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軍狗是怎么訓(xùn)練的? -資料

時間:2024-10-04 23:57:47 資料 我要投稿
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軍狗是怎么訓(xùn)練的? -資料

軍犬訓(xùn)練基礎(chǔ)科目(3)禁止與拒食

軍狗是怎么訓(xùn)練的? -資料

    一、 這一訓(xùn)練是為了糾正犬亂咬人、畜、家禽等不良行為,以及制止犬隨地?fù)焓澈徒邮芩耸澄铩⑽锲返膼毫?xí),以防止發(fā)生意外事故,

軍狗是怎么訓(xùn)練的?

。要求對陌生人給食或引誘,以 反應(yīng)。

    二、 主要的條件刺激和非條件刺激

    口令:"非"

    主要非條件刺激:機(jī)械刺激、助訓(xùn)員的刺激犬。

    三、 主要的訓(xùn)練方法

    (一)禁止犬揀食地面食物的方法。訓(xùn)導(dǎo)員選一清靜環(huán)境,預(yù)先將食物分別放在幾處明顯地方,然后牽犬到這里游散,并逐步靠近放食物的地方,當(dāng)犬有欲吃的表現(xiàn)時,立即用威脅音調(diào)發(fā)出"非"的口令,并伴以猛拉牽引帶的刺激,予以制止。當(dāng)犬停止撿食后,應(yīng)給以撫拍獎勵。然后繼續(xù)帶犬游散,再向另一處放食物的地方靠近,采取同上方法訓(xùn)練,以后的訓(xùn)練要經(jīng)常更換地點(diǎn)。通過如此反復(fù)訓(xùn)練,犬就不敢撿食了。在此基礎(chǔ)上,可獎一些食物分散在比較隱蔽的地方(如矮草叢中),改用訓(xùn)練繩掌握,訓(xùn)導(dǎo)員可離犬遠(yuǎn)一點(diǎn),仍采取上述方法進(jìn)行訓(xùn)練,直到除去訓(xùn)練繩,使犬能在自由活動中能根據(jù)口令立即停止揀食為止。但是,為了徹底糾正犬隨地?fù)焓车牟涣夹袨,僅依靠布置食物訓(xùn)練是不行的,必須在日,常加強(qiáng)嚴(yán)格管理,隨時隨地進(jìn)行經(jīng)常的訓(xùn)練,一有放松,就會前功盡棄。

    為了不致使口令的條件發(fā)生減弱或消退,應(yīng)經(jīng)常適當(dāng)結(jié)合機(jī)械刺激予以強(qiáng)化。

    (二)訓(xùn)練犬拒絕他人給予的食物。訓(xùn)練方法:訓(xùn)導(dǎo)員牽犬到有人活動的場所,助訓(xùn)員很自然地接近犬,并手持食物給犬吃,如果犬表現(xiàn)食欲時,助訓(xùn)員就巧妙地翻手輕擊犬嘴。接著在給犬吃,如犬有吃的表現(xiàn),再給予較強(qiáng)的刺激。 此時,訓(xùn)導(dǎo)員就發(fā)出"叫"的口令,并佯裝打助訓(xùn)員,給犬助威,以激起的自動防御反應(yīng)。當(dāng)犬對助訓(xùn)員吠叫 時,助訓(xùn)員應(yīng)趁機(jī)逃跑,而訓(xùn)導(dǎo)員則應(yīng)對犬獎勵。經(jīng)過如此訓(xùn)練,當(dāng)犬能對給食物的助訓(xùn)員 而不接受食物后,就取助訓(xùn)員將食物扔到犬跟前離去的訓(xùn)練方法。如犬表現(xiàn)扒取或揀食時,訓(xùn)導(dǎo)員立即發(fā)出"非"的口令,并猛拉牽引帶予以刺激,如犬不再揀食,即對犬獎勵

    當(dāng)犬有了上述基礎(chǔ)后,就可進(jìn)行使犬脫離監(jiān)督的拒食訓(xùn)練。其方法是:訓(xùn)導(dǎo)員先用牽引帶把犬拴在一定地點(diǎn),另外再用訓(xùn)練繩系在犬的脖圈上,將繩的另一端通到訓(xùn)導(dǎo)員隱蔽的地方,訓(xùn)導(dǎo)員用手牽繩,隱蔽監(jiān)視犬的行動。助訓(xùn)員走近犬后,先試圖用手給犬吃食,如犬欲食即輕擊犬嘴。如犬 則扔下肉塊離去。當(dāng)犬表示取食,訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)在隱蔽處發(fā)出"非"的口令,同時猛拉訓(xùn)練繩加以制止。犬如不食,訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)立即出現(xiàn)給犬獎勵.這樣訓(xùn)練可在同一時間內(nèi)邊疆訓(xùn)練2—3次。經(jīng)反復(fù)的訓(xùn)練即可達(dá)到拒食的目地。

    (三)禁止犬亂咬人、畜、家禽等不良行為: 訓(xùn)練方法,結(jié)合日長環(huán)境鍛煉,將犬帶到有馬車、行人、家禽、家畜等活動的地方,將牽引牽放長,讓其自由活動,并嚴(yán)密監(jiān)視其行為表現(xiàn)。如犬有撲咬某一對象表現(xiàn)時,應(yīng)立即用"非"的口令,并伴猛拉牽引帶的機(jī)械刺激,當(dāng)犬停止不良行為后,就用"好"的口令加以獎勵。經(jīng)過這樣訓(xùn)練一段時間后,便可改用訓(xùn)練繩放長距離掌握訓(xùn)練,直到能取消繩子控制,而犬完全根據(jù)禁止口令停止不良行為為止。但要隨時嚴(yán)加管理,不斷鞏固訓(xùn)練效果,以防止事故的發(fā)生。

    (四)禁銜他人拋扔的物品。 訓(xùn)練方法:訓(xùn)導(dǎo)員牽犬在訓(xùn)練場散放,由兩名助訓(xùn)員在靠近訓(xùn)導(dǎo)員的地方,各持?jǐn)?shù)件物品逗引犬,先由第一助訓(xùn)員當(dāng)犬面拋出第一件物品,犬如表現(xiàn)欲銜物品,訓(xùn)導(dǎo)員立即下"非"的口令,同時伴以急拉牽引帶加以制止,當(dāng)犬停止活動后就加以獎勵。接著再由第二助訓(xùn)員拋出一件物品,犬若仍欲追銜,應(yīng)再次制止。如此反復(fù)訓(xùn)練,在同一時間內(nèi)可連續(xù)進(jìn)行3—4次。此后可改用訓(xùn)練繩掌握訓(xùn)練,直至取消繩子控制,犬不再追逐他人拋出的物品為止。

     四、 訓(xùn)練中須注意的問題

    (一)"非"的口令和猛拉牽引帶的刺激,應(yīng)在犬剛在表現(xiàn)或正要出現(xiàn)不良行為時使用,

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軍狗是怎么訓(xùn)練的?》(http://www.msguai.com)。刺激的力量要強(qiáng),但必須適合犬的神經(jīng)類型和體質(zhì)情況,以免產(chǎn)生不良后果。事后使用口令和刺激,其效果是不好的。

    (二)若因"禁止訓(xùn)練"造成犬過分抑制而影響其他科目的訓(xùn)練時,應(yīng)暫時停止這一訓(xùn)練,以緩合犬的神經(jīng)活動過程。

    (三)禁止犬的不良行為應(yīng)堅持經(jīng)常,不可能一勞永逸。否則,會有反復(fù)。

    軍犬訓(xùn)練基礎(chǔ)科目(4)游散

    一、 概念

    游散是為了緩解犬因訓(xùn)練或長期禁因而造成的神經(jīng)緊張狀態(tài)而采取的一種手段。犬表現(xiàn)為根據(jù)訓(xùn)導(dǎo)員指揮而進(jìn)行自由活動的一種狀態(tài),它既是對犬的一種獎勵手段,又可使犬表現(xiàn)出良好的服從性。

    二、 主要的條件刺激和非條件刺激

    口令:"游散"

    手勢:右手向讓犬自由的方向揮伸。

    主要非條件刺激:訓(xùn)練員的誘導(dǎo)、犬的自由反射、犬的探求反射、犬的排泄欲。

    三、 主要的訓(xùn)練方法

    誘導(dǎo)法:訓(xùn)練員用訓(xùn)練繩牽犬向前跑,待犬興奮后立即放長訓(xùn)練繩,同時以溫和音調(diào)發(fā)出"游散"的口令并結(jié)合手勢指揮犬進(jìn)行游散。當(dāng)犬跑到前方后,訓(xùn)練員應(yīng)放慢速度徐徐停下,使犬自由活動,經(jīng)過幾分鐘后,訓(xùn)練員立即令犬前來,同時扯拉訓(xùn)練繩,犬到跑前后,加以撫拍或給予食物獎勵,按照這一方法,在同一時間內(nèi)可連續(xù)訓(xùn)練2—3次。在訓(xùn)練中,訓(xùn)導(dǎo)員的態(tài)度表情應(yīng)始中活潑、愉快,經(jīng)過如此反復(fù)訓(xùn)練,犬便可形成條件反射。

    利用犬自由反射法:在犬被較長時間禁固而自由反射表現(xiàn)高漲時,尤其是早上剛出犬舍時,利用它急欲獲得自由而表現(xiàn)興奮之際,及時利用游散口令及手勢讓犬自由活動,這樣會很容易使犬建立游散的基本條件反射。

    再結(jié)合前來訓(xùn)練來利用犬的探求反射法:帶犬來到一個犬不熟悉的環(huán)境,由于犬的探求反射使得它有欲望去認(rèn)識這一陌生環(huán)境。這時訓(xùn)導(dǎo)員利用這一時機(jī)令犬游散,會收到良好效果。

    利用犬的排便欲法:利用犬定時排便的習(xí)性來完成游散訓(xùn)練。一方面可以建立游散的條件反射,另一方面又可利用游散科目來建立排便的反射。以此來消除犬外抑制,來更好地完成下一科目訓(xùn)練或使用。

    四、 訓(xùn)練中需注意的問題

    (一)開始訓(xùn)練切勿要求過高,只要犬稍有離開表現(xiàn)就應(yīng)及時獎勵,以后再逐漸延長距離。犬若不離開主人也不要采取強(qiáng)迫硬趕的辦法,應(yīng)設(shè)法誘導(dǎo)。也可利用自由活動的機(jī)會加以訓(xùn)練。

    (二) 犬在游散過程中,訓(xùn)練員要嚴(yán)密監(jiān)視,以便隨時制止犬可能出現(xiàn)的不良行為。

    (三) 游散應(yīng)有始有終,不可放任犬自由散漫,以免形成不聽指揮的惡習(xí)。

    軍犬訓(xùn)練基礎(chǔ)科目(5)前進(jìn)

    一、 概念

    通過訓(xùn)練養(yǎng)成犬根據(jù)指揮的方向前進(jìn)的服從性,為搜索和巡邏作業(yè)奠定基礎(chǔ)。

    二、 主要的條件刺激和非條件刺激

    口令"去

    手勢:右臂伸向前,掌心向里,指示前進(jìn)方向。

    主要的非條件刺激:誘導(dǎo)動作。

    三、 主要的訓(xùn)練方法

   (一)采用假送物品的誘導(dǎo)方法訓(xùn)練前進(jìn)。

    選擇有直路的清靜環(huán)境,令犬坐待延緩,訓(xùn)導(dǎo)員沿路走出二十米左右,佯裝放物品的動作后,迅速返回犬的右側(cè),用左手握住犬的脖圈,以口令和手勢指揮犬前進(jìn)。當(dāng)犬前進(jìn)到假送物品的地點(diǎn)時,令犬臥下,并迅速走到犬跟前加以獎勵。經(jīng)如此反復(fù)訓(xùn)練,逐漸將假送物品的距離延伸至五十米左右,令犬前進(jìn)。當(dāng)犬能順利地前進(jìn)達(dá)到上述距離后。就可減少或取消假送物品的動作,只用口令和手勢指揮犬前進(jìn)。在去掉假送

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