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初中生家長(zhǎng)會(huì)主持稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目?jī)?nèi)容的不同,主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份主持稿呢?以下是小編整理的初中生家長(zhǎng)會(huì)主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生家長(zhǎng)會(huì)主持稿1
尊敬的各位長(zhǎng)輩、尊敬的老師們:
上午好!踏著冬天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來(lái)了各位遠(yuǎn)道而來(lái)的爸爸媽媽。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班51名同學(xué)向各位父母的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感謝!
早就在初二的時(shí)侯,看著我們的學(xué)哥學(xué)姐努力的拼搏,當(dāng)時(shí)我就在想,以后我們也會(huì)像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢(mèng)想而奮斗。如今,這一天真的來(lái)到了,我的心理壓力的確還是蠻大的。因?yàn)槲抑缹W(xué)校的希望全在我們初三,明年的中考,就是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候;
我知道父母和老師對(duì)我們的期望,我也不想讓父母和家長(zhǎng)失望,當(dāng)然我也不想讓自己遺憾地走出校門(mén)。
為了打好中考這一仗,學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及任課老師對(duì)我們傾注了全部的心血,他們都對(duì)我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們?cè)谥锌紓鋺?zhàn)的`旅程中,并不感到孤單。開(kāi)學(xué)這段時(shí)間,我變了很多,變得更努力,更刻苦了。每晚都堅(jiān)持學(xué)習(xí)很晚,可以說(shuō),在學(xué)校里我充分的利用一切可以利用的時(shí)間;
在課堂上我比初一、初二更認(rèn)真地聽(tīng)課了;
在自習(xí)課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。如今,我的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)。≡倏嘣倮垡惨斪。”因?yàn)槔蠋煾覀冋f(shuō)過(guò),我們能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,面對(duì)中考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長(zhǎng)的支持!因此,在這里,我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:
1、請(qǐng)給予我們足夠的支持和鼓勵(lì)。記得在一次足球賽上,某個(gè)球迷俱樂(lè)部打出了一條橫幅:“勝也愛(ài)你,敗也愛(ài)你,只要努力就愛(ài)你!痹谥锌歼@個(gè)賽場(chǎng)上,我們也希望得到您們這樣的支持,因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力!
2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分荆瑢W(xué)習(xí)松懈時(shí),請(qǐng)給予我們必要的批評(píng)、指正和督促!皣(yán)是愛(ài),寬是害。”一味的縱容,一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí),直至松松垮垮,喪失進(jìn)取心,更別說(shuō)中考了。
3、請(qǐng)您們?cè)诰裆辖o我們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
初中生家長(zhǎng)會(huì)主持稿2
甲:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
乙:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
甲:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
甲:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
乙:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
乙:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
合:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的《溝通理解合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。
甲:我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任及任課老師老師無(wú)微不至的關(guān)懷,下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言,掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié):班主任發(fā)言
合:聽(tīng)了我們老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業(yè)要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲:謝謝,老師!
乙、叔叔阿姨們,你們知道嗎?同學(xué)可是我們班的'閱讀能手,每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來(lái)莫名的驚喜,我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果,當(dāng)然這背后也凝聚著爸爸媽媽的一番心血.
合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽談一談,她是如何扶著孩子踏上愛(ài)好閱讀之路的。
第二環(huán)節(jié):媽媽在孩子閱讀方面的經(jīng)驗(yàn)之談
甲:相信叔叔阿姨們聽(tīng)了媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!
乙:原來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,俗話說(shuō)的好:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個(gè)好人生。甲:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們的老師發(fā)言,掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié):數(shù)學(xué)老師發(fā)言
乙:原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲:學(xué)習(xí)的路上離不開(kāi)老師,學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理,下面有請(qǐng)xx班的班長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎!
乙:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教誨,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育,下面有請(qǐng)的媽媽上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎。
甲:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷,萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛(ài),今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多,乙:今天的家長(zhǎng)會(huì)我明白許多,我們兩個(gè)人別再說(shuō)了,還是把我們的老師請(qǐng)上臺(tái)吧。
合:老師,有請(qǐng)。
。ò嘀魅慰偨Y(jié))
甲:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母會(huì)記得。
乙:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得。
合:今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的"光臨。R敬禮)
初中生家長(zhǎng)會(huì)主持稿2
尊敬的各位叔叔阿姨:
大家好!
感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長(zhǎng)會(huì)!
乙:光陰似箭,日月如梭。
甲:選擇xx,成就自我。
乙:在這里,我們像禾苗一樣,茁壯成長(zhǎng)。
甲:在這里,我們像花兒一樣,盡情開(kāi)放。
乙:我們有一位對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任。
甲:我們也有一位愛(ài)生如子的副班主任。
甲:今天,我們將以全新的形式來(lái)開(kāi)這次會(huì)議—或者說(shuō),是這次活動(dòng)。
乙:我們,會(huì)以中隊(duì)主題會(huì)的形式,讓在座的各位了解我們這些孩子在學(xué)校里豐富多彩的學(xué)習(xí)生活;蛟S,各位同學(xué)表演的精彩節(jié)目會(huì)勾起大家對(duì)童年美好的回憶。
甲:是啊,童年,是最幸福的;最難忘的,乙:我們這次活動(dòng)的主題是—成長(zhǎng)的快樂(lè)!
合:首先,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)校長(zhǎng)的講話。
甲:隨機(jī)現(xiàn)在,請(qǐng)xx同學(xué)的母親交流教子經(jīng)驗(yàn)。
乙:在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些小節(jié)目,希望各位家長(zhǎng)開(kāi)心。
節(jié)目名稱:
乙:《五四班》說(shuō)唱表演者:xx、xx。
甲:《散文朗誦》表演者:xx、xx。
乙:《征稿趣事》表演者:xx、xx。
甲:《數(shù)學(xué)題講解》表演者:xx、xx。
乙:《洪雅趣言》表演者:xx、xx。
甲:《敢作敢當(dāng)》—《五·四精神》表演者:xx、xx。
乙:《聲訊服務(wù)》表演者:xx、xx。
甲:《清明寄哀思》(朗誦)表演者:xx、xx。
乙:《我愛(ài)我班》(歌舞)表演者:xx、xx。
甲:怎么樣,好玩吧?我們班的同學(xué)的藝術(shù)表演也不錯(cuò)吧!
乙:結(jié)尾:我們,在這里,慢慢地長(zhǎng)大。
甲:我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活
乙:我們有伙伴一起游戲。
甲:有老師辛勤地教育自己。
甲:當(dāng)然,還有父母長(zhǎng)輩,撫育我們長(zhǎng)大。
乙:請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們會(huì)在這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班里,甲:努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,乙:將來(lái)用自己的雙手回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。
甲:當(dāng)然,還有你們—我們最親愛(ài)的父母,親人。
乙:本次活動(dòng)到此結(jié)束,有請(qǐng)老師講話。
。ɡ蠋熤v話)
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