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9-12個(gè)月寶寶的認(rèn)知能力 -資料

時(shí)間：2024-09-30 19:01:56 資料 我要投稿
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9-12個(gè)月寶寶的認(rèn)知能力 -資料

方法：可以結(jié)合下面介紹的方法自己創(chuàng)設(shè)訓(xùn)練寶寶認(rèn)知能力的培養(yǎng)方法：

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工具/原料

  • 味覺游戲：水果汁、菜汁等來(lái)給寶寶嘗一嘗，結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶喜歡嘗甜的東西，然后拿一把小勺舀一點(diǎn)醋，放在寶寶的鼻子前讓他聞聞，或是讓寶寶嘗嘗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭去躲開這種刺鼻的味或是由于太酸，寶寶會(huì)咧開嘴，在這時(shí)同時(shí)告訴寶寶“這是醋”，

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    。也可用苦辣味，進(jìn)行此訓(xùn)練。這種游戲能刺激舌頭上的`味蕾，開發(fā)嗅覺、味覺與動(dòng)作的聯(lián)系。


  • 育兒金點(diǎn)子：大人要注意一點(diǎn)，不要用醬油和鹽水來(lái)嘗試，因?yàn)閷殞毜哪I的排鹽功能有限，鹽會(huì)增加腎的負(fù)荷。這種游戲不能玩得太多，.以免引起寶寶的反感。


  • 玩玩具：要使寶寶對(duì)拿到手的東西能產(chǎn)生各種感覺，如布娃娃是軟的，塑料球是硬的，橡皮玩具有彈性，玩具汽車的車身表面光滑、車底凹凸不平。一種感覺和另一種感覺不同，各種不同的感覺越多，寶寶對(duì)周圍世界的興趣越濃。


方法/步驟

  1. 學(xué)認(rèn)顏色：顏色是較抽象的概念，要給時(shí)間讓寶寶慢慢理解，先認(rèn)紅色，如皮球，告訴寶寶這是紅的，下次再問(wèn)“紅色”，他會(huì)毫不猶豫地指住皮球。再告訴他西紅柿也是紅的，孩子會(huì)睜大眼睛表示懷疑，這時(shí)可再取2個(gè)～3個(gè)紅色玩具放在一起，肯定地說(shuō)“紅色”。顏色要慢慢認(rèn)，千萬(wàn)別著急。不要同時(shí)介紹兩種顏色，否則更容易混淆。


  2. 此時(shí)，也可以先讓寶寶學(xué)認(rèn)圖，說(shuō)出一種物名，然后按照物名去找相同的圖，讓寶寶拿手中的圖去找相同的圖。如果寶寶不明白什么意思，可先做示范。做這個(gè)游戲時(shí)，家長(zhǎng)一定要耐心，多重復(fù)幾次，使寶寶逐漸學(xué)會(huì)。


  3. 育兒金點(diǎn)子：不要禁止寶寶吃玩具，寶寶吃玩具是早期學(xué)習(xí)的一種方式。有的家長(zhǎng)怕寶寶啃咬玩具，就把玩具收起來(lái)，不讓寶寶看見；怕寶寶抓東西吃，就整天抱在懷里，不讓下地；一看見寶寶吃玩具，就立即奪過(guò)來(lái)，還用自己那并不干凈的手替寶寶抹手，抹嘴邊的口水。這使寶寶失去了自發(fā)學(xué)習(xí)和探索的機(jī)會(huì)，對(duì)寶寶是極為不利的。


  4. 可以給寶寶一個(gè)用一個(gè)邊長(zhǎng)為1尺左右(正方形、長(zhǎng)方形均可)的包裝紙箱，上面開一個(gè)大點(diǎn)兒的小洞，在右下角另剪一個(gè)小一點(diǎn)兒的洞，讓寶寶從大洞投入乒乓球或其他圓形的物，叫寶寶搖動(dòng)紙箱使小球從邊角出口處漏出，告訴寶寶從大洞里看看，哪一頭亮就向哪邊搖，讓他學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的辦法，

    資料

    《9-12個(gè)月寶寶的認(rèn)知能力》(http://www.msguai.com)。寶寶起初會(huì)亂搖，后來(lái)他學(xué)會(huì)不必?fù)u，讓箱子斜著放，小球自然會(huì)滾出來(lái)。

  5. 大人也可以準(zhǔn)備一些積木、沙包、毛絨玩具、小瓶子等一些軟硬不同的東西，讓寶寶坐好，然后讓寶寶觸摸準(zhǔn)備好的東西，并告訴他：“這是積木，是硬東西，這是毛絨玩具，是軟的，軟軟的�！狈磸�(fù)重復(fù)幾遍，并不時(shí)讓他用手去觸摸，通過(guò)軟硬不同的東西的刺激，寶寶的大腦會(huì)形成一個(gè)識(shí)別，會(huì)有一個(gè)短時(shí)的記憶。雖然寶寶現(xiàn)在并不明白什么，但隨著年齡的增長(zhǎng)，他會(huì)逐漸地把信息保存在大腦中，為以后的分類識(shí)別打下基礎(chǔ)。


    也可以給寶寶筆和紙，先訓(xùn)練扶著寶寶的手學(xué)握筆，再在魚眼睛處點(diǎn)上小點(diǎn)。寶寶看到自己會(huì)畫魚眼睛了，十分興奮，以后他會(huì)經(jīng)常練習(xí)作畫，實(shí)際上是胡亂涂畫。


  6. 大人要準(zhǔn)備3個(gè)玻璃杯，分別裝入涼水、溫水、熱水，最好在杯子上標(biāo)示出相對(duì)應(yīng)的字卡。大人抱著寶寶讓他摸一摸3個(gè)玻璃杯，先從涼的開始，告訴寶寶：“涼，這是涼的；溫，溫，這是溫的；熱，這是熱的，燙手!”在摸的同時(shí)也讓寶寶手指著卡片上的字，每天抽出一定的時(shí)間來(lái)做這個(gè)游戲。不久，寶寶就能將不同的'溫度，與卡片上的字聯(lián)系起來(lái)了。


    當(dāng)然，除了我們介紹的這些方法外，大人也可以發(fā)揮自己的思維來(lái)為寶寶合理的創(chuàng)設(shè)游戲，激發(fā)寶寶的認(rèn)知能力。


  7. 訓(xùn)練目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶的多種感知覺，激發(fā)孩子的認(rèn)知能力，培養(yǎng)寶寶愉快的情緒，對(duì)寶寶的心智發(fā)展很有益。


注意事項(xiàng)