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如何處理孩子純潔又脆弱的青春期友情 -資料
“我女兒最近老是接到班里一位男生打來的電話，說些含含糊糊的詞兒，令我聽不懂，也猜不明白，
如何處理孩子純潔又脆弱的青春期友情
。您說咋辦?”
“我兒子情人節(jié)那天買了20多張情人卡，第二天全寄出去了。這么個十五歲的毛小子，您說能有那么多的情人兒嗎?”
“我女兒說他認(rèn)識了個大哥哥，是初中畢業(yè)班的班長，還讓我們允許她以后帶這位哥哥回來吃晚飯。您說他們之間究竟算什么關(guān)系呢?
“我兒子上學(xué)期與班里一位女同學(xué)要好。又是送生日賀卡，又是一同去北�；��？墒沁@學(xué)期剛開學(xué)不久，他又換了一位女友，壓根兒不提上學(xué)期那位了。您說這孩子，小小年記就花了心。將來會不會變成他爸那樣的男人啊?”
……
“青蘋果”熱線自2000年開通以來，上述那類咨詢電話不絕于耳。接聽電話的專家們努力耐心回答。但是，對于有著同樣困惑的眾多父母來說，“青蘋果”熱線的服務(wù)不過是“杯水車薪”。于是在北京，一場大規(guī)模的青春期知識“掃盲”活動在廣大中小學(xué)生家長中展開，有效地掃除了家長們內(nèi)心的某些陰霾。
的確，父母面對孩子與異性之間的“友情鏈接”，總是不那么坦然，不是提心吊膽懼怕“早戀”，就是裝聾作啞視而不見。究其原因，除了對青春友情的性質(zhì)和功能陌生之外，多半還有對少男少女“早戀”的需求和特點缺乏了解。
青春期男女的交往，作為對未來戀愛擇偶的準(zhǔn)備、嘗試和練習(xí)，是一種特定的活動。由于大眾媒體展示的男女關(guān)系往往是成年男女之間的情愛或性愛，大多帶有談婚論嫁的性質(zhì)，而很少媒體節(jié)目對少男少女之間那種友情關(guān)系做出恰當(dāng)?shù)恼故竞徒忉�，因此，青春期的孩子們在交異性朋友時也仿照找了成年男女的那種風(fēng)格、語言、行為。他們說不清這個階段的異性交往是友情、愛情、心理需求抑或是生理和外表的相互吸引，也不能準(zhǔn)確地分辨自己與對方之間究竟屬于好感、喜歡、欣賞、同情、依賴等等復(fù)雜感情中的哪一種，于是統(tǒng)統(tǒng)冠以“我愛你”三個字，或者把流行歌曲中的哪一句唱詞借來表達(dá)自己的某種感覺，
資料
《如何處理孩子純潔又脆弱的青春期友情》(http://www.msguai.com)。在這種情況下，父母對孩子的異性交往及早進(jìn)行點撥和疏導(dǎo)就很有意義。父母可以巧妙地選擇一個讓孩子感到自然和輕松的時機(jī)(如與孩子外出游玩、購物時的休息空間，一同散步或看了某個影視片之后，千萬不要在用餐時、孩子做作業(yè)前后或睡覺前)問起孩子班里男女同學(xué)的情況。如果孩子自然說出誰交了異性朋友，或者父母已知孩子也有了要好的異性同學(xué)，就可以這樣告訴孩子：“你見過藍(lán)天上的白云彩嗎?清晨起來，看見藍(lán)天上飄著白云，那時多么純潔、美麗、令人喜歡;但是等到中午放學(xué)時，你再抬頭看吧，清晨那朵白云不見了，它在陽光下游走，它在微風(fēng)中飄散。孩子，青春期少男少女的友情，真的就象藍(lán)天上的白云彩，它美麗而脆弱，誘人而易變，無法久留在你眼前。”對經(jīng)歷過初春雪天的孩子，父母也可以這樣指點：“春天下一場大雪，清晨起來白皚皚一片，朝陽之下，紅裝素裹，柔和而耀眼，你興致勃勃地堆了個雪人兒。可是到了中午，太陽高照，氣溫上升，那片白雪漸漸化成了水，悄悄流走了。你下午放學(xué)回來，再去找你的雪人兒，只見濕漉漉的地上，雪人消失了。孩子，青春的友情就象春雪般純潔和柔美，但也象雪人兒的存在那樣脆弱和短暫。青春期的異性友情，是開放的，不保密、不占有、不作永久承諾的。這種友情越多越好，“多個朋友多條路”，當(dāng)某位異性朋友離你而去時，你就不會覺得太孤獨，太寂寞，太失落。”
父母這樣來點撥或者預(yù)告孩子與異性之間的友情，既不使他們感到羞辱，又不使他們有過多的期待，引導(dǎo)他們自然而然地接納、欣賞和享受青春友情，又能在友情發(fā)生變化或轉(zhuǎn)移、結(jié)束之時不會過于沮喪或煩亂。
一個身心健康的孩子，青春期應(yīng)是伴有豐富的異性友情滋養(yǎng)，而又不執(zhí)著和專注于與某個異性同學(xué)的關(guān)系，更不陷入對某個異性同學(xué)的心理依賴。這樣的健康成長狀態(tài)，與父母本身對青春友情的態(tài)度和指導(dǎo)孩子的方法有密切的關(guān)系。
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