2003年教師資格考試心理學(xué)(幼兒園)試題

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共30分)

　　1.兒童容易出現(xiàn)對(duì)成人反抗行為的時(shí)期是(     )。

　　A.心理發(fā)展的敏感期             B.心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期

　　C.心理發(fā)展的穩(wěn)定期             D.心理發(fā)展的關(guān)鍵期

　　2.“3歲看大，7歲看老”這句俗話反映了幼兒心理活動(dòng)(     )。

　　A.整體性的形成             B.獨(dú)特性的發(fā)展

　　C.穩(wěn)定性的增長(zhǎng)             D.積極能動(dòng)性的發(fā)展

　　3.孩子能知道“我”和他人的區(qū)別是(     )。

　　A.產(chǎn)生自我意識(shí)的表現(xiàn)             B.辨別能力發(fā)展的表現(xiàn)

　　C.思維真正產(chǎn)生的表現(xiàn)             D.智力發(fā)展進(jìn)入新階段的標(biāo)志

　　4.不論在什么情況下嬰兒都能找到藏起來(lái)的物體的年齡是在(     )。

　　A. 4～6月               B. 6～12月

　　C. 12～13月             D. 15～18月

　　5.兒童開(kāi)始掌握時(shí)間概念約在(     )。

　　A. 1歲以后             B. 2歲以后

　　C. 3歲以后             D. 5歲以后

　　6.幼兒知道“夏天很熱，最好不要到戶外去”反映了幼兒(     )。

　　A.感覺(jué)的概括性             B.知覺(jué)的概括性

　　C.思維的概括性             D.記憶的概括性

　　7.視觸協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是(     )。

　　A.不斷地把成人放在他手上的物體扔到地上

　　B.能伸手抓到東西

　　C.看到喜歡的東西時(shí)會(huì)手舞足蹈

　　D.一抓到東西就不放，且將它塞到嘴里

　　8.教師往往對(duì)小班幼兒說(shuō)：“站到靠墻的一邊”而不是說(shuō)：“站到右邊”是因?yàn)?     )。

　　A.幼兒的方位知覺(jué)發(fā)展落后于方位詞的理解

　　B.幼兒方位知覺(jué)的發(fā)展還未達(dá)到“恒�！彼�平

　　C.幼兒的方位辨別能力比較弱

　　D.幼兒的方位知覺(jué)發(fā)展早于方位詞的掌握

　　9.在幼兒的記憶中，占主要地位的記憶是(     )。

　　A.形象記憶             B.運(yùn)動(dòng)記憶

　　C.情緒記憶             D.語(yǔ)言記憶

　　10.下列活動(dòng)屬于“言語(yǔ)過(guò)程”的是(     )。

　　A.聽(tīng)故事             B.練習(xí)打字

　　C.彈琴               D.練聲

　　11.下列哪種活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒的再造想象?(     )

　　A.有些孩子經(jīng)常會(huì)生造一些詞語(yǔ)。

　　B.在繪畫(huà)時(shí)，有的幼兒把太陽(yáng)畫(huà)成綠色。

　　C.有的幼兒在看圖說(shuō)話時(shí)，能說(shuō)出許多圖上沒(méi)有但與主題相關(guān)的內(nèi)容。

　　D.幼兒把音階想象成“走樓梯”，從而來(lái)理解音階

　　12.標(biāo)志著兒童思維真正發(fā)生的是(     )。

　　A.語(yǔ)詞概括的出現(xiàn)             B.直觀概括的出現(xiàn)

　　C.動(dòng)作概括的出現(xiàn)             D.感知概括的出現(xiàn)

　　13.對(duì)其掌握通�？梢哉f(shuō)明其智力發(fā)展相對(duì)達(dá)到較高水平的詞類是(     )。

　　A.動(dòng)詞               B.名詞

　　C.形容詞             D.連詞

　　14.能體現(xiàn)前運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)的活動(dòng)是(     )。

　　A.兒童能夠找到不在眼前的物體

　　B.兒童能抓住毯子的一角，通過(guò)拉毯子來(lái)取得放在毯子另一角的玩具

　　C.孩子認(rèn)為比他小的都是弟弟妹妹，他們將來(lái)都會(huì)變成自己

　　D.兒童試圖打開(kāi)一只稍開(kāi)口的火柴盒，失敗后，他會(huì)緩慢的一張一合小嘴，最后突然頓悟，將手指插進(jìn)盒子把它打開(kāi)

　　15.下列說(shuō)法正確的是(     )。

　　A.學(xué)前兒童對(duì)昨晚和明早的認(rèn)知水平高于對(duì)上午、下午、晚上的認(rèn)知

　　B.學(xué)前兒童對(duì)明早的認(rèn)知水平高于對(duì)昨晚的認(rèn)知水平

　　C.4歲幼兒已基本上掌握了早、中、晚的時(shí)序

　　D.學(xué)前兒童對(duì)一年四季的認(rèn)知早于對(duì)“周”的時(shí)序的認(rèn)知

　　16.城鄉(xiāng)幼兒發(fā)音正確率差異較顯著的時(shí)期是(     )。

　　A. 2歲                B. 3歲

　　C. 3～4歲             D. 4～5歲

　　17.下列哪種推理屬于傳導(dǎo)性推理?(     )

　　A.爸爸告訴孩子：“地上一道一道的是車溝�！焙⒆泳驼f(shuō)：“爸爸腦門(mén)上也有車溝�！�

　　B.孩子看到母雞帶著一群小雞，認(rèn)為老師帶小朋友做游戲時(shí)也像母雞。

　　C.有個(gè)孩子認(rèn)為金魚(yú)是世界上最驕傲的動(dòng)物，因?yàn)樗�總是搖頭晃腦的。

　　D.有人喊孩子的爸爸，爸爸沒(méi)回答，孩子就說(shuō)：“爸爸沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！�

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