（精）升旗儀式主持詞14篇
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在現在的社會生活中，活動集會越來越多，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編為大家整理的升旗儀式主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
升旗儀式主持詞 1
甲：尊敬的教師！
乙：親愛的同學們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們迎來這莊嚴而又神圣的一天。今日是xx年xx月xx日，國慶佳節(jié)，普天同慶的日子，我們莊嚴的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的`xxx
乙：我是x年級x班的xxx
甲：我們x年級x班，是一個團結向上的班團體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班x名同學在教師的引領下，一起團結奮進，一起歡樂成長。也許我們不是最完美的，可是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班團體增光添彩。（班級簡介）
合：實驗小學升旗儀式此刻開始！
乙：立正、稍息！此刻進行第一項，出旗。
甲：今日的升旗手是x年級x班的xxxxxx位同學。
乙：xx是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮并且文章也很美。
乙：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：xx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：xx
乙：下頭是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學為大家演講。
甲：下頭是校訓，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞 2
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的教師們，同學們。
合：大家早上好！
乙：本周升旗儀式由團委學生會主持。
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體，在各位團委教師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力提高。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。乙：自信是路標，指引人生前進的方向。甲：人生之旅的向導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：此刻開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：同學們，此刻的我們作為一名高中生，應當學會自己為自己打造一個溫馨的學習環(huán)境，良好的.文化氛圍，友愛，健康，和諧的團體，雨果以往說過：我們應當相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！
甲：下頭有請x校長給我們講話！
乙：下頭有請總務處x主任講話！
甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：xxx。
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
升旗儀式主持詞 3
親愛的教師，同學們：
大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。應對教師、應對家長、應對一個學期以來自己以往努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，應對著即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎？我們應當怎樣去迎接期末考試的到來呢？今日就讓我們以“用簡便樂觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式此刻開始！
祖國您好！國旗您好！
一、我們的校訓是：
二、我們的學風是：
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮�。ㄈw禮畢！）
四、唱國歌！
同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調整好心態(tài)，以愉快的心境投入到緊張的學習生活中，以簡便樂觀的.心態(tài)迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的歡樂，體驗取得成功的歡樂。下頭，就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們，考試是前進的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰；考試也是一座彩虹橋，經過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學習，善于思考，以簡便樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最終，衷心祝愿同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
我宣布xxx小學“用簡便樂心態(tài)迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結束！
升旗儀式主持詞 4
甲：尊敬的各位老師、同學們！
乙：大家早上好！
甲：同學們，不知道你們有沒有聽過冰心奶奶說過的一句話：“有了愛就有了一切!”
乙：是啊，世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。愛是不朽的！
甲：世上有許多愛，圣潔如母愛，拳拳如父愛，堅貞如鐘愛，偉大如博愛……天下之愛，可謂一個字——多！
乙：愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧！
甲：“讓世界充滿愛”主題升旗儀式，
合：現在開始。
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗、唱國歌！敬禮！
乙：禮畢！
乙：下面請王主任在國旗下講話。大家歡迎!
甲：下面請學生會主席張xx介紹升旗手事跡！
乙：下面請王主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲再一次向他們表示祝賀！
乙：同學們，讓我們一起說，我們的'校訓是：同心、同行、同樂！
甲：我們的校風是：成人、成才、成功！
乙：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的宣誓：
合：呼號：忠于祖國！———為祖國服務！
乙：愛，使我們心靈相通，使世界不再孤單。
甲：讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！
乙：“讓世界充滿愛”主題升旗儀式
合：到此結束！
甲：請各班同學有秩序的退場！
升旗儀式主持詞 5
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的`紅領巾飄揚在胸前。
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風帆遠航。
乙：職工新街小學升旗儀式。
合：現在開始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、奏國歌。
甲：唱國歌。
乙：請中隊國旗下演講。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：讓我們?yōu)樾厍暗募t領巾增光添彩！
甲：請領導講話。
甲：請上周值勤同學宣布值周情況。
乙：本周大課間活動內容是本周紀律檢查重點是衛(wèi)生檢查重點是：
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：我們的校訓是我們的學風是：
乙：本周升旗儀式到此結束。下周由x隊準備。各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞 6
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我們剛剛度過一個充實、愉快而有意義的暑假。今天，我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開新學期學習和工作的序幕。下面，我宣布：迎春學校211-212學年度第一學期升旗儀式現在開始。
第一項：出旗
第二項：升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：國旗下宣誓。
在過去的一個學年里，在學校董校長的帶領下，全體干部和廣大教職員工為實現學校的發(fā)展而團結協作、努力奮斗，取得更加輝煌的成績。新學期，董校長將再次為全體師生吹響前進的號角。這次講話，董校長做精心的.準備，字里行間寄語一位領導和長者對同學們健康成長的厚望，希望全體同學認真傾聽。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們講話。
董校長的講話，對每一名同學提出殷切的希望!為更好的落實學校領導的要求，在今天下午的班會時間，全體班主任老師要帶領學生認真學習討論董校長的講話精神，就印象最深刻的一點談談自己的感想。如董校長在新學期第一次升旗儀式上做這次講話的目的是什么?在做人、做事、學習等方面你該怎樣落實?
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。同學們，有耕耘就有收獲，在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑落的每一滴汗水，終將映襯出喜悅的笑臉。最后，祝愿全體同學在新學期，有新的進步。升旗儀式結束，各班按照指定順序帶回
升旗儀式主持詞 7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
東莞松山湖實驗小學第（14）周升旗儀式現在開始！全體立正。
第一項：出旗；
（方隊站立后主持人解說）承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手，護旗手。
第二項：升國旗，奏唱國歌；
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（禮畢）
第三項：國旗下講話；有請二3中隊的'同學上臺講話。
感謝同學的發(fā)言。
第四項：值周總結，有請同學到臺前做值周總結；
第五項：輔導員周前談話；有大隊輔導員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
第六項：國旗下吟誦：有請二3班全體同學進行國旗下吟誦表演。
感謝二3班的同學！今天的升旗儀式到此結束，請各班有次序地退場。
升旗儀式主持詞 8
各位同學，各位老師：
大家早上好！
首先感謝在場的每一位老師、同學能準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學，上周乃至上上周，我們升旗儀式結束后，整個操場只有三片紙屑等。這是大家共同努力的結果。謝謝大家。
今天是XX年11月28日，也是公歷一年中的第332天，離全年的結束還有33天，在此，建議每一位同學，每一位老師回想一下本年度的工作、學習與生活，還是那句話，回首過去，是為了更好的展望未來。
今天的升旗儀式正式開始，全體立正，升旗手、護旗手出旗、奏樂。
好，全體立正，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗，奏、唱國歌。
禮畢。
上周，相信不少同學和老師都收到不少關于感恩的短信或者祝福。因為每年11月的第四個周四是美國乃至西方的重要節(jié)日，就像咱們國家的春節(jié)。中華民族自古就樂于助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以涌泉相報。但現在我們也看到，不少人不懂得感謝、感激，只知索取，對來自家長、師長別人的關懷是理所當然，甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。今天的國旗下講話正是基于這樣的一個背景。
掌聲有請來自七年級（12）班的xxx同學，她演講的題目叫《學會感恩》
感謝xxx同學的精彩演講。
下面有請吳校長講話，大家歡迎。
感謝吳校長的講話，在一個文明的.社會，知道感恩，懷有一顆感恩之心是必要，更是必須；換位思考，珍惜朋友，理解父母，尊重師長�；ハ嘧鹬�、信任、幫助，只有這樣，我們的生活才會更快樂，更幸福。我們的學校才會更文明，社會才能更和諧。
我希望每一位同學從今天起，經常使用感謝。
感謝傷害你的人，磨練了你的心志；感謝欺騙你的人，增進了你的見識；感謝絆倒你的人，強化了你的能力；感謝斥責你的人，助長了你的智慧；感謝父母給了你生命和無私的愛；感謝老師給了你知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了你友誼和支持。
感謝無—處—不—在—。
最后頒發(fā)重常規(guī)抓養(yǎng)成循環(huán)紅旗獲得班級。
各班按秩序返回。除了腳印，什么都別留下。謝謝
升旗儀式主持詞 9
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學們！
合：早上好！
女：我是主持人XXX。
男：我是主持人XXX。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由（X）班負責。今天的旗手有XXX、XXX等同學，他們勤奮好學，興趣廣泛，樂于助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的.好助手，同學們的好伙伴，期待他們更棒的表現。
合：日照鳳凰小學升旗儀式現在——開始！
女：第一項：出旗。
男：第二項：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
女：第三項：全體同學國旗下宣誓。學會做人，學會做事，學會學習，學會合作，學會生存，學會創(chuàng)造，做一個豪邁的中國人！
女：我們五年級二班有名同學，就像顆星星閃耀著光芒。在歡樂中國節(jié)的校本課程學習中，我們了解到了傳統節(jié)日的文化，背誦很多經典的節(jié)日詩詞，今天我們想和大家一起分享……
第四項：請張主任總結上周情況。
下周擔任升國旗儀式的是五二中隊，請做好準備。
升旗儀式結束，各班有秩序帶回。
升旗儀式主持詞 10
男：尊敬的老師!
女：親愛的同學們!
合：大家好!
男：在飄揚的五星紅旗下，我們舉行莊嚴肅穆的升旗儀式，
女：在一個星期的學習生活中，我們又感受到校園的美好
合：xx小學第xx周升旗儀式現在開始，
男：首先我們來認識本周的升旗手
升旗手1xx
升旗手2 xx
女：全體整理隊容，立正，出旗
女：升旗手準備，全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮，
男：唱國歌
男：本周擔任值周工作的是中隊，下面有請主持人xxx介紹xxx中隊故事。
女：xxx
男：是啊!每個中隊都有自己的故事，這里就是你們講述故事的地方，你們中隊的故事一定也很精彩吧!我們在這里等著你! 女：今天給我們帶來才藝展示的是--中隊的---，她(他)給我們了的是xx
男：謝謝xx帶來的精彩表演，讓我們把熱烈的掌聲送給他(她)吧!
女：忙碌的一周結束了，嶄新的一周迎我們而來，下面有請上周值周班級做值周感想，掌聲有請
男：緊張又激動的'時刻到了，下面有請上周值周行政小結并宣布明星班級
女：讓我們用掌聲祝賀明星班級，其他班級可要加油啊!
男：一個嶄新的開始，一個新的起點，大隊輔導員錢老師一定又有許多話要叮囑我們，下面有請大隊輔導員錢老師講話。
男：古詩誦讀一直是我校的特色，那就讓我們一起喊出我們的口號(全體互動：與經典同行，與圣賢為友)
男：親愛的同學們，燦爛的明天向我們招手，
女：親愛的同學們，希望的明天向我們微笑，
合：讓我們一起攜起手共創(chuàng)美好的未來吧!
男：本周的升旗儀式到此結束，下周再見!
女：下周見!各中隊按順序帶回!
升旗儀式主持詞 11
甲：尊敬的老師、
乙：親愛的同學們，合：大家早上好！
甲：我宣布，升旗儀式現在開始！請全體起立
面向教室前方國旗，全體立正！奏唱國歌，敬禮！禮畢。奏唱校歌，敬禮！禮畢。請坐
乙：一場秋雨一場寒。再過兩天就是二十四節(jié)氣的霜降時節(jié)，今天我們就從霜降開始來說說我們的傳統文化。
甲：霜降是我國秋季的最后一個節(jié)氣，這意味著冬日的腳步日漸臨近。霜降是天氣漸冷，逐漸有霜之意，這個時候啊全國各地的秋收冬藏都忙碌地展開。
乙：霜降時節(jié)，各地都有一些不同的風俗，就像大家都熟知的清明節(jié)掃墓、重陽登高、端午節(jié)吃粽子、中秋賞月等等都是長久以來傳承下來的節(jié)氣民俗。關于霜降，百姓們自然也有自己的民趣民樂。
甲：在我國的許多地方，霜降時節(jié)是要吃紅柿子的，人們爬上一棵棵高大的柿子樹，摘幾個光鮮香甜的柿子吃。
乙：片片黃葉如花似夢，與紅紅的柿子交相輝映，好一幅深秋的田園風景圖！不知給人們帶去多少淳樸和美好情愫的.回憶。據說，霜降吃柿子，不但可以御寒保暖，同時還能補筋骨呢。
甲：山東等地，還有霜降節(jié)西郊迎霜的做法。霜降時節(jié)也正是秋菊盛開的時候，人們在這時要舉行菊花會，賞菊飲酒，以示對菊花的崇敬和愛戴。
乙：種種趣味盎然的霜降習俗，體現了人們追求身體健康的美好情感，同時，也給我國豐富多彩的民間習俗增添了一抹獨特的色彩。
甲：五千年的斗轉星移沉淀了博大精深的中華文化，歷史的背影雖已漸行漸遠，但民族傳統文化卻傳承至今散發(fā)著永恒的魅力。
乙：作為中華民族傳統文化的重要組成部分，傳統節(jié)日與其他文化遺產一同被保留并沿襲到現在。
甲：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！痹娙送醢彩种谐Φ谋袂庙懥诵履甑钠诖�
乙：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，詩圣杜甫在中秋的明月下將靜靜的思念織成一段錦帛……
甲：每一個佳節(jié)都寄托著華夏兒女的希望和祝愿。歡度傳統佳節(jié)，猶如浸足于清泉，沐臂于月光，它是感受瑰麗多彩的民族文化魅力的平臺；是聯系中華民族血脈骨肉之情的紐帶；
乙：是我們這個民族五千年來聚而不散的最大的精神內核；它寄予了人們對美好生活的理想和向往。
甲：親愛的同學們，當你流連于圣誕夜的霓虹里時，當你身陷在萬圣節(jié)的狂歡中時，請不要忘記，你更應該慶祝和繼承的是我們民族的傳統節(jié)日。
乙：在日新月異、物質文明高度發(fā)達的現代，我們更有責任、有義務堅守傳統文化的陣地。同學們，為了弘揚民族精神，為了傳承節(jié)日文化，請獻出一份屬于你自己的堅持吧！
甲：請全體起立！我宣誓：
乙：我宣布，大工附校升旗儀式
合：到此結束！全體請坐。
升旗儀式主持詞 12
各位老師、同學們：
今天我們聚集這里舉行莊嚴的升旗儀式，目的在于，激發(fā)廣大教師的工作熱情，激發(fā)學生的愛國情感!國旗、國歌是祖國的象征，當我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，通過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的.巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆后繼的奮爭。
今天，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進一步!下面我宣布升旗儀式開始!
進行第一項：請出旗手出旗
進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!禮閉(國歌結束)
升旗儀式到此結束!謝謝大家!
升旗儀式主持詞 13
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學們！
合：早上好！
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由xx班負責。xx班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，xx班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有xxx。
等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現在開始！
男：立正、稍息！
現在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。
禮畢！稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產主義事業(yè)，貢獻力量！
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結果，頒發(fā)流動紅旗。
親愛的老師、小朋友們：大家早上好！春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出xx幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活，從現在的甜蜜時刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔任出旗儀式的班級是：大五班。
xx幼兒園升旗儀式現在開始！首先請腰鼓隊、花束隊入常聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望！
下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場。
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經擁有了一學期的快樂生活。從剛入園時的哭鬧不適到今天的善學善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。
劉老師和朱老師帶領的小二班，排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。
小三班也在尹老師和崔老師的帶領下向我們走來了。通過小班一學期的適應、交往、學習，小三班的孩子們對教師產生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個團結、活潑的集體。
現在向我們走來的是小四班，帶隊老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學工作，跟孩子們有很強的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責任心強，她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶，使他們愉快的渡過每一天。
賈老師和劉老師帶領的小五班排著整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作細心、熱忱，感謝兩位老師的教導，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級是：小六班。這個班是我們xx幼兒園的奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實驗基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。
現在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領的中一班。走進我們中一班，你會發(fā)現中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進步咧開小嘴巴；中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會說：“我能行”，會說：“我們總是有辦法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，xx幼兒園的孩子有自己的目標，每個孩子都是一個“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。
李老師和苗老師，帶領著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號向我們走來，中二班的孩子們對人禮貌，自理能力強，這里，是孩子們童年的快樂舞臺，在這里，孩子們體驗著成長的樂趣。
曹老師和江老師帶領中三班向我們走來，老師用微笑表達著對孩子們的關心、贊揚、愛護；孩子是一艘艘的.小船，在中三班的海洋中乘風破浪，遇到困難時老師就是領航員，一起前進，一起尋找，相信他們一定會到達幸福的彼岸。
現在向我們走來的是中四班，帶隊的是兩位年輕的王老師，兩位老師對工作熱情、積極，責任心強，面對每個孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動聽的聲音給他們，與孩子們共嬉共樂共進步。
中五班在王老師和賈老師的帶領下也向我們走來，兩位教師虛心好學，對各項工作認真負責，熱愛每一個孩子。而他們各有所長，兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領下充分發(fā)揮，表現得更加出色。
牛老師、張老師、崔老師帶領著中六班向我們走來。這是個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂的小天使，更讓我們欽佩的是，作為識字閱讀實驗班的孩子，他們有著與同齡孩子相比較高的識字能力、語言理解力和表達力，衷心的祝愿他們更上一層樓。
接下來入場的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐，相信你們的生活會更加地充實，開心！你們的表現也會更加地出色、能干。進入大班的第二學期，意味你們就要畢業(yè)，看著你們三年來，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，作為老師，我們真的感到很欣慰。
首先向我們走來的是大一班，他們的老師是劉老師和李老師。李老師年近半百，為幼教事業(yè)奉獻了一輩子，對于幼兒美術教學更是頗有建樹。劉老師年輕可愛，和孩子們打成一片，在兩位老師的帶動下，孩子們樂學上進，聰明活潑。
張老師和王老師帶領的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿了孩子們的歡歌笑語，幼兒園的場地上留足了師生們那活潑的身影。三年來，孩子們在長大，在進步，大二班的這個家也在不斷地成熟，不斷地長大，充滿溫馨和朝氣。
大三班喊著嘹亮的口號向我們走來，和藹可親的胡老師，朝氣蓬勃的許老師，還有一群聰明可愛的孩子，瞧，這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導孩子們全面發(fā)展、健康成長。在大三班他們的笑臉愈加燦爛，他們的家園溫馨快樂，她們生活的色彩將更加光彩絢麗！
大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領下向我們走來，在這個快樂、和睦的大家庭中，有相親相愛的兄弟姐妹，有精心照顧我們的老師！老師還把孩子們開展的活動用照片記錄下來傳到網上，好讓爸爸媽媽們及時看到我們在7幼兒園的各項活動在這個溫暖的大家庭里，孩子們每天都很快樂。
最后入場的是我們幼兒園最可愛的小精靈，他們在侯老師、郭老師的幫助下，手拉手向我們走來。半年來，老師們用辛勤的汗水，給家長們帶來了安心和愜意，豐富多采的活動讓孩子們收獲了快樂，收獲了歡笑，收獲了知識，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
現在所有的班級都來到升旗場地，最莊重的時刻馬上就要開始，請所有的老師和小朋友面向國旗，奏國歌，行注目禮。
莊嚴的國歌聲響徹整個幼兒園，一面火紅的國旗在初春的和風中冉冉升起，望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對祖國媽媽的崇敬之情。請小朋友一起演唱歌曲《祖國，祖國我們愛你》。
下面又到了大家喜歡的同樂園時間，今天主持同樂園的是中六班，讓我們有請兩位小主持人，大家掌聲歡迎！
新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們如快樂的小鳥，飛翔在xx幼兒園這片蔚藍的天空，自由而歡暢；愿你們如透明的朝露，點綴在xx幼兒園這片蔥綠的草地，清純而健康；愿你們如鮮艷的花兒，盛開在xx幼兒園這片溫厚的園圃，獨特而芬芳；愿孩子們如涓涓細流，自沂源的山石間開始，滿懷憧憬，幸福地流向遠方！
升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。再見！
升旗儀式主持詞 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！送走了夏天的烈日，我們收到了落葉的來信。送走了初三年級學哥學姐熟悉的面孔，我們又迎來了初一年級學弟學妹們朝氣蓬勃的臉龐。送走了過去的輝煌成就，我們又在這一片沃土灑下了新的希望。一葉知秋，嶄新的季節(jié)已經來臨，新的學期也如期而至。昨天我們播種下了夢想，今天我們揮灑出了汗水，明日就一定能夠擁有更加燦爛美好的春天。
合：也讓學生對屈原等愛國人士有了更好的了解。激發(fā)愛國情懷，提高為祖國繁榮昌盛而學習的'熱情。
結論：20xx――20xx下學年第15周我宣布管寧實驗學校以“端午節(jié)香，中華民族歡慶”為主題的升旗儀式！
男：第一面旗，所有人立正
女：第二個介紹升旗手的故事。作為這個班的升旗手，李啟聰。
合：第三項是升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。儀式結束了。
女：端午節(jié)是中華民族的傳統節(jié)日。兩千年來，芬芳的端午節(jié)一直伴隨著不朽的詩人屈原
男：浪漫主義詩歌已經轉化為民族文化和靈魂，深深地刻在我們每個人的心中
女：我們認為傳統的端午節(jié)不僅僅是少先隊員吃粽子，它還有深遠的意義
合：國旗下的第四次主題活動。第五，請薛老師帶領我們打電話。
女：傳承了悲情的端午，沿著汨羅江一躍而下兩千年。很美，令人窒息。滾滾江水沖刷，并不充滿人們憂國憂民的情懷。
男：端午節(jié)沉淀了一種精神。古代年代
男：無論時間如何變遷，他永遠活在歲月的長河里，永遠被人們銘記在心！
女：中國傳統節(jié)日豐富多彩，傳播著悠久的歷史和燦爛的文明，積累了豐富的底蘊和千百年不變的民族精神。
男：我們一定要對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺跡心存感激和敬畏
一起：手捧粽子，緬懷離騷，賽龍舟，勇往直前！中華文明是耀眼的，是大家傳承和發(fā)揚的。
合：最后，祝全體師生端午節(jié)快樂！
簡介：我在此宣布，主題為“端午節(jié)芬芳，中華民族欣欣向榮”的管寧實驗學校升旗儀式將于下一學年的第15周20xx――20xx結束！
下周的升旗儀式之旅將由六班在三年后主辦。請現在離開學校。每節(jié)課排隊回教室。
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