- 看電視的利與弊 -辯論 推薦度：
- 相關(guān)推薦
電視的利與弊 -辯論
看電視，有好處也有壞處，在這給大家說(shuō)一下吧！
相信大家一定都喜歡看電視吧！但是看電視有好處，也會(huì)有一些弊端的，下面我就給大家細(xì)說(shuō)一下，
電視的利與弊
。先說(shuō)說(shuō)好處吧！看電視可以?shī)蕵?lè)、放松自己的心情，還能開闊自己的視野。在學(xué)習(xí)、工作了一天后，是不是覺(jué)得很累了？這時(shí)，你可以靠在沙發(fā)上，看看電視，你的疲勞感肯定會(huì)不翼而飛，取而代之的是輕松快樂(lè)的好心情。有些電視節(jié)目還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，例如《希望英語(yǔ)》、《動(dòng)物世界》等等，這些電視節(jié)目讓我們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)，又增長(zhǎng)了知識(shí)，一舉兩得�！�
再來(lái)說(shuō)說(shuō)壞處�？措娨曈袝r(shí)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，看的時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)損傷眼睛。有一次，我看電視看到了夜里八點(diǎn)，作業(yè)只是草草地應(yīng)付了幾下子。結(jié)果第二天不僅遲到，還因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)挨了老師的批評(píng)。還有，我的眼睛因?yàn)榭措娨暱吹奶�，都看不清黑板了上的字了呢�！?/p>
看電視，有利也有弊，不過(guò)只要適當(dāng)?shù)乜矗�是會(huì)利大于弊的，大家說(shuō)是不是呀？
電視是現(xiàn)在家庭中一件非常普通的家用電器，對(duì)于每一個(gè)人都十分重要。電視誕生于1939年，到了五十年代初才正式普及。從那時(shí)起，數(shù)不勝數(shù)的孩子在電視的陪伴下成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)，電視是有特殊意義的。
電視具有立體，真實(shí)，信息量大等優(yōu)勢(shì)，但越來(lái)越多的家長(zhǎng)卻開始限制甚至禁止孩子們看電視。
電視像一切事物一樣有利有弊，它豐富著人們的生活，給病人，老人帶去歡樂(lè)，沒(méi)有了電視就沒(méi)有了一部分生活的顏色，就剝奪了一部分人的換了，也就缺少了一個(gè)了解世界的窗口。
不幸的是，有些電視上的信息對(duì)青少年極為有害。孩子們沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，往往不能認(rèn)識(shí)到電視節(jié)目展現(xiàn)的并非一個(gè)真實(shí)的世界，他們會(huì)相信使用某種產(chǎn)品會(huì)使他們具有超能力，他們會(huì)認(rèn)為電視上所呈現(xiàn)的謀殺案是正�，F(xiàn)象，是可以接受的。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)人到了中學(xué)畢業(yè)時(shí)已經(jīng)看了約15000小時(shí)的電視，目睹過(guò)約18000人死于暴力，如果他們每天看到人悲慘的死于暴力，那么現(xiàn)實(shí)生活中的謀殺在他們眼里也就只會(huì)是司空見(jiàn)慣，這是現(xiàn)代青少年對(duì)于世界對(duì)于人際關(guān)系態(tài)度冷漠的原因之一。
另一個(gè)調(diào)查表明，電視是導(dǎo)致青少年文筆，表述能力下降的原因之一。曾經(jīng)一中學(xué)生的作文引起過(guò)巨大討論，在一篇600字的中學(xué)生作文中，竟然出現(xiàn)了四十多個(gè)“死了”，諸如“熱死了”“悶死了”等，背后的原因竟是該生電視，電腦等使用頻繁，接受了所謂的“流行語(yǔ)”，而其對(duì)于書面閱讀的不重視導(dǎo)致了寫作時(shí)的詞匯匱乏�，F(xiàn)在的孩子熱衷于閱讀的是少之又少，電視這種動(dòng)態(tài)信息傳遞的方式遠(yuǎn)比白紙黑字的信息更具吸引力，因此孩子們更樂(lè)于觀看電視而不樂(lè)于翻閱書籍。殊不知，書籍的閱讀所產(chǎn)生的沉淀才是提高文筆的重要因素。
電視確確實(shí)實(shí)改變了我們的生活和社會(huì)，它帶來(lái)了一系列的好處，同時(shí)也帶來(lái)了一連串的問(wèn)題。我們必須找到解決這些問(wèn)題的方法，因?yàn)椴还芪覀兪欠裣矚g，電視都已扎根于我們的生活，看電視已成為風(fēng)尚。
21世紀(jì)，高科技的時(shí)代，人人都離不開電視，
辯論
《電視的利與弊》(http://www.msguai.com)。電視能給我們提供五花八門的信息，給人們帶來(lái)許多樂(lè)趣。但是，它也給我們帶來(lái)了極大的負(fù)面影響，如暴力、謀殺等，從而誘使部分青少年誤入歧途，還有某些虛假、錯(cuò)誤的廣告使孩童們受到不良影響。在看電視時(shí),我們可以從中涉取到許多書本上所沒(méi)有的知識(shí);可以使我們知道家事、國(guó)事、天下事；疲倦時(shí),聽(tīng)一首小曲,可以讓你的神經(jīng)得以放松,使心情處于愉悅狀態(tài)；可以使我們知道并懂得很多科學(xué)知識(shí)；可以促使我們智力的發(fā)展，也可鍛煉我們的反應(yīng)能力、想象力；還有那忽明忽暗的光線，那清晰逼真的畫面，那鮮艷奪目的色彩，讓我們像融入其中；那詼諧有趣的動(dòng)畫片，那明爭(zhēng)暗斗的故事片，大大充實(shí)了我們的業(yè)余生活。如今很多新事物層層不斷涌出，我們并不了解，但可以通過(guò)電視傳播的內(nèi)容了解，而且許多節(jié)目中知識(shí)性的內(nèi)容還是占主導(dǎo)地位的，其次還有思想性、娛樂(lè)性，還能增長(zhǎng)知識(shí)，啟迪思想，愉悅身心。看電視可以讓我們獲得更多的科學(xué)文化知識(shí)，當(dāng)今科技飛速發(fā)展，僅靠書本上那點(diǎn)淺薄的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同時(shí)我們又是一群活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的孩子，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該遨游在知識(shí)的海洋中，以適應(yīng)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，看電視就是不錯(cuò)的一個(gè)選擇。
現(xiàn)代中學(xué)生面臨中考、高考的壓力，有的中學(xué)生把電視看作老虎。認(rèn)為一旦與這只“老虎”為伍，非受傷不可，有的中學(xué)生把看電視當(dāng)作精神寄托，認(rèn)為一旦離開“寄托”，生活就黯然無(wú)光，其實(shí)任何事物都是一把雙刃劍。有一利必有一弊，看電視也是如此，只要我們有選擇地看電視，利還是大于弊的。
選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間看會(huì)一石二鳥，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)非常緊張，如果抽出大量時(shí)間看電視勢(shì)必影響學(xué)業(yè)，但在學(xué)習(xí)疲勞之際，在完成作業(yè)之后，看一看中央3臺(tái)的“同一首歌”、中央5臺(tái)的“健身房”，欣賞一下“世界各地” “民族風(fēng)情”，不僅可以解除疲勞，而且還使我們的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。
綜上所述，我認(rèn)為選擇適當(dāng)內(nèi)容、時(shí)間看電視，利還是大于弊的。
不過(guò)，有的人因?yàn)榭措娨暥鴽](méi)有限度,從而泥足深陷；青少年過(guò)度看電視,是百害而無(wú)一益的. 有些學(xué)生看電視就會(huì)一發(fā)而不可收拾，覺(jué)得這個(gè)好看，那個(gè)也好看，就一天看到晚，非但學(xué)習(xí)不顧，連自己的身體也不顧，長(zhǎng)此以往，精神就會(huì)頹靡不整的。正處于青春期的我們,是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期.終日沉迷于電視之中，甚至沉醉于離奇曲折的電視情節(jié)當(dāng)中,那他/她們還能把心思放在學(xué)習(xí)上嗎?還有,那些終日沉浸在愛(ài)情片中的學(xué)生,可能還會(huì)有陷入“早戀”的危機(jī);
電視機(jī)就像一面魔鏡一樣，深深地吸引著每一個(gè)孩子，特別是那些動(dòng)畫片、連續(xù)劇等，使孩子們著迷，有些孩子連上課都想著自己回家后該看什么電視，想著那個(gè)電視劇的結(jié)局會(huì)是怎樣，明天的球賽誰(shuí)會(huì)贏，導(dǎo)致成績(jī)下滑。
的確，看電視有利也有弊。說(shuō)它有利，看電視能增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，掌握實(shí)訊，而且又能豐富我們的業(yè)余文化生活；說(shuō)它有弊，看電視會(huì)影響學(xué)習(xí)和健康，假如看了一些不健康的內(nèi)容，有人可能還會(huì)模仿一些不良行為，甚至做出危害他/她人、社會(huì)的事情來(lái)。所以說(shuō)，我們看電視得要有選擇、有節(jié)制才行。
【電視的利與弊 -辯論】相關(guān)文章：
看電視的利與弊 -辯論03-13
廣告利與弊 -辯論03-13
上網(wǎng)的利與弊英文 -辯論03-13
談戀愛(ài)的利與弊 -辯論03-13
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的利與弊 -辯論03-13
文化快餐的利與弊 -辯論03-13