農(nóng)村自考實驗區(qū)考生自學(xué)法律基礎(chǔ)的思路和方法
對于農(nóng)村自學(xué)考試實驗區(qū)各專業(yè)的考生來說，法律基礎(chǔ)是必考的公共基礎(chǔ)課程。由于這門課屬首次開考，沒有以前的經(jīng)驗教訓(xùn)可資借鑒，加之教材內(nèi)容較多，既涉及基本理論又涉及法律實務(wù)，而考生在平時工作中涉及法律知識又較少。如何自學(xué)好法律基礎(chǔ)?怎樣在自學(xué)考試中取得好成績?這是廣大農(nóng)村自學(xué)考生非常關(guān)心和亟待解決的問題。本文擬就自學(xué)法律基礎(chǔ)的基本思路和方法作一分析，希望能給考生以幫助。
一、把握課程性質(zhì)和設(shè)置目的，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的興趣。
法律基礎(chǔ)課程是面向農(nóng)村自學(xué)考試實驗區(qū)各專業(yè)為培養(yǎng)和檢驗自學(xué)應(yīng)考者的法律基本知識、基本理論及基本技能而設(shè)置的一門公共基礎(chǔ)課，既是一門法律基礎(chǔ)知識課程，又是一門應(yīng)用性極強(qiáng)的課程。設(shè)置本課程的目的是通過法律基礎(chǔ)知識的傳授，加強(qiáng)對農(nóng)村考生的法制教育，提高其法律素質(zhì)，完善其知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)依法治國、依法行政的需要；鼓勵農(nóng)村考生自學(xué)成才，培養(yǎng)他們運(yùn)用所學(xué)的知識分析和解決法律問題的能力，以適應(yīng)農(nóng)村工作崗位的需要。
從某種角度講，興趣源于動機(jī)和理想，源于對課程本身重要性的認(rèn)識。農(nóng)村自學(xué)考生一般都是有著巨大的工作壓力和沉重的家庭負(fù)擔(dān)的成年人。很難設(shè)想，一個對課程的性質(zhì)與設(shè)置目的不甚了解、不懂得學(xué)習(xí)該課程必要性及重要性的人，一個沒有積極向上的人生態(tài)度和追求真理的生活志趣的人，會把繁重的工作、家務(wù)之余所剩下的一點(diǎn)極其有限的自由支配時間，主要用在看書學(xué)習(xí)通過自學(xué)考試上。如果考生在需要和實踐中培養(yǎng)了對學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的濃厚興趣，那么就會激發(fā)出強(qiáng)烈的求知渴望和刻苦鉆研的精神，樹立信心，循序漸進(jìn)，持之以恒，最終完成學(xué)業(yè)。
二、全面掌握課程的基本內(nèi)容，正確處理好教材與自學(xué)指導(dǎo)的關(guān)系、教材與大綱的關(guān)系。
第一、掌握課程的基本內(nèi)容是我們學(xué)習(xí)的基本要求和主要任務(wù)。只有全面而重點(diǎn)地自學(xué)好課程的基本內(nèi)容，才能在應(yīng)考時考出好成績。在自學(xué)過程中，考生可能會感到法學(xué)基礎(chǔ)的內(nèi)容豐富、理論性強(qiáng)，較枯燥抽象，對每章的問題理不出一個頭緒，分不清主次。究其原因是沒有能夠較好地掌握課程的基本內(nèi)容。
法律基礎(chǔ)除緒論部分須掌握法的特征、本質(zhì)及作用外，主要涉及民事和經(jīng)濟(jì)法律制度、刑事法律制度、行政法律制度、訴訟法律制度，以及其他與農(nóng)村考生有關(guān)的法律制度。
民事、經(jīng)濟(jì)法律制度部分主要包括教材中第一、四、五、六章的內(nèi)容。學(xué)習(xí)民法理論時，注意把握各部分的內(nèi)在聯(lián)系：民法調(diào)整平等主體之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系；調(diào)整這些關(guān)系要遵循一定原則；被調(diào)整的這些關(guān)系，在法律上便是民事法律關(guān)系；任何一個民事法律關(guān)系，都必須有主體、內(nèi)容和客體；所有民事法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅，都必須有法律事實；法律事實分為事件和行為，而行為是大量的，主要是民事法律行為；任何一個民事法律關(guān)系主體進(jìn)行民事活動，都不可能事事親自去干，于是代理制度便應(yīng)運(yùn)而生；民事主體進(jìn)行民事活動的目的就在于實現(xiàn)自己的權(quán)利或利益，為此民事法律制度設(shè)定了幾大類民事權(quán)利；當(dāng)自己的權(quán)利受到非法侵害時，最終要請求救濟(jì)，相應(yīng)地產(chǎn)生了民事責(zé)任；對民事權(quán)利的保護(hù)也不能沒有期限，故有訴訟時效的規(guī)定。合同和婚姻家庭法律制度也是民事法律制度的重要組成部分。合同法律制度部分的基本內(nèi)容包括合同的特征、有效要件、無效和可撤銷的合同；合同訂立的形式、主要內(nèi)容及程序；為了實行合同的目的，必須強(qiáng)化合同的履行及擔(dān)保履行；合同作法成立后，法律允許一定條件下變更、轉(zhuǎn)讓、終止；違反合同應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任�；橐黾彝シ芍贫戎饕ɑ橐龇�、收養(yǎng)法及繼承法等主要內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)法律制度主要是規(guī)定企業(yè)、銀行、稅收、反不正當(dāng)競爭以及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村社會發(fā)展實際內(nèi)容緊密聯(lián)系的法律制度�？忌鷮Υ藨�(yīng)加以足夠的關(guān)注。
刑事法律制度部分是教材第二章的內(nèi)容，主要包括刑法的基本原則及效力范圍、犯罪構(gòu)成及分類，以及刑罰。犯罪構(gòu)成及其要件是整個刑罰中需要重點(diǎn)掌握的理論問題，在犯罪客體部分要分清犯罪客體與犯罪對象的區(qū)別與聯(lián)系；在犯罪的主觀方面須把握直接故意和間接故意的關(guān)系；此外，還應(yīng)掌握正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險的異同點(diǎn)，以及犯罪的既遂、未遂、預(yù)備和中止的區(qū)別。學(xué)會運(yùn)用犯罪理論分析故意殺人罪、故意傷害罪、過失致人死亡罪的區(qū)別，搶劫罪與搶奪罪的區(qū)別，貪污罪與受賄罪的區(qū)別。在刑罰部分注意主刑和附加刑的適用方面的區(qū)別。
行政法律制度部分集中在教材第三章，主要講述行政法、行政法律關(guān)系、行政行為、行政訴訟等概念，行政法律關(guān)系的基本特征、行政法的基本原則及內(nèi)容，行政處罰的原則、條件和程序，以及行政訴訟的受案范圍和程序、《治安管理處罰條例》等基本內(nèi)容。
此外，尚需考生掌握與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村社會發(fā)展聯(lián)系最為密切的農(nóng)業(yè)法、土地管理法、村民委員法組織法等內(nèi)容，運(yùn)用相關(guān)知識維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益，推進(jìn)基層民主建設(shè)。
第二、掌握教材的基本內(nèi)容，考生還必須認(rèn)真閱讀每章的自學(xué)指導(dǎo)，以求更系統(tǒng)地掌握教材的內(nèi)容，做到舉一反三、觸類旁通、提高自學(xué)效率的目的。例如教材第四章合同法律制度規(guī)定了合同的無效與撤銷的情形。由于合同被確認(rèn)無效或者被撤銷以后，都將導(dǎo)致合同自始無效，所以考生在自學(xué)這部分內(nèi)容時，可能會覺得頭緒多，內(nèi)容抽象而不易把握，甚至?xí)锌忌鷮o效與撤銷混為一談。為使考生較好地把握這一問題，自學(xué)指導(dǎo)部分明確闡述了合同的無效與合同的撤銷的區(qū)別：（第一）無效合同從訂立時起就沒有法律效力；而可撤銷合同在被撤銷以前仍具有法律效力，被撤銷以后才失去效力并從簽訂合同開始起無效。（第二）無效合同，不論當(dāng)事人有無爭議，都自始不發(fā)生效力；而可撤銷的合同，如果享有請求撤銷權(quán)的當(dāng)事人不提出請求，沒有經(jīng)過法院或仲裁機(jī)構(gòu)裁判，合同繼續(xù)有效。（第三）無效合同當(dāng)事人雙方都可以主張無效；而可撤銷合同只有享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人可以主張撤銷。（第四）認(rèn)定無效合同與可撤銷合同的法定情況也不一樣。
第三、掌握課程的內(nèi)容還須把握教材與大綱的關(guān)系�！斗苫A(chǔ)自學(xué)考試大綱》是根據(jù)《法律基礎(chǔ)》教材的內(nèi)容編寫，自學(xué)者應(yīng)考復(fù)習(xí)時應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)教材為前提，以大綱所列內(nèi)容為主要范圍。考試大綱規(guī)定了各章的考核目標(biāo)，目的是使自學(xué)應(yīng)考者能夠進(jìn)一步明確考試的內(nèi)容和要求，使社會助學(xué)者能夠更加全面地有針對性地分層次進(jìn)行輔導(dǎo)，使考試命題者能夠更加明確命題范圍，更準(zhǔn)確地安排試題的知識能力層次和難易度。在考核目標(biāo)中，按照識記、理解、應(yīng)用這三個遞進(jìn)等級關(guān)系的層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。識記是指能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的意義并能正確地認(rèn)識和表達(dá)；理解是指在識記的基礎(chǔ)上全面掌握基本知識和基本理論，掌握有關(guān)知識、理論的區(qū)別與聯(lián)系；應(yīng)用是指在識記和理解的基礎(chǔ)上能對問題進(jìn)行正確的闡述和分析，能運(yùn)用所學(xué)知識處理和解決實際問題。
三、掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
第一、在全面掌握基本知識、基本理論及基本技能的基礎(chǔ)上，應(yīng)深入地把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，正確處理好重點(diǎn)與一般的關(guān)系。要學(xué)習(xí)好法律基礎(chǔ)，在考試中取得好成績，理解和掌握重點(diǎn)內(nèi)容是非常重要的。從課程的內(nèi)容來看，第一、四、五、二、六、八等是重點(diǎn)章。而且，在每章的自學(xué)指導(dǎo)部分都列舉了各章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，如民事法律制度，總的說來，是重點(diǎn)章。但民法內(nèi)容十分豐富、復(fù)雜，為幫助應(yīng)考者更準(zhǔn)確地把握內(nèi)容的精神實質(zhì)，自學(xué)指導(dǎo)部分又規(guī)定民事法律行為與代理、民事權(quán)利、民事責(zé)任等是本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)。誠然，應(yīng)考者不能只注重重點(diǎn)內(nèi)容而忽視一般問題。掌握一般問題也有利于加深對重點(diǎn)問題的理解。而且，重點(diǎn)內(nèi)容和一般問題也是相對的，重點(diǎn)章含有一般問題，非重點(diǎn)章含有重點(diǎn)內(nèi)容，這就要求考生根據(jù)每章的內(nèi)容和考核要求進(jìn)行具體分析。
第二、從農(nóng)村經(jīng)濟(jì)生活的實際出發(fā)，注重知識的學(xué)習(xí)和能力的提高，做到學(xué)以致用。面向農(nóng)村自學(xué)考試實驗區(qū)各專業(yè)的開考，其宗旨就在于為農(nóng)村培養(yǎng)“留得住、用得上”的應(yīng)用型、復(fù)合型人才，加快農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)。為此，學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)必須針對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會生活的實際需要來加深領(lǐng)會。如刑事法律制度犯罪分類這部分內(nèi)容，應(yīng)考者關(guān)鍵是能夠結(jié)合犯罪構(gòu)成的理論，對農(nóng)村實際生活中易出現(xiàn)的各種犯罪行為如盜竊罪、搶劫、殺人、放火、貪污、受賄等進(jìn)行正確地定罪，解決實際問題，分析具體案例，尤其要注意相關(guān)罪名之間的區(qū)別，這也是學(xué)習(xí)刑法這部分內(nèi)容的最終目的所在。又如在婚姻法律制度部分，要求考生在學(xué)習(xí)結(jié)婚的條件、程序的基礎(chǔ)上，對可能在農(nóng)村十分盛行的訂婚，應(yīng)當(dāng)從理論與司法實踐的結(jié)合角度學(xué)會分析解決。
第三、了解命題考試的有關(guān)規(guī)定，適當(dāng)做一些練習(xí)題，強(qiáng)化考前訓(xùn)練，鞏固所學(xué)知識。根據(jù)自學(xué)考試大綱所列的考核知識點(diǎn)和考核目標(biāo)進(jìn)行考核命題。考試命題內(nèi)容的覆蓋面較大，適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié)。試卷采用閉卷形式，時間為150分鐘，題型為：單項選擇題（30%）、多項選擇題（10%）、簡答題（20%）、論述題（10%）、案例分析（30%），題目難易程度為：易30%，中50%，難20%。在命題時，有關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)生活和社會生活的應(yīng)用題目會有所側(cè)重，考生在復(fù)習(xí)時當(dāng)引起足夠的注意。
法律基礎(chǔ)內(nèi)容龐雜、知識點(diǎn)多，加之自學(xué)則是以學(xué)生單方面學(xué)習(xí)活動為主，缺乏教師全面系統(tǒng)的指導(dǎo)，這無疑增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。故為了對自學(xué)者有所幫助，教材在每章后面命制了適當(dāng)?shù)木毩?xí)題，來自查學(xué)習(xí)效果，鞏固所學(xué)知識。
法律基礎(chǔ)是一門不太好學(xué)的課程，廣大農(nóng)村考生工作又十分繁忙。為此，考生必須樹立信心，勤奮學(xué)習(xí)。只要你認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地去學(xué)習(xí)，方法得當(dāng)，成功就在前頭。
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