我們用熱烈的.掌聲歡迎幼兒園王園長致詞

  一:好聽的歌兒唱起來,好看的舞蹈跳起來,請欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來”,掌聲歡迎!

  三:小朋友表演的節(jié)目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,接下來,請欣賞小班帶來的舞蹈“大西瓜”,掌聲歡迎!

  一:在幼兒園,小朋友不僅會表演節(jié)目,學習也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友干嘛呢

  三:老師年輕、可愛

  一:老師青春、亮麗

  接下來有請我們的老師為大家?guī)砦璧?/p>

  合:寶貝沖沖沖

  三:剛剛小班的小朋友認字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請中班小朋友上臺

  一:接下來出場的是大班小朋友,他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!

  二:孩子第一天入園哭鬧的時候家長滿是擔心,當他們適應了這個環(huán)境的時候家長滿是欣慰,可誰又知道,孩子適應的過程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上臺

  三:老師的工作離不開家長朋友的信任與支持,相信家長朋友此時此刻也會有很多的感觸,下面有請大班牛同學的媽媽上臺

  一:感謝家長朋友對我們工作的支持與配合,再次感謝您,激動人心的時刻到了,接下來讓我們公布本學期優(yōu)秀教師的獲獎名單是:

  二:接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長為獲獎老師頒獎

  這個舞臺上,站著滿腔熱情的老師們,他們優(yōu)秀、充滿活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長的愛戴,正是因為有了這么一批愛崗、敬業(yè)、充滿愛心的教師隊伍,幼兒園才會有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們在以后的工作中越來越出色

  一:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請中班為大家?guī)砦璧浮白约旱棺约号馈闭坡暁g迎

  三:看成敗,人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈

  合:從頭再來

  一:太陽掛在天上,處處鳥語花香

  三:這里就是天堂,大家一起成長

  一:有請幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操

  合:“有愛就有天堂”

  二:這里是一首首動人的樂曲,這里是一個個歡樂的時刻,這里是一道道美麗的風景,我們相信,在家長朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,有幼兒園的明天會更加美好,玉田幼兒園感恩教師大型文藝演出活動到此結束,再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂,再見!

  創(chuàng)意教師節(jié)大型活動主持稿2

各位領導、各位老師,同志們:

  大家中午好!

  金風吹過希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。 在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié), 我們迎來了我國的第XX個教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快,心情舒暢,身體健康!

  多年來,黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國人民的共識,尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻精神,人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步所作出的巨大貢獻,更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

  在教育這片沃土上,我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè),用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進個人。他們創(chuàng)造性的'勞動不僅是對自己的肯定,也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻。

  現(xiàn)在,我宣布:缸窯中心校第XX個教師節(jié)慶祝暨表彰大會開始開會。

  今天的大會有六項議程:

  第一項:公布建立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;

  第二項:宣讀缸窯中心校第XX個教師節(jié)表彰決定; 第三項:為獲得榮譽的同志頒獎; 第四項:校長致辭: 第五項:青年教師激情演講; 第六項:午餐。

  現(xiàn)在進行大會第一項:

  由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;

  感謝吉林市紅陽飼料有限責任公司王興志副總經(jīng)理,為我們送來第一筆捐款。

  為了獎掖先進,激勵競爭,創(chuàng)新管理,提升水平,促進缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展,成立教師獎勵基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創(chuàng)佳績。(范文網(wǎng))

  進行大會第二項:

  請副校長沈志東同志宣讀缸窯中心校第XX個教師節(jié)表彰決定;

  讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

  一顆赤心、兩袖清風,矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;

  三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點點心血勤育英才遍神州。

  這就是教師——人類文明工程師的寫照:

  肩負著傳承人類文明的使命,無怨無悔; 承載著千萬家庭厚重的希冀,何欲何求?

  進行大會第三項:

  請學校領導為獲得優(yōu)異成績的同志頒獎。 第一項:缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領獎;

  第二項:龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀黨員領獎; 第三項:缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領獎。

  第四項:龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進個人領獎;

  讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進一步!

  進行大會第四項:

  請缸窯中心校校長關立國同志致辭。

  校長的講話,帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時也為我們鼓足了前進的動力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強,力爭上游,腳踏實地,與時俱進,努力實現(xiàn)缸窯中心校跨越式發(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!

  大會第五項:

  欣賞青年教師張揚青春個性、抒發(fā)豪邁激情的演講。

  創(chuàng)意教師節(jié)大型活動主持稿3

  主持人:甲:毛

  乙:徐x

  (開場白:)

  乙:春風化雨甲:潤物無聲

  乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

  甲:年復一年,我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。

  乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

  甲:我一向相信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

  乙:我們辛勤地工作。

  甲:我們忘我地付出。

  乙:因此,我們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。

  齊:xxxx中學慶祝XX屆教師節(jié)活動此刻開始。

  (掌聲過后)

  乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗能夠?qū)崿F(xiàn)的,還需要同事們的團結個性是校領導的關心和鼓勵。

  甲:下面我們請校長為大家致詞。

  乙:感謝校長的祝福

  (第二組表演)

  甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮

  乙:接下來我們要揭曉的是獲得"20xx年度考核優(yōu)秀者"(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳x、汪美x、胡慧x)和"20xx年度校先進"名單他們分別是(趙xx、秦忠x、李x、劉x、查x、唐關x、陶x、濮xx)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

  甲:游戲"猜價錢"每組請一位老師,猜中有獎~就是該物品

  乙:此刻我們有請秦老師抽取幸運獎10名

  甲:(語氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽底下最光輝的~(被徐x粗暴地打斷)

  乙:慢慢慢,毛煒,我記得你前年主持這個活動時就講過這句話,怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說:春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧

  甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎樣明白。

  乙:你明白嗎其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

  甲:為什么

  乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負責的教師,但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好:"問渠哪得清如許,為有源頭活水來".(徐x這句話說慢點)。

  甲:大家在慢慢回味徐x的話同時,讓我們回顧一下20xx年度,在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室,有請組長徐x、劉x老師上臺~~還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績,他們分別是區(qū)新長征突擊手團隊干部曾除x、區(qū)綜合治理先進個人汪xx老師、區(qū)青保先進個人秦忠x老師,區(qū)先進工會干部胡慧x老師。請校領導為他們頒獎(鼓掌)

  乙:此刻有請毛老師為我們抽取三等獎

  甲:四樓組室(表演小組唱)

  乙:開學后真是喜訊連連

  甲:沒錯,今年教師節(jié)領到一千塊(搞笑點)轉話題~~到底還有什么好消息

  乙:濮xx老師的"x的起x點"入選了xx區(qū)教師攝影作品選查x老師帶的初三(1)班被評為20xx年優(yōu)秀少先隊群眾區(qū)園丁獎.

  甲:一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改善自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的`人生價值和理想。(嚴肅點)

  乙:正如你剛才所說,當代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展,實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

  甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選取了離開。但更多的人留了下來,并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了,今年是她從事教育工作的第三十個年頭,先讓大家先猜猜她是誰~

  甲:接下來請校領導為區(qū)第二屆骨干教師頒獎

  甲:再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎

  乙:緊張的抽獎我們先緩緩,接下來我們做個游戲

  游戲:模仿秀

  乙:接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅x、馮x、俞國x、張xx、秦xx、查x)

  甲:激動人心的時候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎

  乙:本次活動最讓人期盼的節(jié)目就要上演,我此刻有請第一、三組表演~~節(jié)目是《八月里來桂花香》

  乙:在20xx年度,我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽,她就是馮x老師,此刻我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎

  甲:最最緊張的時候到了,此刻我們有請校長為我們抽取特等獎

  乙:初三年級組為我們奉獻上最后一個節(jié)目(大合唱)

  (結束語:)

  乙:歡樂時光過得快

  甲:轉眼就要說拜拜

  乙:最后我們忠心祝愿xxxx大家庭的員體成員在新的一個學年里,工作順利,身體健康。

  甲:xxxxx中學慶祝XX屆教師節(jié)活動到此結束。謝謝大家。

  創(chuàng)意教師節(jié)大型活動主持稿4

  一、主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的教師!

  主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

  主持。毫魈实暮顾托难。趯W校里把期望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持丙:您的愛,我們永遠也報答不完,

  主持。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还,真摯地問候一聲——

  主持合:教師您好!

  主持甲:《多謝您,教師》主題班會此刻開始。

  二、送祝福

  主持乙:我們的每一點知識,我們的.每一個提高,都滲透著教師的汗水和心血。

  主持丙:在此,讓我們用自我獨特地方式向教師來表達表達敬愛之情和祝福之愿吧!

  主持。河姓埼覀兊陌嘀魅巍芙處熼W亮登場!

  主持甲:請第一小隊表心意:我代表

  請第二小隊送祝福:

  請第三小隊獻禮:

  請第四小隊用具體行動來展示:

  三、微故事

  主持乙:教師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請聽同學們和教師之間發(fā)生的真情故事吧!

  四、小組討論

  主持丙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下頭請同學們說一說:我們應當有怎樣的實際行動才能不辜負教師的期望呢?請同學們討論討論。

  主持。耗奈煌瑢W愿意說一說。(叫人)

  五、結束

  甲:教師是石,敲出星星之火;

  乙:教師是火,點燃生命之燈;

  丙:教師是燈,照亮前進之路;

  丁:教師是路,引你走向輝煌。

  甲:感激恩師,感激您們的諄諄教誨;

  乙:贊頌恩師,贊頌您們的完美心靈;

  丙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)歡樂;

  。鹤86鲙,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!

  六、留影(和教師的幸福瞬間)

  創(chuàng)意教師節(jié)大型活動主持稿5

  女:尊敬的各位領導、各位來賓

  男:親愛的老師們:

 。ê希┐蠹彝砩虾!

  女:春華秋實,金風玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手

  男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來

  女:秋風送爽,歲月如詩,在教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地

  男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融

  女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮

  男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水

  女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州

  男:因蘊藏文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕

  女:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵

  男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂

  女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋

  男:領導殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學

  女:進省城、訪名校,走出去、請進來

  男:學習日、開新周、活動月、項目年

  女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象

  男:開網(wǎng)絡大課堂,引源頭活水,融名校全息

  女:千盤桃李奪魁志

  男:一地芳菲汗水栽

  女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中

  男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始

  女:首先,請我們敬愛的張校長致節(jié)日祝詞。

  節(jié)目串詞:

  1歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》

  2眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請欣賞化學組張老師帶來的歌曲《那么驕傲》

  3美麗的一中校園,碧草青青,綠樹成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報國之志;冥然兀坐,獨思圣賢文章,我們的校園真是美。請欣賞生物組徐教師表演的歌曲《美了,美了》

  4走過雨,走過風,告別昨日的風雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風破浪。風吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢想。請欣賞王老師表演的歌曲《心中的玫瑰》

  5我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請聽張老師帶來的歌曲《我從草原來》

  6著名的藏族歌唱家演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山,把毛主席比喻成神,抒發(fā)了藏族同胞對黨和毛主席的感激之情。下面請欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》

  7月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請欣賞數(shù)學組張老師表演的歌曲《明月千里寄相思》

  8美酒飄香歌聲飛,各位朋友請舉杯,干杯干杯再干杯。請欣賞曹老師表演的詩朗誦《祝酒歌》

  9朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》

  10是我給你自由過了火,讓你更寂寞;是我給你自由過了火,才會陷入感情漩渦。請欣賞王老師帶來的歌曲《過火》

  11明月攬中秋,歡樂在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂。請欣賞赫老師、于老師演唱的歌曲《咱老百姓》

  12回下頭全都是滿天風沙,這是為愛付出的代價,就當是昨夜的一場夢吧,就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞田老師帶來的歌曲《愛大了,受傷了》

  13你的愛已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請欣賞陳老師、孫老師表演的`歌曲《都市夜歸人》

  14揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜?窗桑覀兊奶焓乖诟璩。請欣賞吳老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》

  15身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》

  16歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞陸老師的歌聲《滾滾長江東逝水》

  結束語:

  女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月

  男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章

  女:踏著豪邁的腳步,走過了非凡的多少個春秋

  男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了滄桑與輝煌

  女:今晚的月光是大家的月光

  男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺

  女:雙節(jié)相逢團圓夜,一輪明月寄深情

  男:但愿人長久,千里共嬋娟

  女:慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結束

  男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓

  創(chuàng)意教師節(jié)大型活動主持稿6

  江:各位領導,各位來賓:

  女齊:下午好!

  江:各位同仁,各位老師:

  女齊:節(jié)日快樂!

  周:九月金秋,教師是這個季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

  江:X十年前的今天,一個嶄新的節(jié)日誕生,

  尊師重教的千年傳統(tǒng)融進了一個美好的日子。

  古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。

  葉:又是九月,教師節(jié)向我們緩緩而來,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,

  王:我們激情滿懷,共同展示新時期教師的新形象、新風采!

  周:XX街道慶祝第XX個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

  一、葉:是你,用知識的清風吹走了無知的塵垢;

  王:是你,用文明的陽光驅(qū)散了愚昧的陰霾;

  江:是你,用頑強的堅定傳承著不屈的精神!

  周:老師,在我們的心目中

  您曾經(jīng)是那么的美麗,

  那么的神秘,

  那么的有力,

  那么的令人神往!

  葉:真的,長大后,我竟成了你。

  請欣賞:歌伴舞《長大后,我就成了你》,表演單位,XX小學。

  二、葉:教育是陽光下最神圣的事業(yè);

  江:教師是人世間最光輝的職業(yè);

  葉:選擇了教育,你就選擇了奉獻;

  江:選擇了教師,你就選擇了光輝的人生;

  葉:下面請欣賞XX中心幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。

  三、周:無怨無悔的人生,

  如夢如幻的表演,

  定能引發(fā)在座的師長歲月如歌的感慨,

  也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。

  教育,給了我們共同“美麗的心情”。

  接下來,由XX小學給大家表演歌舞《美麗的心情》。

  四、王:點燃青春,傾盡余生,這是教師的一生,

  江:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。

  王:是春蠶,是蠟燭,是園丁,

  江:你是仰望怒放春花的根底腐葉,

  王:你是守護無限春光的遠方枯木,

  江:老師,請接受我們最誠摯的敬意,

  王:老師,請接受我們最淳樸的祝福:

  合:——好人一生平安!

  王:請欣賞,XX小學的配樂詩朗誦《老師一生平安》

  五、江:是你帶來文明的種子,

  周:是你留下知識的渴望,

  江:是你用自己的生命和事業(yè),

  把我們的'民族推向人類精神的青藏高原。

  周:請欣賞女高音獨唱:《青藏高原》,表演者:XX中學,晉XX。

  六、葉:青春,是嬌艷的紅葉

  王:青春,是圣潔的白蓮

  周:青春,是春的芬芳

  葉:青春,是夏的火熱

  江:教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃

  青春因獻給教育而永遠溢彩流金

  王:下面由XX幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!

  七、江:太陽舉起金色的酒杯

  把燦爛的光芒送給你

  周:月亮舉起銀色的酒杯

  把溫馨的親情送給你

  江:啊!教師,讓我們一起歡慶

  周:啊!祖國,我們一起為您干杯!

  江:請欣賞,XX職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》

  表演者:張利王婷

  八、周:教育,賦予人類社會科學文明的韻律

  運動,賦予人類生命美與激情的韻律

  葉:千千萬萬的教師啊!

  正是你們,用自己生命的律動

  啟動著人類最和諧、最美妙的韻律!

  周:請欣賞,XX小學激情火暴韻律操表演。

  九、江:教育是時代相傳的古老事業(yè)

  教師,總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌

  人類,就用自己的文明與進步見證著這首永恒的歌

  ——她永遠現(xiàn)代,又永遠古老!

  請欣賞獨唱《古老的歌》,表演者,XX學校,X  

  十、周:古老的歌是教師的深沉

  現(xiàn)代的舞是教師的激情

  接下來請欣賞XX小學老師的激情表演《青春的節(jié)奏》。

  結束:江:各位領導,各位老師

  葉:XX街道慶祝第XX個教師節(jié)文藝演出

  女齊:——到此結束!

  周:愿老師們身體健康

  王:事業(yè)有成

  葉:萬事如意

  合:節(jié)日快樂!

  江:愿我們XX的教育

  合:蒸蒸日上、不斷騰飛!

  創(chuàng)意教師節(jié)大型活動主持稿7

  主持人:一師一生(2人)

  (音樂準備:《教師,我總是想起你》《教師你好嗎》《教師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍)

  開場舞蹈(學校團體舞《旗開得勝》)

  一、開場祝福及介紹與會領導

  師:踏著歡快的鼓點,踩著動感的節(jié)奏,我們走到一齊來!尊敬的各位領導,各位教師,

  生:親愛的同學們

  合:大家上午好!

  生:今日是9月10日,一個特殊的日子,一個充滿祝福的日子,更是一個盛滿關愛和暖意的日子!

  師:值第xx個教師節(jié)到來之際,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導在百忙之中抽出時間,親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場,為辛勤工作的教師們送來了親切的關懷,送來了溫暖的祝福!出席今日教師節(jié)慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲,表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感激!

  生:是誰,在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰,在我迷茫無助的時候指引我方向?是您,敬愛的教師!在這個飄散花香的九月,在這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生,向教師們道一聲:教師,您辛苦了!

  合:教師,節(jié)日歡樂!

  師:涢水之濱,漢十之畔,xx是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。

  生:我的父母告訴我,許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府,走出國門,走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

  師:在各級領導的關心和支持下,在中心學校戈校長的帶領下,經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘,xx教育不斷的刷新著記錄:教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,藝術活動一枝獨秀,德育政教創(chuàng)新思路,后勤服務領跑全市。xx,已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板,一個品牌!

  生:是的,我驕傲!因為我是xx的一名學生,享受著得天獨厚的教育資源,享受著健康歡樂的學校生活!享受著無微不至的教育關懷,享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光!

  師:接下來,讓我們跟隨一段記錄片,一齊了解xx教育的足跡,感受xx教師的風采,解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

  二、視頻(播放視頻)

  三、詩朗誦(教師節(jié)獻詞)

  師:展此刻大家面前的,就是一個農(nóng)村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念,思謀如何讓xx教育更好更健康的發(fā)展,一步一步,邁得堅實,走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺,用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望,教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠,黑與白的比較,定格成永恒。

  生:教師,每一道難題,都有您細致的講解;每一次失落,都有您真誠的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我們以往叛逆莽撞,惹您生氣;也曾狂妄不羈,頂撞于您,您卻從不曾對我們失望。尊敬的教師,我們愛您!讓我們凝神靜聽,來自學生的心聲。

  詩朗誦(教師節(jié)獻詞)

  四、表彰師德標兵和優(yōu)秀教師并頒獎

  師:帶領學生領略書海浩瀚,陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰xx教育工作者作出的突出貢獻,鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對xx鎮(zhèn)“師德標兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“xx鎮(zhèn)師德標兵”榮譽稱號的是:

  獲得xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是:xxx

  有請獲獎的教師上臺!(播放音樂)

  有請xx鎮(zhèn)為獲獎的教師生頒獎!

 。ǘY儀隊上,證書,獻花)(受獎教師獲獎感言)

  五、獨唱《感恩的心》

  師:寫了一生,寫不盡三寸粉筆;站了一輩子,沒走出三尺講臺。也許你很清貧,但你卻讓學生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門,卻為學生描畫藍天的高遠。

  生:當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝,當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官,我們不禁要問:教師,你會點石成金嗎?

  師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚的眉宇間,在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛的心!

  生:是您,教我懂得做人的道理;是您,讓我明白知識的魅力;是您,給了我與世界對話的勇氣!感恩的心,感激有你!有請鄒金金同學為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹?/p>

  六、表彰優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀管理服務工作者并頒獎

  師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學子對教師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。

  生:他們有一個名字:班主任。有人說,這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的職責。

  師:被評為xx鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是:

  師:誰信滿園春色時,落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者,他們著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展,精心規(guī)劃,細致管理。被評為xx鎮(zhèn)“先進教育管理工作者”的是:

  生:親愛的同學們,當我們徜徉在學校潔凈優(yōu)美的學校里時,當我們品嘗著可口的飯菜的時候,請記得感激校工師傅們的辛苦付出!

  師:被評為xx鎮(zhèn)“先進教育服務工作者”的是:

  有請以上受獎同志上臺領獎!

  請xx鎮(zhèn)為他們頒獎!

 。ㄗC書,獻花)(即興發(fā)言:那些年,感動你的教職工)

  七、鎮(zhèn)領導講話

  師:讓我們向受表彰的教師和職工表示祝賀!xx教育所取得的一切成績,離不開上級領導的關心支持和鼓勵!領導的關心為大家指明了方向,增強了動力;領導的祝福讓大家心生溫暖,倍覺幸福;我們?nèi)wxx教育工作者將更加敬業(yè),盡職盡責,盡心盡力,不負領導的期望和囑托!

  八、新教師亮相發(fā)言

  生:親愛的教師們,同學們,你們明白嗎?今日,我們還有一批最最年輕的`教師來到了會場!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎?

  師:你們好!歡迎你們加入xx教育的大家庭!今日跟大家見面,必須有話要講……

  師:各位領導,各位教師,同學們,xx教育這輛戰(zhàn)車上,又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟,不僅僅能彌補我們短線學科的師資,還會讓xx的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

  九、合唱《在燦爛的陽光下》

  生:我渴望到河的對岸去在那邊,好些船只一行兒系在竹竿上人們在早晨乘船渡過那邊去肩上扛著犁頭,去耕耘他們的遠處的田我長大的時候,要做這渡船的船夫

  師:和所有以夢為馬的詩人一樣我選擇永恒的事業(yè)我的事業(yè)就是要成為太陽的一生他無比輝煌,無比光明

  生:您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。

  師:因為每朵花都有自我的春天,每個孩子的未來都有無限的可能

  生:請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》

 。ê铣,全場唱)

 。╒oissurtonchemin音樂起)

  師:黑暗中的方向期望之光生命中的熱忱榮耀之巷

  生:今日的學;ㄏ汴囮囉H愛的教師無尚榮光

  師:享受教育,享受幸福

  生:美麗人生,桃李芬芳

  師:衷心感激各位領導蒞臨現(xiàn)場!

  生:衷心祝愿全體教師節(jié)日歡樂,身體健康!

  師:xx鎮(zhèn)第xx個教師節(jié)慶祝表彰活動

  合:到此結束!

 。ǜ魑活I導和受表彰的同志到前臺合影留念,學生順序退場)

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