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2002年試卷有特點(diǎn)
從2002年《稅收相關(guān)法律》試卷題型、題量、分值分布情況看,本科目考試呈現(xiàn)出一些特點(diǎn)。
1.試題綜合性更強(qiáng)。2002年試卷的綜合分析題,除教材第一編第一章、第二章和第二編第二章外,其他各章內(nèi)容都涉及到了,可見(jiàn)綜合分析題在命題時(shí)非常注重各章內(nèi)容之間的相互聯(lián)系,更加突出綜合性,但試題內(nèi)容未超出教材范圍。
2.命題重點(diǎn)更加突出。2002年的《稅收相關(guān)法律》教材有了重大變化。教材在內(nèi)容取舍方面,主要考慮的是法律與稅收的相關(guān)性和實(shí)用性。2002年的教材刪去了原教材中理論性較強(qiáng)、與稅務(wù)代理實(shí)務(wù)聯(lián)系不密切的部門(mén)法,在章節(jié)編目上更加趨于科學(xué)、合理。從2002年的試題分?jǐn)?shù)分布看,教材第一編的內(nèi)容占40分,第二編占72分,第三編占28分。這說(shuō)明,從教材內(nèi)容多的章節(jié)中所出的試題占全部考題的比重大、分值多,教材中新增加的內(nèi)容和部分相關(guān)法規(guī)是考生應(yīng)關(guān)注的重點(diǎn)。
3.考試難度增加。2002年的試卷與往年相比,試題難度有所增加,其原因一是教材改版,實(shí)用性內(nèi)容增多,知識(shí)面更寬,復(fù)習(xí)重點(diǎn)不易把握;二是試題排除了以前考過(guò)的內(nèi)容,重點(diǎn)問(wèn)題未作重點(diǎn)考,命題重點(diǎn)很難把握;三是試題更加注重實(shí)務(wù)性和綜合性,明顯增加了考試難度。
4.考題涉及實(shí)體法的內(nèi)容所占比例高于涉及程序法的。通過(guò)對(duì)2002年試卷的分析,我們可以看到,實(shí)體法部分所占的分值比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出程序法,實(shí)體法部分是考試重點(diǎn)。
5.有關(guān)期間、期限和數(shù)字的內(nèi)容是單選題的重點(diǎn)。分析2002年試卷,可以發(fā)現(xiàn)在40個(gè)單選題中,共有14個(gè)題考核的知識(shí)點(diǎn)是有關(guān)期間、期限和數(shù)字內(nèi)容的。考生復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)予以注意。
2003年教材變化不小
與2002年教材相比較,2003年教材第一編行政法律制度部分,刪去了行政賠償法的內(nèi)容,增加了行政復(fù)議參加人的內(nèi)容。行政訴訟證據(jù)部分根據(jù)司法解釋的規(guī)定進(jìn)行了充實(shí)。第二編民商法律部分,增加了合同的格式條款以及合同效力的內(nèi)容。破產(chǎn)法則按新的司法解釋進(jìn)行了修改和完善。民事訴訟證據(jù)舉證責(zé)任的內(nèi)容根據(jù)《民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》進(jìn)行了充實(shí)。
另外,法規(guī)部分刪去了國(guó)家賠償法,增加了最高人民法院《關(guān)于行政訴訟證據(jù)若干問(wèn)題的規(guī)定》和《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》的內(nèi)容。
復(fù)習(xí)應(yīng)講究方法
《稅收相關(guān)法律》內(nèi)容廣泛,涉及的部門(mén)法和法律、法規(guī)及司法解釋很多,考生在備考復(fù)習(xí)中要采取適當(dāng)?shù)姆椒ê图记伞?/p>
考生要重點(diǎn)掌握教材各章節(jié)的基本內(nèi)容,尤其是新修改、增加的內(nèi)容。從近幾年的試卷內(nèi)容看,教材是復(fù)習(xí)應(yīng)考的基礎(chǔ),考試內(nèi)容基本上源于教材,從未超出教材范圍?忌趶(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)先通讀大綱,了解考試要求,明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),并對(duì)教材中新修改、增加的內(nèi)容予以高度關(guān)注。在2002年試卷中,這部分內(nèi)容所占分值比重在增加。此外,還需提醒考生注意的是,今年的考試大綱與教材編目略有差異,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以教材為準(zhǔn)。
除教材外,考生還應(yīng)關(guān)注相關(guān)法規(guī)的有關(guān)內(nèi)容,對(duì)新增加的法規(guī)、司法解釋的部分條款,考生應(yīng)有所了解和掌握。其他一些重要的法律、法規(guī)中具有實(shí)用性的條款考生也應(yīng)掌握。通過(guò)對(duì)2002年試卷內(nèi)容分析,我們可以看出,考試正在逐步增加一些相關(guān)法規(guī)的試題內(nèi)容,只是所占分值比例相對(duì)較小而已。
考生還應(yīng)注重理論與實(shí)務(wù)的聯(lián)系。稅收相關(guān)法律科目落腳點(diǎn)是相關(guān)法律與稅收的結(jié)合。這種結(jié)合不僅包括法學(xué)理論與法律實(shí)務(wù)的聯(lián)系,而且也包括法律規(guī)定與稅收征管行為的聯(lián)系。分析2002年試卷,我們可以看到試題內(nèi)容有向此方面靠攏的跡象,純理論性試題和教材語(yǔ)言式試題正在逐漸減少,實(shí)務(wù)性試題正在逐步增多。
將知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化是考生備考復(fù)習(xí)中要著重解決的一個(gè)問(wèn)題。將知識(shí)系統(tǒng)化的前提是通讀教材,掌握基礎(chǔ)知識(shí)和要點(diǎn)。考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)把各章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容縱向串聯(lián)起來(lái),并對(duì)各部門(mén)法中相近、相似的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行橫向比較,在此基礎(chǔ)上,對(duì)特殊的、易混淆的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),理清各部門(mén)法的單行法條與司法解釋法條的對(duì)應(yīng)關(guān)系。通過(guò)實(shí)體法之間、三大訴訟法之間、訴訟法與實(shí)體法之間的相關(guān)點(diǎn)進(jìn)行比較,考生應(yīng)找出它們之間的聯(lián)系與區(qū)別。
考生還要注重做題。大多數(shù)考生復(fù)習(xí)時(shí)間和應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)有限,需要選擇數(shù)量適當(dāng)且質(zhì)量好、層次高的習(xí)題、模擬題輔助復(fù)習(xí)。考生做題不僅可以深化記憶,培養(yǎng)解題思路和方法,而且也可達(dá)到檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果的目的。
會(huì)計(jì)
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